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  • 简介:学生在学习数学的过程中,需要花费较多的时间、精力去学习和掌握关于运算的知识和技能。然而,受信息化时代的影响,现阶段学生的运算能力并不乐观。为提升学生的数学运算能力,教师可以采用“熟悉法则,掌握基本技能;关注细节,理清解题思路;善于甄别,提高解题能力;灵活运算,提升综合素养”的教学方法,和学生一起发现数学的内在美和趣味性,激发学生对数学的兴趣。

  • 标签: 运算能力 减负增效 基础知识 基本技能
  • 简介:应用数域上(m,l)等矩阵与m等矩阵的关系,得到了数域上(m,l)等矩阵的l次方的代数等价、相似和特征多项式相等是互为确定的结论,由此推广改进了数域上m等矩阵的代数等价与正交性的相应结果.

  • 标签: (m l)幂等矩阵 代数等价 矩阵相似 特征多项式
  • 简介:摘要:基于信息技术为媒介的教学方式,也在改变着当前的物理课堂教学。传统课堂往往都是依靠教师进行知识点的讲授,学生被动地理解知识点。而利用信息技术构建微课教学,能够有效地打破这种弊端。它给予了学生自主学习的权利和平台,提升了学生学习的体验,帮助学生能够对于复杂的物理模型进行直观的学习。基于此,本文中以下几点探究微课教学在高中物理课堂当中的具体应用。

  • 标签: 高中物理 微课教学 应用策略
  • 简介:1989年8月2日,对于新中国第一位驻外女大使丁雪松而言,是一个终身难忘的日子。这一天,她代表已故著名作曲家、自己亲爱的丈夫郑成,从解放军总政治部主任杨白冰上将手中接过了一面镌刻着《中国人民解放军军歌》歌谱的纪念牌。凝视着手中闪闪发光的纪念牌,丁雪松的心情久久难以平静.往事的记忆就像泄了闸的洪水,在女大使的脑海中汹涌澎湃……

  • 标签: 郑律成 《中国人民解放军军歌》 姻缘 新中国 作曲家 部主任
  • 简介:为使学研究走出象牙之塔,与当代音乐实践接轨,文章从如下几个方面挖掘了学家朱载埔丰富的思想内蕴:1.从其逻辑学思维中获得了学内在发展规律的启示;2.从其辨证学思维中获得了学变通规律的启示;3.从其道器并重的学思维中获得了学实证规律的启示。以期寻求开拓当今学科的发展,达到古为今用之目的。

  • 标签: 朱载埔 律学 思维 古为今用
  • 简介:合一思想,是赞宁思想中重要的一环。这不仅涉及到赞宁在吴越国时的身份问题,还关乎到他是以什么身份来编撰《宋高僧传》,以及《大宋僧史略》等问题,因此,重点围绕这两个问题进行论述。第一,为了从根本上了解赞宁儒合一思想当中的学思想,我们有必要对赞宁"虎"身份的由来和他在律宗史上的地位加以确立;第二,通过对赞宁所留下的著述和其它文字资料的反复阅读和用心思考,可以发现,赞宁的学思想与儒家思想或礼制有着一定程度的结合。

  • 标签: 赞宁 儒学 律宗 王禹偁 大宋僧史略 宋高僧传
  • 简介:教师一定要针对学生独立学习中提出的和存在的问题进行教学,在针对学生独立学习中存在的问题进行教学的时候,而先学后教强调的是学生独立学习在先

  • 标签: 教学铁律 有效教学
  • 简介:马其顿王朝时期是拜占庭历史上的又一个黄金时代。这一时期的主要矛盾是社会差别的扩大和土地大量集中于权贵手中。因此,调适权贵与贫弱者之间的关系成为历代皇帝,特别是罗曼努斯所关注的核心问题。针对土地问题,罗曼努斯先后于922年和934年颁布了“新”。其中,后者不仅是对前者的简单补充,而是像前者一样基于公共税收,在沿袭古法,调整古法之矛盾的基础上,针对紧迫而尖锐的现实问题,纳入了对权贵群体的界定等诸多重大内容,把宗教语言与道德说教、抽象的理念与法令的可操作性及严密性结合在一起。这些内容与特征反映了罗曼努斯的人生历程与当时帝国所面临的内外形势,反映了制度变迁的基本逻辑。

  • 标签: 罗曼努斯 土地立法 934年新律
  • 简介:在西直门国二招宾馆的三层写字楼里,北京市李晓光律师事务所是有名的“钉子户”,从2002年落户此地后,从来都没有挪过窝。作为2002年北京第一批试点个人所之一,李晓光律师事务所已经成立整整12年。律师事务所主任李晓光回忆说,所成立之初只有两个人,他做律师,还有一个行政人员,固定的企业客户只有两家。

  • 标签: “钉子户” 李晓 个人 律师事务所 行政人员 企业客户
  • 简介:<正>西方通常都将英国湖畔派诗人柯尔治的《古舟子咏》、《克丽斯塔贝尔》、《忽必烈汗》这三大诗作相提并论,称之为魔幻诗或超自然诗,对它们极力赞扬,推崇备至.布鲁克(StopfordBrooke)有一句常被人引用的名言很能说明这一点:柯尔治全部美妙的诗篇可以装钉在二十页中,但是,应该全部用纯金.当代有影响的批评家奈特更是别出心裁,把这三首诗称为柯尔治的“神曲”,认为它们分别与意大利著名诗人但丁《神曲》中的《净界》、《地狱》、《天堂》相当.概括地说,对柯氏魔幻诗不加分析批判而一味颂扬是西方评论的通病.

  • 标签: 《忽必烈汗》 贝尔 老水手 头韵 超自然 《古舟子咏》
  • 简介:四年级学生学习了乘法分配后,就可以运用乘法分配使许多计算变得简便。乘法分配的灵活运用主要有以下几种形式:

  • 标签: 乘法分配律 简算 学生学习 四年级
  • 简介:追问,释义:追根究底地查问,多次地问。课堂教学中的“追问”,就是在学生基本回答问题后,教师或学生有针对性地“二度提问”,即“一次提问”基础上的延伸和拓展。追问的目的是让问题有效地将学生从“已有发展区”引向“最近发展区”,甚至引向“未来发展区”,享受到智力活动的乐趣。它是一项设疑、质疑、释疑的综合性技巧,是对话教学的重要方式。

  • 标签: 课堂教学 追问 技巧 “最近发展区” 运算律 回答问题
  • 简介:中国无产阶级革命家、伟大领袖毛泽东所创作的《七·长征》一诗,浓缩了极为丰富的历史,本诗以精湛且凝练的笔触,描述出红军两万五千里长征过程中所遭遇的种种艰险,生动展现出那激烈的战斗、复杂的场面。认为本课学习,应当是学生认识历史、认识诗歌的一次境界升华,而仅有的教材文本知识内容,不足以使学生的升华胃口得到饱啖,使学生以教材文本为基本出发点,走向丰富的网络资源中去,才能更进一步完成品词析句、感悟诗情诗境、挖掘文本内涵的任务。

  • 标签: 网络 文本 感悟
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  • 简介:摘要:随着新课程的改革和素质教育口号的推出,对小学数学教学实践活动提出了新的要求。乘法分配是一个非常重要的运算定律,教师要能够创新自己的教学方法,帮助学生都可以巧妙地运用乘法分配解决自己的学习问题。在这个过程当中培养学生的观察能力,提高学生的计算能力,帮助学生能够深入学习教材中的内容,并提高数学学科素养。本文将通过引入生活素材、进行小组合作和练习巩固三个方面来探讨如何进行小学数学乘法分配教学。

  • 标签: 小学数学 乘法分配律 教学措施
  • 简介:本节研究课意在借助于科学化、精细化教学质量分析技术,通过对学生知识和能力达成度的评价,探讨如何立足于前期监测的结果,以监测结果和学生学习兴趣为基础设计教学目标和教学过程,有效提升课堂教学质量,促进学生发展。

  • 标签: 小学 数学教学 《乘法分配律》 教学质量
  • 简介:【摘要】通过对科学发展历史的考察,根据哲学重演的观点,文章认为儿童的科学体验和学习对应科学发展的原初阶段,这对儿童科学教育有一定的启示:科学教师的正确态度是儿童科学教育的关键,儿童科学教育必须强调科学体验,儿童科学教育中的技术活动可以独立开展。

  • 标签: 儿童科学 哲学重演 律儿童
  • 简介:据《春城晚报》报道,昆明市委办公厅、市政府办公厅日前发出《关于印发(昆明市严禁公车私用私驾实施细则(试行))的通知》,其中明确:严禁违反规定驾驶公车上下班;领导干部违反规定的一免职处理,其他非领导人员一停职处理,导致事故和伤亡损失后果的按党政纪严肃查处。

  • 标签: 公车私用 领导干部 昆明市 免职 《春城晚报》 市政府办公厅
  • 简介:为了弄清Zipf是否如有些学者所说的那样只是一种普通的统计规律,采用数值模拟方法,对服从不同分布随机数的大小和其位序之间的关系在双对数坐标系上分别作了回归分析。结果显示:服从分布的随机数在该坐标系上呈现出显著的线性特征,而服从其它分布的随机数则均显示出显著的非线性特征,从而进一步证实了Zipf分布的统计等价性,它所描述的是一种特殊的统计现象。

  • 标签: Zipf律 幂律 判定系数