简介：那时候，我青春年少，结交了一帮狐朋狗友，日日在一起小聚，以惹是生非为乐事。父亲看在眼里，急在心头，好言好语规劝了几次仍不见效果后，拳头、巴掌就开始往我身上招呼了。可我正在叛逆期，越打越犟，越打越疯。

简介：“钢琴王子”克莱德曼的中国巡演刚一结束，等待索要签名的粉丝们就排成长龙一样的队伍。大厅里人头攒动，拿到签名的琴友个个欣喜若狂，好多人都流下了激动的泪水。这时候，一对颇引人注意的父子排到了队伍的最前头，克莱德曼习惯性地拿起签字笔，客气地问他们想签到哪里，谁料这位父亲竟然说：“我们不要签名。”

简介：每个作家在创作上都各有各的命运,有的创作可以垂之不朽,有的创作却是它的诞生就意味着它的死亡,其间必然存在着一种值得我们认真研究的艺术规律.鲁迅小说作为具有伟大生命力的艺术存在,将千秋万代地给人们以历史的教益和艺术的感染.不是吗,人们仅仅从一个小小的阿Q身上,就不仅懂得我们祖辈的面貌,同时也找到了

简介：根西岛邮政公司（GUernseyPostLimited）于6月15日发行一套“1812年战争”邮票，共2枚（图1），面值均为1．00英镑。该套邮票由根西岛和加拿大联合发行，采用双横连印制。本套以“1812年战争”为主题发行的邮票，实际上展示的是历史上的“1812年第二次美英战争”。

简介：我是一根很普通的针，被主人从抽屉里的线棒上抽出来。紧接着，主人又拿来一根蜡烛和两个玻璃杯。这是要干什么呢？主人拿起一把小刀．一刀一刀用力地把蜡烛底端的蜡削掉，直到露出蜡烛芯。

简介：音乐能够陶冶人们的情操,给人以精神上的享受和放松。在我国的众多小学教育中,音乐学科越来越受到重视。针对在教育中提升学生探究能力,升华创新意识生活,本人创新教学模式,通过生活化教学来增强学生们的探究能力,使学生们能够激发兴趣、体验节奏,从而陶冶情操,全面提升音乐的综合素养。

简介：

简介：明人解缙，他家门对面是富豪的竹林。除夕，他在门上贴了一副春联：门对千根竹，家藏万卷书。富豪嫌他借自家的景装门面，便叫人把竹子砍掉。解缙深解其意，于上下联各添一字：门对千根竹短，家藏万卷书长。

简介：我看见好多人在这里打牌，走到跟前，看见一个人在抽烟，我觉得很呛，离他远远的。

简介：思品课教学的根本在于关注学生的内心成长,浸润学生的心灵之根。"心根"是一个人成长的心灵根基,是每个人认识世界的价值取向。育人先育心,浇花先浇根,老师如果能在课堂教学中时时拨动学生的心弦,触及他们的灵魂,抚慰他们的情感,浸润他们的心根,那么,学生才能滋长出美好的心灵,葱茏出灿烂的人生。思品课的韵味就是走进心灵,让品德教育融入学生灵魂。初中学生处于世界观、人生观、价值观形成的关键时期,迫切需要对他们在思想品德上进行正确引导和有效帮助。

简介：约翰·罗布林和他的儿子华盛顿·罗布林都是桥梁工程师。1883年，他们雄心勃勃地想要建造一座横跨曼哈顿和布鲁克林的大桥。然而，有许多桥梁专家却说这个计划纯属天方夜谭，不如趁早放弃。父子俩坚信大桥能够建成，他俩凭着执着的信念，克服了种种困难。在构思着建桥方案的同时，也说服了银行家们投资该项目。

简介：试问：将3根相同的玻璃棒(或玻璃管)分别在同一盏酒精灯上加热相同的时间，立即依次投放到开水中，久置于室内的冷水中和悬挂在室内，哪根玻璃棒最易断裂?事实会出人意料：在开水中的玻璃棒远比在冷水中的容易断裂，而在空气中的玻璃棒仍“安然无恙”．

简介：<正>大家知道,爱尔兰作家詹姆斯·乔伊斯(1882——1941)以意识流小说《尤利西斯》闻名于世,他本人则认为《为芬尼根守灵(FinneganWake)》是他最杰出的作品。近10多年来,我国许多书刊上都提到这本书,译名却纷繁不一,差异极大。试举例如下:

简介：<正>每年10月31日夜晚都是忙碌的,孩子们忙着穿上小鬼的衣服,戴上吓人的面具,挨家挨户去索要一种常见的食材——糖果。没有准备糖果来迎接"小鬼"的家庭将会有点小麻烦。"不给糖就捣蛋"是万圣节的习俗,更多的人面对恶作剧一笑而过,孩子们则非常开心,享受着来自节日的甜蜜馈赠……你需要准备的工具和材料:一个平底小锅、一个用来搅拌的大勺子、几个干净的玻璃杯、一些竹签、一个平底盘子、一些衣夹、很多白砂糖(至少1kg)、几种食用色素、纯净水等。

简介：语文是什么？语文是一种诗性的光辉，是一种厚重的关怀，是一种浪漫的情怀，更是一种崇高的灵魂；语文是一种灵性，是一种尊重，是一种人格，更是一种精神。而所有这些都以语言为载体，借助语言展现语文的内涵与风韵，而语言的学习必须依赖于反复的诵读。由于受传统观念以及教师思维习惯的影响，语文已逐渐失去了原本的灵性，我们的语文教学特别是阅读教学也就陷入了种种尴尬与误区。

简介：摘要分类思想是初中数学中一种非常重要的数学思想，在平时的教学中对分类讨论思想的渗透也很重要。本文先通过一个故事引入了分类思想，然后通过对运用分类思想解决“边根”问题的一些例析，可以让同学们对分类思想有着更深入的认识。文章的最后对分类思想从更深层次上作了引申和讲解。

简介：有着悠久历史文化的河南，是中华民族的发源地，也是中华文明的渊源，可谓是“一部河南史，半部中国史”。作为文明的发源地，河南有着丰富的文化资源。20世纪80年代以来兴起的“寻根热”至今方兴未艾，受到社会的极大关注，一时间对根文化资源的研究日成为热门话题。本文通过实地考察和文献分析将河南境内的根文化资源分为人文始祖之根、中华姓氏之根、古代都城之根、先哲思想之根，加以论述。

简介：【缘·起】这是新任教的高一学生，一段时间的接触，已提问过几轮学生了，多数已有了一定的了解，而唯独对这个名叫然的女孩一直捉摸不透，印象深刻。因为一直以为然只是个太过文静过于内向的女孩，课堂上只有她总是静静地听讲，没有任何的反应。开始几次的提问，她总是沉默着，不说一词，急了，就说不会。本来真以为她不会，但在月考中成绩很出色，可谓名列前茅。我就有些生气：你明明会，为什么不回答问题呢？是不是对我有什么意见？

简介：1976年7月的一天，他带着三个队员到青藏高原尺曲河一带进行地质考察，事先没有一点征兆，一场暴风雪突如其来。顿时，刚刚还晴空万里的天气，瞬间被暴风雪搅得天昏地暗。他们找了一个避风的掩体，几个人抱在了一起。

简介：坚定理想信念,练就金刚“不坏之身”;注重品行,提高学习能力;严于律己,不忘做人之本;个人干净是从政者的基本要求,当官不求财,求财不当官;为官要清廉,是从政的根本.