简介:摘要儿科护士与其他科护士不同,从某种意义上讲,要求更高。要当好一名合格的儿科护士,除具备护士的基本素质外,还应具备以下素质热爱儿科工作;掌握儿科护理专业知识;敏锐细致的临床观察能力;精湛的技术操作能力;掌握一些儿童心理学;具备良好的心理素质。
简介:摘要目的在现有教育模式下,从学生的角度来谈谈心目中理想的老师,从而为教学改革提供更多的思路。方法以“我心目中的推拿教师”为主题,以课外作业的方式对30名在校学生进行调查。结果学生们从自身的角度对老师提出了自己的看法和愿望。结论教学改革过程中,教师需要根据社会需要,同时师生间不断交流从而不断的改进和完善自己。
简介:摘要目的护理工作是一项脑力与体力有效结合,并与人的生命、健康密切相关的工作。护理专业的高强度应激性取决于护士会经常面临各种危急、突发、多变的情况涉及护士、患者、家属、医生等广泛复杂的人际关系,以及自身生物钟紊乱、日常生活不规律等等。护理人员除了具备高尚的职业道德、扎实的专业知识、精湛的护理技术外,还必须保持良好的心理素质,以满足护理工作中各种角色互换,应对各种复杂的护理环境,做好病人的身心康复护理工作并维护自己的身心健康。
简介:(山东省青岛市精神卫生中心山东青岛266034)摘要精神科护理工作的对象是患有各种精神疾病的病人,由于精神科患者思维异常,行为紊乱,不能进行正常的人际交往,给护理工作带来了难度。不少病人否认有病,还会造成自伤或影响社会治安。病人的症状往往与生活经历、躯体和精神状态及社会环境、职业、文化背景等诸因素有关,因而形成了精神症状的复杂性,给护理工作带来了一定难度。作为精神科护士,必须具备良好的职业素质,才能保证工作的顺利开展与进行。下面就精神科护士应具备的素质,谈几点粗浅的认识。
简介:
简介:摘要护理人员职业心理素质决定着与医生配合的默契程度,病人康复的速度。因为护理人员的主要工作内容是配合医生进行救死扶伤。因此,护理人员的职业心理素质的塑造成为了社会上广泛关注的话题。护理人员职业心理素质现状如何,为什么会缺失心理素质,如何解决这些问题。本文将进行一一浅要分析。
简介:为提高门诊的护理工作质量,从服务意识、行为、语言、业务水平、工作艺术、协作精神方面对护士进行要求。
简介:摘要急诊超声医生在提高超声专业技能的同时必须重视医学人文素质培养。急诊超声工作中要树立良好医德和以病人为中心的服务意识,要加强沟通技巧锻炼,时刻注意换位思考,这样才能更好的提升急诊超声工作中应对各种情况的能力,最终成为一名德才兼备的优秀医务工作者。
简介:关于职工思想道德素质对中医医疗质量产生的影响,并没有引起人们过多重视,其实这是一个不容忽视的问题。职工思想道德直接驱使着施术动机,影响医疗质量影响中医医疗质量的因素很多,归纳起来不外与医理、医技、医术有关的技能性因素和与职工思想道德素质、科学文化水平有关的非技能因素。职工思想道德素质不仅在非医源性因素中起着主导作用,对医源性因素是否正常发
简介:摘要静脉药物配置中心的工作性质和特点,决定了护士只有不断提高自身素质,才能胜任工作岗位,提高静脉药物配置中心工作的整体效能。
简介:摘要随着我国高等护理教育的改革和发展,人们的保健意识日益增强,对健康的需求愈加强烈,护理模式从传统的责任制护理发展到现在的整体全面护理。现分析护理专业人文素质教育现状,提出人文素质教育和技能教育并重是卫生职业教育的发展方向,探讨人文素质教育在临床护理教学中方法和途径,以深化护理教育改革,为实现素质教育培养实用型护理人才打下了良好的基础。
简介:摘要本研究根据医院管理人员素质的现状特点,分析我国医院管理人员存在的问题和探讨存在问题的原因,并针对性地提出能够提高和完善我国医院管理人员素质的措施和对策,为建立一支高素质的医院管理队伍提供参考意见。
简介:摘要选拔具有管理意识、能力的护士长及采用一定的策略培训护士,共同塑造重症监护病房护理团队整体素质,才能高起点、高标准打造ICU的品牌。
浅谈合格的儿科护士应具备的素质
素质教育对推拿老师的新要求
护士心理素质决定护理工作质量
浅谈精神科护士应具备的素质
自身素质的提高在护理中的作用
护理人员职业心理素质的塑造
门诊护理工作对护士素质的要求
急诊超声医生的医学人文素质培养
职工思想素质与医疗质量的关系
静脉药物配置中心护士的素质要求
健美操在素质教育中的作用
浅谈临床护理人文素质教育的培养
浅谈手术室护士的心理素质
浅谈妇产科护士素质与工作关系
如何提高保健科护理人员综合素质
医院管理人员基本素质分析
塑造ICU护理团队整体素质的策略
护士长素质及护理管理技巧研究
谈校医院保健医生的综合素质
精神科护士素质及相关问题分析