简介:摘要:现代素质教育及课程改革的深入发展,使得核心素养培育理念被广泛的应用到各学科、各阶段的教育教学工作之中。所谓的核心素养教育就是培养社会发展需求的复合型人才。就电子专业而言,其更注重学生专业核心素养的培育,因此,电子专业需积极发挥职业技能大赛的作用,将电子专业教学知识和技能比赛两者进行有效的结合,打造一个良好的教学环境,以切实提高学生的实践能力和岗位适应能力。本文就主要围绕职业技能大赛对电子专业课改革的促进作用进行分析和探讨。
简介:摘要:音乐是一门抒发情感的艺术,一个个活泼的音符被组合成不同的旋律,给每个人带来美的享受,让人心驰神往。新课改理念下的音乐教师,应该以审美教育为核心,以音乐的美来感染学生,以音乐中丰富的情感来陶冶学生,使学生对音乐产生浓厚的兴趣,通过歌曲演唱、音乐欣赏,艺术表演等不同的形式来唤起学生的共鸣,以“随风潜入夜,润物细无声”的方式渗透他们的心灵,通过一定道德情操、意识观念的渗透,从而达到情感教育的目的。
简介:《思想道德修养与法律基础》是一门多学科交织融合的课程,融思想性、政治性、知识性、综合性、实践性于一体。以教学目标为基础,构建超越教材内容体系的教学体系,实施专题式教学,是适应该课程特点、符合"学马列要精、要管用"要求、吻合大学生的心理倾向、实现课程组成员优势互补,增强教学实效性的有效途径。专题式教学的有效实施,不仅要求科学地重构和设计教学内容,使之具有针对性、深入性、前瞻性、实践性,要求教师具有过硬的理论功底、渊博的学科知识、与时俱进的精神,还需要多元化考核方式综合评定学生成绩。
简介:摘要院GMP是我国药品生产企业进行药品生产管理和质量控制的基本要求,GMP的有效实施的前提是有效的培训,本论文研究了基于微课化的GMP教学资源库建设并用于GMP课程教学、企业培训的可行性,并探索设计了基于微课化的GMP教学资源库建设的方案。