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  • 简介:为适应当今社会对应用型外贸人才的需求,各高校对国际经济贸易专业实践教学体系纷纷进行改革,但实践教学过程中还存在一些不足和困难,导致教学现状市场需求出现了较大的差距。基于此,本文从实践教学目标体系、实践教学内容体系、实践教学保障体系和实践教学评估体系四个方面探讨了国际经济贸易专业实践教学体系的创新策略。

  • 标签: 应用型人才 国际经济与贸易专业 实践教学体系 创新策略
  • 简介:贵州“喀斯特地区”地理环境复杂多样,生态环境良好,生物资源丰富,具有发展特色产业的条件和潜力。但人口的快速增长加速了农业生态系统退化,土地承载力降低,经济可持续发展落后。只有通过工业化提升经济综合实力,才能带动城镇化和农业现代化发展。

  • 标签: 工业化 城镇化 农业现代化 喀斯特地区经济
  • 简介:网络教学作为一种新型的教学模式发展至今已初具规模。如何评价网络教学的标准和评价的机制是十分迫切的任务。本文从网络评价的释义、效用、要求和系统构成入手,试图架构网络评价的一般方法和原则。目前一个十分迫切的任务就是对网络教学进行评价。本文从学员、教员、教学内容、网络教学支撑平台四个方面对网络教学进行评价。

  • 标签: 教学评价 要求 教学资源 网络教学
  • 简介:摘要教学监控系统利用原有的网络环境,采用最新的视频信号转换为差分信号的芯片技术,再加上一些电路设计和编程手段;最终实现了视频监控教学过程的目的。

  • 标签: 教学 监控 系统
  • 简介:摘要当前的会计教学中,绝大多数教师和学生希望采用实际案例进行会计教学,都认为案例教学的效果很好。但目前仍存在着一些困扰教师实施案例教学的问题。

  • 标签: 会计 案例 教学
  • 简介:摘要会计是经济管理的重要组成部分。经济越发展,会计越重要。会计是操作性、技术性很强的一门学科,《基础会计》课程是会计专业的主要专业基础课程,其地位举足轻重。该课程学习的好坏,直接影响到《财务会计》、《成本会计》、《会计电算化》等课程的学习。鉴于此,《基础会计》课程教学任重而道远。文章从《基础会计》课程课堂教学中教师的教学责任心、教书育人理念、实践性教学等方面探索新教学法,即教好书育好人。

  • 标签: 基础会计 教学 方法
  • 简介:21世纪网络信息技术飞速发展,随着网络技术的发展和普及,网络教学应运而生,为学生的学习创设了广阔自由的环境,提供了丰富的资源,拓延了教学时空的维度,使现有的教学内容、教学手段和教学方法遇到了前所未有的挑战,网络教学必将对转变教学观念、提高教学质量和全面推进素质教育产生积极的影响。但是,没有弄清网络教学的特点,不能把握网络教学和传统教学各自的优势并使其互补,网络教学就不能发挥它应有的作用。本文主要阐述了网络教学的定义,特点及主要模式,指出了我国现今网络教学存在的问题以及解决方法。

  • 标签: 学校教学 网络 网络教学 课堂教学
  • 简介:学习方式的变革是课程改革的核心,也是教学结构变革的基础。基于这一观点,本人在五年制高职《财务分析》课程教学中,积极开展基于“雨课堂”的混合式教学模式的研究探索,优化了《财务分析》课程教学模式

  • 标签: 雨课堂 财务分析课程 教学模式
  • 简介:【摘要】在互联网的快速发展下,社会、企业中计算机网络人才缺口非常大。在中职教学中培养计算机网络技术人才,应该以实际需求为基础,实现教、学、做一体化的教学模式,实现理论基础的完美结合,这样才能提升中职计算机网络技术课程的教学质量。

  • 标签: 网络技术 中职 计算机课程 教学一体化
  • 简介:摘要本文针对以教师的主观评价为主的评价模式所存在的不足,提出使用互动评价的方法,并对互动评价法的具体实施流程以及实施过程中要注意的问题等方面进行了详细论述。

  • 标签: 互动评价 课程设计 管理系统
  • 简介:摘要辅导员工作的本质就是服务,为学生服务、为学校的办学目标服务。何以见得呢?从高等教育的地位上看,是为社会经济基础服务的;从学生工作在整个学校的工作来看,是为教学工作和办学目标服务的;从领导、老师的角度上看,是为学生的学习生活服务的。学校工作以人为本,实质上就是以学生为本。因此,辅导员工作就是要以学生为本、真心诚意地为学生服务。

  • 标签: 做好 高校辅导员 工作
  • 简介:摘要培养大批量适应现代焊接生产发展和技术要求的高素质焊接专业技术人才是摆在职业教育面前的一个重要任务。职业院校的焊接专业以培养从事焊接工作的中、高等技术工人为目标,传统的理论授课后集中实训的教学模式,已不能满足企业单位的要求。本文初步探讨了在焊接专业实训教学中,利用校企合作的契机,通过模块化教学,培养适应企业需求的高素质、高技能的人才。

  • 标签: 焊接专业实训教学 模块化教学 校企合作
  • 简介:【摘要】受之前传统教学观念的影响,大部分小学英语课堂上还存在着好多问题。学生学习还是比较被动、更多的依赖于老师,自己主动思考和学习效率较低。一方面,学生的参与度很低,另一方面,如果学生跟不上老师的思维,他们会形成严重的滞后问题,他们的学习成绩会越来越差。

  • 标签: 游戏教学 运用现状 意义 课堂应用
  • 简介:摘要随着社会发展对高校学生社会实践能力要求的增加,高校更要重点培养学生的综合能力。高校英语教育作为高校教学中的基础课程,需要积极地创新教学模式,深化英语教学改革,改变传统的以教师为主体的教学模式,开创以培养学生实用型英语的教学模式。本文主要结合多年实践教学经验,分析当前高校在英语教学过程中存在的问题,验证应用型教学的优势,进而阐述如何才能更有效地推动高校英语教学

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  • 简介:翻转课堂是近年来比较热的课堂模式,它颠覆了传统课堂课上听讲解、课下做练习的模式,形成了课下通过视频教学完成教学内容学习,课上进行作业指导或者实验的课堂模式。当前翻转课堂在中国高校英语教学中也有引进,并且取得了一定的效果。

  • 标签: 翻转课堂 教学模式 高效 自主学习
  • 简介:摘要改革开放以来,我国金融业有了长足发展,但多年经营积聚的问题也日益显露出来,如不良贷款比例上升,金融资产质量低下,自有资金比例较低,少数金融机构资不抵债,难以支付到期债务,非法金融活动较为严重,无序竞争依然存在,不少金融机构缺乏有效的内控机制,违规经营和金融犯罪时有发生,会计信息失真,掩盖的潜在了金融风险,影响了宏观调控等,这些问题如得不到及时解决,会引发金融风险,给经济发展和社会稳定带来深重危害。因此重视金融企业会计管理工作,加强会计职业道德建设,培育一支“政治过硬、业务精良、作风清正、纪律严明”的专业队伍,对推动金融企业会计工作再上新台阶,实现会计制度化、规范化具有重要意义。

  • 标签: 金融企业 职业道德
  • 简介:摘要社会不断的向前进步和发展,会计工作者的素质要求也随之提高,会计职业道德是会计人员素质的重要体现。一个合格的会计工作者要有很高的专业素质水平,能够胜任这份工作,还必须遵循会计师的职业道德

  • 标签: 会计人员 职业道德 素质