简介：以北冰洋海域沉积物为样本,分离筛选具有抗黄曲霉特性的海洋微生物菌株。采用稀释涂布平板法分离出海洋微生物单菌落,滤纸片扩散法筛选出对黄曲霉具有拮抗作用的菌株,将抑菌效果最好的菌株进行16SrDNA鉴定,并研究其抑菌谱。实验得到1株抑制黄曲霉效果最佳的菌株(26号菌株),其抑菌圈直径为33.26mm,鉴定结果为芽孢杆菌(Bacillus),它对大肠杆菌、鼠伤寒沙门氏菌、副溶血弧菌、金黄色葡萄球菌、铜绿假单胞菌和肺炎克雷伯杆菌都表现出一定的抑菌效果,是一株广谱抗菌的海洋细菌。

简介：摘要写字既然是一项重要的基本功，就摆脱不了枯燥乏味、一堂写字课，要让学生能长时间地对写字这项比较枯燥的训练保持兴趣和热情，教师的激励调控起着关键的作用，教师的一句表扬话、一次对孩子作品的肯定，都能激发他们的兴趣、增加他们的热情。因此，教师的评价是提高学生写字能力的催化剂，教师应学会用多把尺子衡量学生，不断丰富评价形式，发挥评价实效。

简介：摘要数学学科相对其他学科而言对学生的逻辑思维能力要求较高，教师在教学中要运用有效提问，引导学生主动思考，促进学生之间的交流互动，保证课堂进程优质高效。然而，在当前的教育模式下，课堂教学中的提问方式往往过于简单，缺乏设计，导致提问效果不佳，难以实现引导学习主动学习的效果。针对以上问题，作者结合自身在小学数学课堂教学中积累的案例，总结分析了当前数学教学中存在的一些与课堂提问相关的问题，并提出了5条可用于改善课堂提问效果的方法和技巧。

简介：目的比较Vitapex糊剂和氢氧化钙糊剂在年轻恒牙根尖诱导成型术中的疗效。方法对龋病、外伤、先天性畸形等原因引起的牙髓炎、根尖周病变的年轻恒牙，经牙髓炎、根尖周病治疗后，分别采用Vitapex糊剂和氢氧化钙糊剂作暂时性根管充填，促使其根尖的形成或封闭。结果两组总的成功率基本相同，但Vitapex糊剂操作简单，所需时间更短，便于患儿配合。结论用Vitapex糊剂进行根尖诱导，具有一定的优越性。

简介：摘要对于刚刚从家庭分离出来的孩子来说，爱就是一条纽带，是打通家园直通的一座桥梁、一个隧道，连着家的温暖与幼儿园的陌生。营造温馨环境，科学地安排幼儿一日生活，趣味主题活动，加强家园合作，消除孩子分离焦虑，有助于孩子与教师及同伴建立良好的关系，有助于孩子身心健康。

简介：提问是教师运用最为广泛的一种教学手段。新课程理念下倡导的语文课堂教学是教师和学生进行自主、合作、探究的双边活动。这其中,教师的“导”起着关键作用。若想取得课堂教学的最佳效果,语文教师必须巧设提问,让学生的思想活跃起来,提高语文课堂的有效性。

简介：

简介：【尴尬背景】这些年,教师进千家万户的家访活动在全国各地搞得轰轰烈烈。但很多教师觉得这是领导的要求,非去不可,去了也就那么几句话,没多大意思,还占用了家长的时间。在家访时,孩子虽在场,但总显得很拘束,不能达到预期效果,而家长与教师的谈话有时也因为有孩子在场,而无法深入。如果教师仅是为了完成任务,而没有关注家长的个性需求、学生的心理需求.

简介：谣言:融雪剂里含化学物质会伤眼近年网传“环卫站友情提醒:请家长们告诉孩子,玩雪的时候千万别把雪往对方脸上撒,特别是城区马路边的雪,雪里有融雪剂,对眼睛有危害……”。

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简介：摘要本文以高二文科会考复习为例设计了课前5分钟进行的《化学版一站到底》。应用竞赛游戏辅助教学能够充分激发学生的兴趣，了解学生学习情况又有助于巩固知识，让学生在自主、合作、创新的氛围中提高学习的主动性。