简介:【摘要】人类对于世界和自身起源问题的发起和追问,在人类的历史长河中不曾停歇。不同地域、不同民族对此问题的回答也存有差异。无论是中国还是希伯来的创世神话都存留着对这一追问的反映。因此,在相同神话类型的背后,找到中希双方对于原初世界的差异表现,则利于反思与促进双方在文化观念上时常出现的差异理解。本文试图以中国和希伯来民族创世神话中普遍存在的宇宙起源、人类起源为研究的出发点,通过对中国与希伯来创世神话相关类型的概括,用具体的神话材料,阐释神话故事中的宇宙观、人神关系等方面的具体表现,更好地挖掘神话中蕴含的差异,可以对两个民族之间复杂深刻的民族文化关系有较为深入的认识。
简介:摘要:随着全球性生态环境问题的加剧,协调城市发展与自然环境的关系,已成为当今人们所关注的一个重要课题。生态规划是实现持续发展的一个重要途径。本文首先介绍了生态规划理论的概念,接着回顾了国外生态规划理论的发展历程以及我国古代生态规划理念。最后详细的介绍了结合我国国情的本土生态规划理论。
简介:摘要:2021年7月1日,习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上庄严宣告:“我们实现了第一个百年奋斗目标,在中华大地上全面建成了小康社会。”100年,中国共产党团结带领中国人民顽强拼搏,从“小康之家”到“小康社会”,从“总体小康”到“全面小康”,从“全面建设”到“全面建成”,小康目标不断实现,小康梦想成为现实。全面建成小康社会,是中华民族的伟大光荣,彰显了中华民族对美好生活的向往追求和历经磨难始终不屈不挠、敢于斗争、敢于胜利的精神品格,极大增强了民族自信心自豪感,极大增强了中华民族实现伟大复兴的能力和力量。本文就小康社会的起源开始,分析我国小康社会的发展历程。
简介:摘要:为了全面分析当前我国航海教育管理工作的实施情况,判断现阶段我国的航海专业教育过程中所存在的主要问题,我们以现阶段行号教育的实际现象为核心,分析不同的教学内容实施教育过程中的实际情况,判断素质教育在航海教育中的实际状态,希望能够推动航海教育发展水平的持续提示。为此本文结合国内外的行号教育的相关经验内涵和科技文化成果内容,在自我分析的同时充分的明确当前航海教育的实际观念和体制结构,关注人才培养的实际问题,针对现阶段我国航还教育的实际现状,观察航海人才培养所面临的机遇和挑战,进一步剖析航海专业人才培养过程中的实际现状和存在问题,一区能够加快人才培养方式调整,优化工作现状,为后期航海教育发展奠定基础。