简介:摘要在教育改革的浪潮中,教育思想激烈碰撞,教育形式和内容精彩纷呈。真实的语文教学应秉承语文教学平实、朴实、扎实、丰实的内涵,充满关爱,尊重生命,关注发展,传承文化,回归本色。语文教师要立足于学生的发展,为学生成长奠基,坚守语文教学的真实,实现语文教学的内容与形式的真实统一,使语文教学走向丰富和厚重,真正获得教育的成功和快乐。
简介:
简介:我们应当在课堂教学环境中创设一个有利于张扬学生个性的“场所”,让学生在宽松、自然、愉悦的氛围中自主学习以至于激起学习兴趣,调动学生自身的学习潜能,进行自主学习,成为课堂学习的主人。
简介:小学语文教材中选用的文质兼美的古诗,是小学语文教学的重要内容。这些古诗既非常适合小学生阅读,又具有很高的审美价值。引导学生从古诗中感受到美的熏陶,培养学生感受美和创造美的能力,是古诗教学的重要任务。
简介:摘要:在教学中如何优化使用现代化教学媒体,如何将新的教学手段与传统教学模式进行完美的结合,已成为当今教师的必修课。
简介:上科版初中物理第一册第一章“打开物理世界的大门”教学内容往往不被教者重视,认为其中的知识内容在后续学习中将逐章逐节进行系统学习,因此马虎而过。其实“打开物理世界的大门”一章相当于全书的序言,是初中学生学习物理的开始,是对学生学习物理做引导,也可以说是入门课。“好的开头等于成功的一半”,上好本章,就是引导学生走进物理世界的大门。笔者从五个方面阐述了上好初中物理入门课的重要性。
简介:在教育教学过程中,教师常常不遗余力地帮助学生提高学习效率,但这种努力大多只停留在显意识层面,而忽略了在无意识状态下,把人的理智活动和情感活动统一起来,在潜意识中去提高学生学习效率,实际上,我们在教学过程中如能巧妙运用良好暗示,就能使学生在轻松、愉快的环境中不知不觉地学到知识。
简介:《计算机应用基础》课程教学,要有效的促进学生学习的主动性,激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效果。在教学中运用“项目设计—转换教师角色—教学组织实施”的项目教学法,效果显著。
简介:古代诗歌遣词造句高度精辟,具有浓郁的诗意。因此在教学中应巧妙运用电教媒体化静为动,变无声为有声,通过绚丽的画面,鲜艳的色彩,悦耳的音乐为学生创设美的诗境。这样有助于学生较为迅速、深刻地整体感知诗文,体会作者蕴舍在诗中的思想感情。
简介:化学是一门以实验为基础的自然科学,以实验为基础是化学学科的重要特征。实验在地位、功能、内容以及教与学的方式等方面,都发生了较大的变化,从实验探究、实验事实、实验史实和实验方法论等角度改进高中化学实验教学。
简介:课程改革是我们教师面临的首要任务,而探究式教学是课程改革的一大特色。本文作者就探究式物理课堂教学中的教学策略和应注意的几个问题谈出了自己的看法和体会。
简介:本文通过课文举例,以语文教学从情感、态度、价值观出发为依据,指出具体教学方式方法,从中带动学生真切体会到学习的乐趣。
走进真实的语文教学
语文复习课堂教学思考
谈优化小学语文朗读教学
创设教学环境活力充满课堂
CAD绘图教学方法初探
小学古诗教学与美的熏陶
论小学古诗教学方法
多媒体教学探讨与实践
浅谈中学英语教学
初中物理入门教学——“打开物理世界的大门”一章之教学见解
巧用良好暗示,提高学习效率——谈暗示教学法在教学中的运用
浅谈项目教学法在《计算机应用基础》课程教学中的应用
平面二维水流数学模型在马鞍山天顺港洪评中的运用
复合式案例教学法在《金匮要略》案例教学中的设计与应用
如何运用多媒体优化古诗教学
浅谈化学教学中的情感教育
初探中学化学教学之方法
浅谈高中化学实验教学
谈新课标下物理探究式教学
小学语文情感教学途径初探