学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:新课程理念下的课堂教学中“异口同声”、“众口一词”的现象已大为减少,学生说自己想说的话,说自己的心里话,“声”、“众说纷纭”。作为新时期的教师应如何面对这一现象?我想:教师应认真聆听并真诚接纳学生的“声”。这是因为:

  • 标签: 课程理念 课堂教学 课程改革 教学目标 师生关系 创新精神
  • 简介:[[3-[N,N--二甲基氨基羰基]-2-吡啶基]磺酰胺基]-甲酸乙是合成玉米田除草剂烟密黄隆的重要中间体。本文通过对非光气法合成了目标化合物,并对实验参数进行了筛选和优化,实验收率可达86.0%。

  • 标签: -2-吡啶基]磺酰胺基]-甲酸乙酯 非光气法 合成
  • 简介:假如有一天你遇到一件灵异的怪事或者遇到一个有特异功能的人,不用惊讶,因为所有的事情都是有可能在这个空间里发生的,看了下面这几部电影你会感叹,人类的想像力是多么的伟大和卓越!

  • 标签: 想象 特异功能 想像力
  • 简介:“同量式”法不仅可以用来列方程,还可以用来发现数学公式和定理。例如:下图中的大正方形是由一个小正方形和四

  • 标签: 列方程 正方形 数学公式 定理 发现
  • 简介:大海占了地球70%的面积,我们没有理由相信海洋里的世界会比陆地上天地。我们的大地有崇山峻岭、树木花草、飞鸟走兽,大海也有自己奇异的地貌、植物和动物。

  • 标签: 世界 海底 大海 海洋 大地 地貌
  • 简介:以辣根过氧化物酶(HRP)为催化剂,催化合成壳聚糖-没食子。探讨了接枝条件(酶用量、壳聚糖与底物浓度比例、底物浓度、反应时间等)对接枝率的影响,通过FTIR对其产物进行结构表征。结果表明,酶法催化合成适宜条件:辣根过氧化物酶(酶活力为40U/mL)用量为0.7mL,壳聚糖与没食子的量浓度比为3∶1,没食子浓度为7mmoL/L,反应时间2h。用线性电位滴定法测其接枝率为11.0%~37.2%。

  • 标签: 壳聚糖 没食子酸甲酯 辣根过氧化物酶 催化合成
  • 简介:<正>[1]五马路行人道上污雪成浆,空气阴冷潮湿,走这一段够累的。黑夜迅速降临;黑夜,二月里一个星期天的黑夜:不知怎么的,这使他感到茫然。可又不想回"家"躲起来。他在旅馆租用的房间依

  • 标签: MOVIE MAYBE 汉语表达 HOTEL night 词类转换
  • 简介:你要问这附近有哪些木匠,哎哟,那可多得去了!可你问谁最好,那个个都会竖起拇指说“师傅”。我们这地方的人称呼名人都爱在姓氏后面加上“师傅”二字。而师傅呢,最闻名的要数雕菩萨了,家里的庙里的几乎都是他的作品。

  • 标签: 中学生 作文 语文学习 课外阅读
  • 简介:早年间姥姥住的是草房子,房顶常年不翻修。草上落了土,土里又落进了种子,种子再发芽,房顶就开花了。花开得茂盛,房顶就像个大花园。

  • 标签: 中学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:我最喜欢的玩具是胖。它的身体是粉红色的,而且又圆又胖,简直像个红色的皮球。它的手又短又小,脚却长长的,好玩吧?

  • 标签: 小学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:河南省2014年中原名师。曾获河南省中小学幼儿园名师、省教师教育专家、劳动模范、学术技术带头人、优秀教师、骨干教师、教学标兵、教师培训年先进个人,濮阳市优秀党员、专家型教师、第八批拔尖人才、第十批拔尖人才、先进科技工作者、劳动模范、教师培训先进个人等荣誉称号。

  • 标签: 教师教育 劳动模范 教师培训 科技工作者 优秀教师 河南省
  • 简介:甘蔗糖蜜酒精生产经历了有发酵和高发酵两个时期。随着时代的发展,以牺牲环境为代价,换取经济发展的生产方式越来越受到人们关注。因此,糖蜜酒精生产或将进入一个无发酵的新时期。在阐述有发酵和高发酵利弊的基础上,认为无发酵是糖蜜酒精生产发展的目标和方向,同时指出要实现真正意义上的无发酵必须要攻克的技术难关。

  • 标签: 糖蜜酒精生产 有酸发酵 高酸发酵 无酸发酵