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  • 简介:摘要生物学是揭示生命本质的一门科学性学科,从某种意义上讲,生物关系着人类的生存和发展。本文将围绕要开展拓展型实验、拓展知识范畴、拓展教学方式、拓展思维空间四方面来谈怎样拓展课堂教学方式,展现智慧高中生物课堂。

  • 标签: 生物 拓展 课堂
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  • 简介:为设计出结构合理、布局巧妙、符合课堂教学规律,提高课堂教学效益效果的课堂教学流程,把课堂教学区分为开头、中间、结尾3个基本流程。并提出了教学设计的基本要求和围绕5个方面设计课堂教学流程的基本理念和方法要求。

  • 标签: 课堂教学 流程设计 方法
  • 简介:<正>方法:放空自己愈来愈多的上班族参加打禅、静坐等各式各样课程,追求心灵上更大的释放和能量,如果你还没有加入静坐冥想的潮流,或许可以先小试一番,它没有你想像中的玄妙和神秘呢。社会上各种门派的打坐、静坐及气功的方法很多,对于静坐的做法也各有不同的要求和规则,当然,如果你真的有

  • 标签: 求和规则 门派 千金难买 脑波 跳出来 放掉
  • 简介:如果有一场篮球赛,时间只剩下最后5秒,而你方必须要再赢下对手5才有望晋级,你绝望吗?在一场欧洲篮球锦标赛中,保加利亚队就遭遇了这样的情况。当时,根据小组赛各队的胜负和得分情况,保加利亚队必须净胜捷克7才能出线。比赛开始后,两队旗鼓相当,拼得你死我活,当比赛还剩下5秒种即将结束的时候,保加利亚队领先2。但是,他们必须还要赢下5

  • 标签: 保加利亚 得分情况 篮球赛 小组赛 比赛 赛中
  • 简介:有这样一对光鲜的父子:父亲是纽约哥伦比亚大学博士、菩名作家、画家;儿子是哈佛大学硕士、波士顿Citystep音乐指导及剑桥WIIRB电台制作主持人、作家。这是被视为传奇的一对父子。然而。儿子在中学时却是个不折不扣的差生,他的考卷上永远是“C”。作家父亲如何让差生儿子成为优等生?这个父亲叫刘墉,这个儿子叫刘轩。

  • 标签: 刘墉 哥伦比亚大学 名作家 哈佛大学 儿子 父亲
  • 简介:足球是世界第一运动,魅力无限。足球可以凝聚一个国家,是不同信仰的人聚在一起。目前,国内大多数学校的体育课都开设了球类运动,特别是足球课程的开设受到学生极大的欢迎。但是笔者发现传统的教学方式并不适用于足球这一运动性较强的项目。本文对足球教学中使用传统教学法和赛式教学法的教学效果进行了比较研究,从中得出了本研究的结论。

  • 标签: 分赛式教学 足球教学 实践应用
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  • 简介:摘要随着教育事业的不断发展,语文教学内容和形式越来越多元化。同时也对语文教学提出了更高要求。古诗词是小学语文中重要的一个版块,在富有节奏感和画面感的诗词中,涵盖了字词、发音的学习和思想情感的体味。本文阐述了当前社会新形势下的小学语文教学现状,并分析原因,探究适应当代小学生的古诗词教学方法。

  • 标签: 小学语文 古诗词 教学策略
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  • 简介:摘要随着时代的不断进步,我国的经济社会也迎来了发展的黄金时机。勘探技术作为工程建设工作的重要环节,其对于工程的开展进度及后续的工程质量都有着至关重要的影响。加强工程勘探技术的研究与优化,不仅是行业发展的重要选择,同时也是时代进步的必然保障。本文以此为前提,就工程勘探技术的应用与优化问题展开探析。

  • 标签: 工程勘探 技术缺陷 优化探析
  • 简介:摘要小学英语情景体验式教学模式是基于小学生的心理特点和认知规律,以提高教学效率为根本出发点,让学生在英语学习环境中自由翱翔,提高自身英语综合素养,对提高学生英语学习质量,具有非常显著的效果

  • 标签: 小学英语 情境教学 措施
  • 简介:摘要课堂用语是指教师在课堂中组织教学活动时所使用的语言。在小学英语课堂中,教师坚持使用英语课堂教学用语组织教学,有利于创设一种英语学习和使用的环境,使学生真实地感受语言的交际性、意义性和趣味性,有利于营造语言学习环境、激发学生学习兴趣、促进师生间用英语进行沟通和交流,从而促使学生提高英语综合语言运用能力。那我们要如何改进我们小学英语课堂上的用语来优化我们的课堂呢?让我们进一步来了解课堂用语,从而找到更多实用的策略。

  • 标签: 小学英语 课堂用语 意义 分类 实用策略
  • 简介:针对目前岩土工程勘察工作的现状,以及在岩土工程勘察工作中常出现的若干问题,对岩土工程勘察如何优化设计提出自己的看法。并通过分析岩土工程勘察的意义,就岩土勘察工作提出了建议,从而希望提高岩土勘察的质量与理论水平。

  • 标签: 岩土工程 勘察 优化 勘探点
  • 简介:摘要当学生面临紧张或特别兴奋时,身心系统会随之发生一系列变化,会把身体及心理的能量聚集起来应对,但是,此状态不能持续长久,因为人体内乜有取之不竭的动力源泉。我们把这种状态称作“情感流”。本文通过对学生情感流状态的调控来达到调控课堂教学,通过有目的、有计划的调控过程,提高学生学习效率。

  • 标签: 情感 调控 优化 数学课堂