简介：本文就我国家庭教育观从古到今的发展变化做了一个简单的梳理、归纳，然后主要针对当前形势下家庭教育观现状进行分析，从而指出其不足，并对未来家庭教育观的趋向做出预测，同时提出自己的建议。

简介：〔摘要〕长期以来，家庭教育只是被人们视为经验活动。随着我国教育体制的改革，素质教育的大力推行，家庭教育扮演的角色越来越重要，需要我们科学地发挥家庭教育的作用，以促进孩子的全面发展。

简介：本文采用问卷调查与个案访谈相结合的方法，对鄂西北农村208名留守儿童的家庭教育状况进行了研究探讨。文章从当前家庭教育“喜”与“悲”二个方面对留守儿童的家庭教育状况进行了全面分析，并在此基础上提出了针对留守儿童家庭教育中存在问题的主要对策。

简介：摘要：随着社会的发展和新时代的影响，留守儿童的家庭教育已逐渐成为我国教育界的重点问题。从根本上解决这个问题，必须从不同角度进行分析，需要家庭，社会和学校的配合，以减少留守儿童的孤独感。本文以儿童成长的意义为出发点，讨论了解决家庭教育问题的几种方法，并将其付诸实践，强调了父母对于儿童成长的重要性。

简介：摘要家庭教育是孩子最先接受的教育，具有奠基性、随意性、长期性的特点。家庭教育的成功对于培养孩子的成功有着重要意义。从目前实际情况看，家庭教育是一个薄弱环节，存在好多误区。我们在家庭教育中要遵循以身作则、意见统一、正面引导、平等相待等原则。通过建立规矩、言传身教、积极参与、奖罚分明、创造良好的家庭氛围等方面使家庭教育发挥应有的作用，真正把孩子培养成才。

简介：摘要家庭教育是一切教育的基础，是孩子人生的第一课堂，自古以来就受到人们的关注。随着时代的发展，社会需要更高素质的人才，父母对孩子的期望值也日趋增高，使家庭教育的地位越发显得重要。本文根据家庭教育活动规律，从家庭教育的作用、特点及方法的教育问题逐一阐述，为孩子走向成功提供了最佳的教育方案。

简介：“每一天，至少陪家人20分钟，一起做3件事”，走进位于台湾地区新北市教育局办公楼内的家庭教育中心，“幸福家庭123”的海报吸引着我们的眼光。“每一天，至少陪家人20分钟，一起做3件事”，阅读（亲子共读，携手成长），分享（沟通顺畅，亲子双赢），游戏和休闲运动（亲子同乐，促进健康），给家人幸福富足的一生。没有高言大智，平实又接地气，让人觉得每个家庭都能做到。

简介：

简介：摘要幼儿园教育是根据幼儿教育的目的、任务、有计划、有组织地对幼儿实施教育的，在幼儿的全面发展教育中起着主导作用。但是良好的家庭教育是提高幼儿园质量的重要保证。家庭是幼儿接受最早而最长的时间的地方，父母是儿童的第一任老师，幼儿一般都是从家庭生活方式父母及家庭成员的言行、举止中获得初步的生活经验、知识、技能、发展智力和语言，形成初步行为习惯的。此外，在当今社会科学文化飞速发展，家长的文化素质在不断提高，因而对幼儿园教育的重视和关心程度越来越高，这样幼儿园和家庭的联系与配合就非常重要了。

简介：摘要如今处于现代社会的孩子们的生活环境已经发生了很大的变化他们生活在改革开放、市场经济、物质丰富，大众流行文化、信息技术和电子媒体发达的时代。社会变迁和转型期的矛盾困惑，无不反映在学校和家庭教育之中，并对成长中的一代产生了复杂的影响，给新时期家庭教育带来全新的挑战。

简介：

简介：摘 要 ：家庭是每个孩子来到这个世上接触世界的第一个场所，家长是孩子出生后接触的第一人，是孩子的启蒙人，也是对孩子影响最大、最重要的人。家长在初期的教养方式对孩子品格的形成有重要的影响，是打基础关键时期，孩子的基础牢不牢将决定其以后的发展状况。每位家长都有责任创造良好的家庭教育环境，肩负起教育好子女的责任。因此，家长掌握科学的家庭教养方式方法，对培养孩子形成良好的品格至关重要。

简介：内容摘要：中国家庭中普遍存在父母一方唱“红脸”，一方唱“白脸”教育子女的现象。电视剧《虎妈猫爸》的热播反映了家庭教育的热点问题。本文探讨了“虎妈”式家庭教育的利弊就如何开展科学的家庭教育提出了具体建议，认为家庭教育最重要的任务是培养孩子良好的人格品质，父母应选择适合孩子健康发展的教育方法。

简介：摘要：通过家庭教育沙龙，让德育课程班本化，最终目的是生本化、家本化，提高家校共育的实际效果。本文以新入学初中某班为例，进行跟踪调查，进行实践研究。

简介：

简介：摘要：父母是孩子的第一任老师，从出生襁褓到长达成人，孩子的每一个成长阶段的关键期都需要父母的教育，尤其是特殊儿童，家庭教育更为重要。家庭教育开展的好坏直接关乎儿童心理和身体的健康成长。父母的教育理念、家庭教养模式、父母的文化水平、家庭的经济状况等都影响着家庭教育的结果。

简介：

简介：

简介：

简介：摘要：随着社会的飞速发展，教育改革也在不断深化推进，国家对教育事业的发展也越来越重视。家庭环境不仅仅是指生活起居的硬环境，还包括思想观念的软环境。家庭作为学生主要的生活场所，对学生的启蒙教育起着至关重要的作用。良好的家庭教育有利于培养学生品德，帮助学生形成正确的人生观、价值观及道德观。而在农村地区，由于传统观念上对金钱的追逐，家长对教育的认识普遍不足，认为其可有可无。在他们眼中金钱就是地位，只要能赚到足够多的金钱就是成功，文化程度的高与低没有什么实际意义，何况读书还要交学费，不如早日让孩子辍学去打工。这一实际情况，极其不利于学生身心的健康发展。因此，我国要对农村教育工作加大宣传与扶持的力度，帮助家长深刻地认识到教育的重要性，从而促进农村教育事业的发展。