我任教27年,一直担任班主任和辅导员,常为学生课余没有什么乐趣而深感苦恼,又一筹莫展。学校明文禁止一些活动,如不许打弹弓等。我想只有“禁”还不够,还要根据学生现有知识水平和儿童爱好新奇的特点,积极引导开展一些可“行”的有益活动。经过反复思考,我决定尝试一下在全班开展收集各方面消息的活动,称为“信息活动”。其目的在于:既使学生了解世界之大,无所不包,以开阔眼界,培养社会责任感,增长知识,丰富课后生活;又使学
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1988年9期
