简介：人才培养方案的制订与执行力度直接决定了人才培养质量。文章分析了目前高职电子信息类专业人才培养方案在制订与实施过程中存在的问题，通过调研、研讨，并提出了优化高职电子信息类专业人才培养方案的措施。

简介：摘要随着中国“一带一路”发展战略的推进，随着缅甸改革开放的发展，国家和社会对于缅甸语翻译人才的需求量增大，要求也越来越高。如何培养出当下国家和社会所需求的素养高、能力强的缅甸语翻译人才，已成为亟待解决的问题。本文从缅甸语翻译人才培养现状入手，就缅甸语翻译人才培养模式的改革和创新进行初步的分析和探索。

简介：摘要在经济发展和人才培养的需求下，我国的教育体系在不断完善，高职教育得到了极大程度的普及，培养建筑人才是现阶段高职院校需要承担的教育任务之一。当下我国高职院校的教育理念是以专业知识和技能为基础、以学生为教育中心、以培养学生的就业能力为目标，为此，本文分析了人才培养和就业一体化的应用意义和方式。

简介：在应用型本科教育快速发展的今天，思政课教学改革对于人才培养有着重要的作用。本文立足于应用型本科人才培养的实际情况，阐述了高校思政课教学改革评价体系、发展现状、改革对策及意义，以期全面提高教学质量。

简介：摘要建筑业的蓬勃发展，带动了工程造价管理行业的发展。工程造价专业人员良好的综合素质是造价行业持续快速发展的基础和核心。制定和优化工程造价专业培养模式，培养符合国家和市场需求的工程造价专业人才，是目前需要我们深入研究的课题。本文通过对培养目标和培养规格的重新定位，以课程体系和教学模式改革为突破口，对传统的人才培养模式进行优化。

简介：目前,地方本科院校应用型法治人才培养普遍面临着比较突出的问题：办学定位的犹疑累及人才培养方案的制定和实施,师资队伍建设还不能满足应用型法治人才培养的需要,课程体系僵化的问题仍然没有得到明显的改观,实践教学难以取得突破性进展。为此,亟待推动培养机制的改革和创新：一是高校和实务部门联合制定科学的人才培养方案,二是建设与应用型法治人才培养相适应的高素质师资队伍,三是构建理论知识传授和实务技能培养相均衡的课程体系,四是切实解决影响实践教学效果的各个环节和方面存在的问题。

简介：摘要随着电力体制改革不断深化，国家电网公司提出了加快推进“两个转变”、建设统一坚强智能电网、实施人财物集约化管理和信息化建设、实行主多分开等一系列重大战略举措，改革与发展的任务十分艰巨而繁重，迫切需要一大批“政治上靠得住、工作上有本事、职工群众信得过”的复合型管理人才和“理论精、操作行”的技能人才作为支撑。

简介：摘要跨入21世纪,卫生管理专业人才培养体系发生了很大转变。该调查选取开设卫生事业管理专业的高校中较具代表性的17所,分别收集其卫生事业管理专业的人才培养方案,通过共性与个性分析,了解目前我国卫生事业管理专业培养方案的改进情况,为进一步优化卫生事业管理专业人才的培养提供参考和借鉴。

简介：涉外法律服务在“一带一路”建设中的作用日渐凸显,涉外法律人才为各行各业的国际合作发挥着积极作用。通过文献梳理和分析,研究提出了构建“一带一路”背景下涉外法律人才培养机制的总体思路,从人才培养目标、课程建设、师资队伍建设、涉外法律人才评价机制等几个方面分别阐述了构建人才培养机制的具体路径,旨在寻求解决“一带一路”建设中涉外法律人才短缺问题的有效途径,为教育部门决策提供理论借鉴。

简介：摘要随着社会的进步和电力技术的迅猛发展，电力企业的技能人才也需要更新知识和技能储备。因此，作者结合多年的工作实践从实际出发在工作中采取切实有效的措施，促进电力企业人才的培养开发。本文通过对电力企业技能型人才的培养开发进行分析研究，以期为行业的人才发展提供借鉴，可供参考。

简介：

简介：本文在与普通本科教育、高等职业教育培养目标比较的基础上,提出学历继续教育的培养目标应在确保学业标准的前提下,突出培养学生的岗位创新能力。岗位创新能力培养应是学历继续教育最鲜明的特色,是其教育使命,也是评价其教学质量的标准。文章还探讨了保障实施岗位创新能力培养的相关要求。

简介：

简介：摘要近年来，铁路企业高技能人才培养问题得到了业内的广泛关注，研究其相关课题有着重要意义。本文首先对相关内容做了概述，分析了当前铁路高技能人才培养中存在的多方面问题，并结合相关实践经验，分别从做好高技能人才思想教育工作等多个角度与方面，提出了铁路企业高技能人才培养工作的改进措施，阐述了个人对此的几点看法与认识，望有助于相关工作的实践。

简介：为了有效解决传统教学的内容及模式过于陈旧问题、学生学习积极性低、产品开发培养与专业教育的衔接问题、学生定向就业的岗位核心能力培养与可持续发展等问题,提出基于产品开发过程的人才培养模式改革的建议和措施,构建电子类专业核心课程体系,通过实践检验,促进电子类专业人才培养质量的提高。

简介：现代学徒制是通过学校、企业的深度合作与教师、师傅的联合传授,对学生以技能培训为主的现代人才培养模式。这种模式有效地避免了师资队伍建设与真实教学需求脱节、专业学习的现实与期望值出现较大差异的现状,从而解决企业招工难、用工不稳定、劳动者收入不匹配、实现自我价值四个问题。针对电气自动化设备安装与维修专业,对现代学徒制作一个简单的阐述。

简介：针对当前人文地理与城乡规划专业遥感课程教学过程中存在问题，结合专业人才培养方案，从教学内容、教学方法与手段和综合应用能力培养方面对遥感课程教学模式进行了探索和总结。在教学内容上应有所侧重，将理论和实验有机协调起来；在教学方法上，综合运用多种现代教育手段。启发式与互动式教学共用，提高教学效果；并设计综合实习环节，培养学生利用遥感技术解决专业实际问题的能力。

简介：针对国内信息管理与信息系统专业培养目标、课程设置和就业方面存在的问题,采用实地走访调查的研究方法,分析了目前国内高等院校信息管理与信息系统专业普遍存在的专业迷茫、课程设置混乱和实践与课程设置脱节的问题,提出了以课程组划分和实践教学为2个主体,以实习基地群为1个平台的专业＂2＋1＂人才培养体系,介绍了相关阶段性成果。

简介：高校经管类专业创业人才培养存在创新创业教育与专业教育脱节、创业成功率低等问题。借鉴创新获利能力理论,提出全新人才培养模式,将人才培养阶段化,即创意、创新和创业阶段,每个阶段制定了具体任务。实践证明,该模式使学生参加创新创业比赛的获奖能力和创业成功率明显提高,有较好的推广价值。

简介：多学科的相互交叉与融合是高等院校创新性人才培养的有效途径，在未来的高校学科发展中将发挥越来越重要的作用。针对目前我国高校学科发展的现状和面临的问题，安徽工程大学电子信息工程专业通过以项目为纽带，融合学科竞赛，构建了多学科交叉融合的创新人才培养模式。实践证明，新的培养模式很好地适应了学科建设和发展的需要，学生的学习成绩和学科竞赛成绩显著提高，取得了很好的效果。