简介：摘要当前部分国内学校在开展高效课堂的过程中某些环节及阶段并不完善,实际教学过程中比较随意,如即使每个班级虽已分了小组,但并未将桌子拉开围坐,导致学生交流时需要转身;各阶段开展过程汇总过松或过紧的教学节奏导致教学策略的科学性不足。通过将课堂教学艺术、方法及环节进行提高、改进和优化使学生的学习热情大幅度提高,才能真正实现高效课堂的目的。

简介：

简介：

简介：摘要随着新课改的推进与深入，高中化学教学也迎来了新的发展机会，重视程度也越来越大。且由于化学本身在高中学习中所占比例不低，通过高中化学教学来进一步提高学生们的学习成绩及教学效率，也就具有了较强的现实意义。而且在整个高中阶段，化学教学也是比较重要的教学任务，只有对高中化学教学具备了全面的认识，并意识到化学教学的必要性时，才能真正的开展高效的教学活动。

简介：摘要文章认为，高中信息技术课既要传授信息知识，又要培养学生运用所学知识解决具体问题的能力，因此，教师要突破传统信息教学中对学生信息能力、创新思维培养不力的缺陷，注重培养学生的创新精神和实践能力，强调探究性学习、协作性学习和自主性学习，从而提高学生的信息素养。

简介：摘要在实行课程改革今天，课堂教学的高效性尤为重要，其中蕴含的科学原理和方法值得我们不断探索，教无定法，贵在得法，不管采用什么样的教学方式，高效的课堂教学是我们永恒的追求。教学中如何让学生动起来，在有效时间里激发学习化学的兴趣提高教学质量，从而达到高效课堂教学效率和质量目的。本文从课堂教学活动中的三个要素（学生、教师、教学资源）出发，就如何构建高效的化学课堂教学谈谈自己的观点。

简介：摘要本文研究高中物理高校课堂教学建构的策略，在充分意识到当前高中物理课堂教学局限性的基础上，明确高中物理课堂教学目标，提高高中物理高效课堂教学效果。满足高中生物理学习的需要。

简介：摘要在以往常用的教学模式当中，教师一直都是课堂教学当中的主体，学生作为客体只是被动接受知识，学生对于教学内容会感到较为乏味，同时也缺乏学习的主动性，最终形成了对英语不感兴趣与畏惧学习英语的负面心态。所以作为小学英语教师，应当采用有效的措施来促进学生学习效率的提升，并能够达成最佳的教学效果，也及时充分体现出高效课堂的作用。

简介：

简介：

简介：摘要随着新课程改革的不断深入，在初中数学课堂教学过程中，无论是教学目标还是教学方法都发生了重大改变。受以往教学理念的影响，部分教师过于注重对学生进行理论知识的讲解，尚未给予学生足够的时间进行思考，导致学生学习能力与创新能力难以得到有效提高。因此，教师应充分分析当前初中数学课堂教学当中存在的不足，有针对性的采取时效性措施提高自身综合能力，对教学方法与教学模式进行创新，构建初中数学高效课堂。

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：摘要随着社会的发展，新课改在小学语文教学中的深入实施，构建高效课堂教学成为了目前教学的主要工作方向。在当前的教学中，教学的目标是让学生在有效获取知识的同时，得到能力的提升，注重的是素质教育，全面发展。因此，小学语文高效课堂的构建就需要以学生为中心，加强知识与能力的融合，使学生在学习中，变得积极主动，养成语文学习兴趣，从而获得综合素质的提高，提高教学的有效性。本文结合素质教育理念，提出了小学语文高效课堂的构建策略。

简介：摘要：文章主要是分析了高效打底焊接技术，在此基础上讲解了高效填充、盖面焊接技术，最后探讨了其中存在的问题，提出了可行性的解决方案，望可以为有关人员提供到一定的参考和帮助。

简介：

简介：

简介：摘要随着新课改和素质教育的不断深入，2012年河北省将进行新课改后的第一年高考，新形势下需要我们彻底转变教学观念，积极探索新的课堂教学模式，全面提高教育教学质量，让学习更有效。构建高效课堂是解决教学顽疾，摆脱“高投入、低产出”的传统教学模式，实现课堂教学效益最大化的必由之路。本文将从观念转变、精心备课、优化教学环节等角度对构