简介：<正>一、引言法律教育是一个国家实行法治、实现现代化的必要基础。当今中国正建立现代化的法律体系,以便为经济、社会的发展以及社会关系与秩序的合理与稳定提供可靠的基础。这就需要造就大量具有现代法律观念和法律专门知识的法官、检察官、律师以及其他的法律工作

简介：当今中国的教育问题，为全民族所瞩目。重视教育，发展教育，成为时代的呼声，并引起了党和政府以及社会各界的重视。自1949年建国以后，我国教育事业在艰辛、曲折道路上，走过了四十年。党的十一届三中全会以后的十年，无疑是我国教育发展中的有成绩的时期。

简介：<正>引言印度尼西亚由大约一万三千六百个大小岛屿组成。从现代一直追溯至掘沟筑壕的古代,可以说每个岛屿都有其特定人口、方言和它自己的文化。在这些岛屿上,许多信仰泛灵论、伊斯兰教、印度教、佛教和基督教的人们都在相互宽容中和睦相处。印度尼西亚拥有一亿四千二百万人口,居世界第五位。其中学龄儿童占三千万,印度尼西亚当局

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简介：21世纪德国法学教育改革的重点是:加快培养过程的现代化和授课形式的多样化;通过优化录取和优化培养,提高学生质量和提高国际竞争力.学者建议:授予法学士学位(前提:修满6个学期的课程),以此取代到目前为止所实行的定向和中期考试;可提前用笔试和口试的形式进行第一次国家考试中的主科考试(如刑法或公法);从第5学期开始,深化通选课的学习;将第一次国家考试的校内考核比例确定为40%(5%为基础课,35%为重点课);将部分教学管理的决策权下放到院系;引入硕士学位课,以补充.

简介：我任教27年,一直担任班主任和辅导员,常为学生课余没有什么乐趣而深感苦恼,又一筹莫展。学校明文禁止一些活动,如不许打弹弓等。我想只有“禁”还不够,还要根据学生现有知识水平和儿童爱好新奇的特点,积极引导开展一些可“行”的有益活动。经过反复思考,我决定尝试一下在全班开展收集各方面消息的活动,称为“信息活动”。其目的在于:既使学生了解世界之大,无所不包,以开阔眼界,培养社会责任感,增长知识,丰富课后生活;又使学

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简介：欧文主义是十九世纪上半叶主要流行于英、美的空想社会主义理论。欧文主义者不仅注重理论的宣传，而且进行了大量的试验活动。欧文主义公社就是当时一种主要的试验形式。

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简介：面对世界科技革命和经济、科技、文化一体化的发展趋势，面对人才需求的竞争，面对党和国家把教育摆在优先发展战略地位的决策和部署，如何发展高等教育，我个人认为必须坚持科学的发展观。

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简介：在美国著名的普林斯顿大学校园里,有一尊醒目的雕塑:一个大学生一边啃着面包,一边在看书。雕塑下面刻着一行字:没有免费的面包。为了使我国经济稳定地向前发展,国家最近提出了"扩大内需"的口号,并出台了各种优惠政策,力图全面启动包括房产、汽车、旅游在

简介：在人的成长过程中,能否建立“体育生活、健康生活”这一良好生活方式的最初责任应该是家庭。本文在阐述了我国家庭体育教育发展背景的前提下,从理论上进一步剖析了无限夸大“食为先”强身之道的功能等阻碍家庭体育教育的发展要素。并提出了明确家庭承担责任和发挥家长主导作用等发展我国家庭体育教育的个人观点。

简介：卢梭曾经说，植物的形成由于栽培，人的形成由于教育。卢梭的思想非常深刻，一句话昭然揭示了人的社会本质的后天性和对象性。自古以来，当人们开始用哲学眼光来探询人的内涵和底蕴时，就一直努力建立起普遍的人类理性原则，以试图求解德尔斐智慧神庙中“认识你自己”的旷世格言，并铺设达致人格跃升和社会和谐的理想道路。

简介：深入学习、研究江泽民同志的教育思想,具有十分重要的理论意义和现实指导意义.江泽民强调指出:一、切实把教育作为全局性、基础性的工作,摆到优先发展的重点地位;二、学校教育要以素质教育为核心,素质教育要以增强学生的思想政治素质为灵魂;三、教育肩负培养民族创新精神和培养创造性人才的特殊使命;四、深化教育改革,创建有中国特色的社会主义教育体系;五、振兴教育,全民有责.

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简介：关于民办高等教育的定位,无论是从民办高等教育的经营者来讲,还是从整个社会来讲,对其认识都是比较模糊的。为了让大家在对民办高等教育的定位这题上有个比较全面的认识,更进一步了解民办高等教育定位的现状,我们特别采访了上海师范大学教育科学院院长张民选先生和苏州大学文正学院常务副院长马卫中先生。