简介：摘要：目的：通过神经内科护理临床沟通能力的调查，分析相关影响因素。方法：统计2022年9月-2023年9月本院神经内科护理工作人员的相关信息，选择25名护理人员作为本次研究的主要分析对象，对沟通能力进行调查，采用调查问卷的方法，通过调查结果分析护理人员的沟通能力现状，并对影响沟通能力的相关因素进行分析。结果：通过对研究对象进行问卷调查后发现，护理人员沟通能力的得分为（52.12±8.81）分，而护理人员之间的评分则是结果中得分较高的沟通能力评分，即（22.04±6.58）分。存在明显的差异和统计学意义（P＜0.05）。影响护理人员沟通能力的相关因素，不仅有护理人员的职称，还有学历，存在显著差异和统计学意义（P＜0.05）。结论：对于神经内科的护理管理，相关管理人员应该加强重视，尤其是护理沟通能力的培养方面要给予指导，针对不同职称和学历的护士，进行针对性的培养，从而提高护理人员的沟通能力，促进临床护理工作质量的提高。

简介：摘要：目的：探究护患沟通技巧在皮肤科护理中的应用效果。方法：根据入组先后顺序对2022.1-2023.1期间的皮肤科150例患者分组，比较对照组（常规护理）和观察组（护患沟通技巧）的效果。结果：护理后观察组的SAS、SDS评分均更低（P<0.05）。结论：护理皮肤科患者时予以护患沟通技巧的科学应用可减轻患者治疗期间的不良情绪，有助于减轻患者的心理压力，对积极治疗十分地有利。

简介：

简介：摘要：“儿童是祖国的未来，他们的健康与幸福是我们共同的责任。”在儿科护理工作中，护士不仅是医疗服务的提供者，更是患儿及其家属的心灵慰藉者。本研究探讨护士在儿科护理中与患儿及家属的沟通技巧，以期提高护理服务质量，增强患儿及家属的满意度。通过深入分析当前儿科护理中的沟通现状，结合理论与实践，提出了一系列具有创新性和实用性的沟通技巧，为儿科护理的沟通工作提供了有益参考。

简介：【摘要】目的：对儿科医疗中，有效沟通、换位思考发挥的作用做出深入探究；方法：在2021年6月至2022年6月某院儿科收治的患儿中选择180例作为本次研究对象，按照入院顺序合理划分成了参考组90例，提供的是常规护理，观察组90例，在常规护理的基础上，增加有效沟通与换位思考，对两组患儿的护理结果进行对比分析；结果：观察组的护理满意度要明显优于参照组，呈现出的差异具有显著的统计学意义（P＜0.05）；结论：在儿科医疗中与患儿及其家属做到有效的沟通和换位思考，不仅有助于治疗效果的显著增强，也可尽量减少护患纠纷的产生，非常值得临床应用推广。

简介：摘要：目的分析和探讨在急诊输液护理实践中护患沟通技巧的应用可行性。方法选取了我院自2020年3月至2022年5月期间接受急诊输液治疗的70例患者作为研究对象。将所有急诊输液患者根据随机抛掷硬币的方式进行分组。其中，对照组（35例）接受常规急诊输液护理，研究组（35例）在对照组基础上进行护患沟通技巧干预。对比护理结果。结果两个小组的护理满意度评分比较，研究组各个指标的结果远高于参照组（P<0.05）；研究组急诊输液患者护患纠纷发生率同参照组展开比较，结果呈现出显著降低（P<0.05）；护理前，两个护理小组的生活质量评分对比，无差异（P>0.05）；护理后，两个护理小组的生活质量评分对比，组间有差异（P<0.05）；护理前，两个护理小组系列心理状态评分对比，差异不明显（P>0.05）；护理后，两个护理小组系列心理状态评分对比，有差异（P<0.05）。结论：急诊输液护理工作在开展期间，合理应用护患沟通技巧，在提升护理满意度、护患纠纷率降低以及生活质量提高方面，可以获得极为显著的效果。同时，还有助于改善患者的抑郁和焦虑状况。

简介：摘要：本文重点对门诊药房药师在基层医院中发挥的沟通作用进行详细综述，旨在能够为促进合理用药，提高临床服务水平提供参考。

简介：摘要：良好的医患沟通不仅能够提高治疗效果，同时还能够与患者之间构建和谐关系，降低医疗纠纷发生风险。因此，对医学生医患沟通能力培养在人才培养中具有重要作用，尤其是针对重症患者，通过医患沟通，能够增强患者家属对患者病情的了解，促使其形成对临床治疗的正确认知。由于ICU相对其他科室具有一定特殊性，因此在培养医学生医患沟通能力过程中，需要探索系统性、科学性的培养体系，促使医学生能够不断增强医患沟通能力。本文主要对医学生医患沟通能力培养在ICU中的意义进行综述。

简介：摘要:目的;分析门诊护理沟通过程中存在的问题，并观察解决措施的效果。方法;回顾性整理门诊就诊患者的病历资料，分析导致门诊护理沟通问题出现的影响因素，并于2018年11月起施行相应解决措施，观察该措施的应用效果。结果;沟通技巧缺乏、护理经验不足和服务态度差是导致门诊护理沟通问题出现的主要影响因素，提出相应解决措施并施行后，护士沟通能力的礼貌接待、关心询问、问题解答和仪容仪表评分均高于施行前，差异有统计学意义(P<0.05)。结论;解决措施的施行显著提升了我院门诊护士的沟通能力，有效减少了门诊护理沟通过程中问题的出现，提升了护理质量。

简介：摘要：目的：探析护患沟通语言技巧在急诊护理工作中的应用效果分析。方法：将我院急诊救治的70例患者作为本次研究对象，随机分为两组，实验组与参照组，每组35例；参照组实施常规护理，实验组实施护患沟通语言技巧。之后对比两组患者护理效果。结果：经对比，参照组纠纷事件发生率明显高于实验组（P＜0.05）；参照组满意度较实验组低（P＜0.05）。结论：在急诊护理中实施护患沟通语言技巧予以干预，对减少医患冲突具有重要的应用价值。

简介：摘要：目的：本研究旨在探究母婴科室护理人员的沟通技巧与实践，以提升母婴护理服务的质量。方法：选取了2022年6月至2024年6月期间在某医院母婴科接受护理的118例患者进行观察。采用问卷调查和观察法，收集了护理人员在沟通过程中的技巧和实践情况，并进行了统计分析。结果：研究发现，母婴科护理人员普遍具备良好的沟通技巧，包括倾听、表达关切、以及有效解释医疗信息等。同时，护理人员也采取了多种实践措施，如建立良好的互动关系、及时回应患者需求等。这些沟通技巧和实践措施有助于提升患者和家属的满意度，促进了医患关系的良好发展。讨论：本研究结果表明，母婴科护理人员在沟通技巧和实践方面取得了一定的成效，但仍存在一些不足之处，如部分护理人员在应对突发情况时反应不及时等。因此，建议医院进一步加强护理人员的沟通技能培训，提高其应对各种情况的能力，以进一步提升母婴护理服务的质量。

简介：【摘要】目的：探讨在高血压治疗中辅以护患沟通的价值。方法：纳选对象是2023.01~2024.01就医的高血压患者80例，按随机法均分2组，分别予以常规护理和护患沟通护理，比对应用价值。结果：观察者的不良心理评分低于对照组，P＜0.05；观察组的治疗依从性高于对照组，P＜0.05。结论：经以护患沟通实施干预后，可帮助患者维持健康心理状态，同时还可起到提升治疗依从性的目的，建议推广。

简介：摘要目的研究和探索儿科护理工作中非语言性沟通的临床施行效果和应用价值。方法选择通过对我院自2013年5月至2016年5月的住院患儿治疗数量进行统计发现男女患儿各有60名，共有120名住院患儿。在常规护理基础上施行非语言性沟通护理的观察组患儿60例，对比和分析两组患儿家长对临床护理满意度及临床不良反应的发生情况等。结果观察组服务态度满意率、护理技术满意率分别为95.00%、93.33%，对照组服务态度满意率、护理技术满意率分别为75.00%、76.66%，组间数据对比差异明显。结论儿科护理工作中施行非语言性沟通措施，能够良好地改善医患关系，有利于儿科护理工作的顺利进行，避免临床不良事件和风险的发生，具有推广价值。

简介：摘要目的通过了解护理实习生对自我沟通情况的认知，分析实习护生护患沟通的影响因素并提出相应对策。方法自设问卷通过网络途径对不同学历、学校、实习医院的已完成8个月以上实习的150名护理实习生进行问卷调查。结果影响护理实习生护患沟通因素包括护理实习生因素（44.11%）、患者因素（25.74%）、学校、医院及环境因素（25.74%）、其他因素（4.41%），其中，护理实习生因素为影响护患沟通的主要因素。结论增强护理实习生的专业素养和沟通能力,培养其沟通技巧水平与人文关怀的精神,是为实习护生与患者搭建良好沟通桥梁的关键。

简介：摘 要：目的：分析护患沟通技巧在急诊输液护理中的应用价值。方法：选择2019年10月-2020年10月到我院急诊输液的130例患者作为研究对象，根据入院先后顺序分成实验组和对照组，每组65例。结果：实验组护理满意度（96.92%）明显高于对照组（84.62%），p＜0.05。结论：急诊输液患者实施护患沟通技巧效果显著，值得在临床上推广应用。

简介：摘要门诊导诊护理工作中医患沟通对于有效解决患者的疑问，帮助患者快速获得就医，提升医护人员治疗效率，尤其是避免医护人员和患者之间出现摩擦，降低医闹事件出现的重要方法之一。沟通作为人与人交流的重要途径之一，强化门诊导诊护理工作中医患沟通重要性的分析，旨在为实际医护治疗工作的高效进行发挥有效的促进作用。

简介：【摘要】目的 研究分析 消毒供应中心与临床科室沟通中存在问题与改进措施 。 方法 我 院 2014 年 11 月至 2015 年 11 月期间 消毒供应中心与临床科室的沟通按照常规方式进行沟通 ，在此期间 对我院消毒供应中心 和各个科室进行科室间沟通存在的问题，采用问卷调查方法进行收集临床资料和数据，对结果进行分析，并 在我院 2015 年 12 月至 2016 年 12 月期间 提出改进措施并实施 。统计分析 消毒供应中心与临床科室沟通中存在问题 以及 改进措施 ，并记录对比 实施 改进措施前后 我院临床各科室对 消毒供应中心工作的 满意度情况。 结果 根据对比结果显示， 消毒供应中心与临床科室沟通中存在问题 主要与 消毒供应中心 的服务意识以及 临床科室 的对消毒供应中心工作情况和流程不完全了解等具有相关性，在根据以上问题提出改进措施并实施。同时 改进前， 150 名其他科室人员对消毒供应中心的整体满意率为 78.67 % ； 改进 后 ， 150 名其他科室人员对消毒供应中心的整体满意率为 94.67% 。 改进前 后的组间数据对比差异性显著，符合统计学意义 （ P ＜ 0.05 ）。 结论 在研究 分析 消毒供应中心与临床科室沟通中存在的问题后提出改进措施，能够有效提高临床科室对消毒供应中心工作的 满意度情况 。

简介：摘要目的探讨微信群在精神科护理管理沟通中的作用。方法建立科室微信群并运用到护理管理信息沟通中，利用微信群进行医院及科室相关信息的发布、工作细节的提醒、各种问题交流讨论、业务学习等。并将使用微信群平台前与使用微信群平台后结果进行比较。结果实施微信群管理后，护理质量明显提高。结论微信平台在护理管理中的应用可加强交流互动，节约时间，稳定护理队伍，促进护理质量的提高。

简介：摘要目的探讨和分析对精神疾病患者实施心理护理和语言沟通的效果。方法选择我院的160例精神疾病患者，将其随机分组为试验组和对照组，每组各为80例；对照组对患者采用常规的护理方式进行护理。试验组在对照组护理的基础上，对患者实施心理护理和语言沟通。对两组患者护理12个月之后的效果和IPROS评分进行比较和分析。结果在治疗和护理前，两组患者的IPROS评分没有差异性(P>0.05)，在治疗和护理之后，试验组明显低于对照组，差异显著，具有统计学意义(P<0.05)，试验组患者的满意度明显高于对照组，差异显著，具有统计学意义(P<0.05)。结论在精神科护理中，采用心理护理和语言沟通对患者进行护理，有效地提高患者的治疗效果，改善患者的症状，提高患者的生活质量，在临床护理中具有十分重要的意义，值得进行推广和应用。

简介：摘要：目的：分析高血压护理中护患沟通的作用。方法：本次研究选择我院 2017年 5月 ~2019年 5月收治的高血压患者 100例为研究对象，按护理方法将其分为对照组 50例、观察组 50例，比较两组患者护理效果。结果：两组患者临床护理效果比较，对照组护理有效率为 60.00%；观察组护理有效率为 90.00%，数据比较差异显著，具有统计学意义。由此可见， 观察组患者护理效果显著优于对照组，数据比较差异显著，具有统计学意义。结论：将护患沟通应用到高血压护理中可提高护理干预效果，改善患者不良症状，值得临床应用。