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  • 简介:摘要:本文设计一套机电一体化综合实验平台,包括硬件搭建和软件平台设计两方面内容。硬件这块包括:计算机及控制网络,固高运动控制器,伺服电机,伺服控制器,皮球和滑轨组成。软件平台主要是由固高科技提供的Otostudio软件,主要在该平台上构建实验上位机模型并完成控制程序编写与调试。学生可以在本实验平台上完成多种实验,包括一些基础的伺服电机的单电机控制,多电机协同控制。

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  • 简介:摘 要:地理综合思维是地理学基本的思维方法。培养初中生地理综合思维,必须从他们的生活实际出发,学生通过亲身体验、观察和分析地理事物。本文提出一些具体可操作的办法,多途径开展地理综合实践活动,以期提高学生的综合思维能力。

  • 标签: 综合实践 地理综合思维 培养策略
  • 简介:力学部分是初中物理的重要组成部分,在教材中所占篇幅最多,知识点也最多.在中考中的分值比例,一般占总分的40%左右,与电学部分旗鼓相当.相关题目在各种题型中都会出现,有关综合题变化多端,精彩纷呈,其中,与压强、浮力、机械效率有关的综合计算题,是中考的必考内容,并且往往以压轴题的形式出现,应引起足够的重视.

  • 标签: 物理综合题 力学综合题 训练 归纳 综合计算题 组成部分
  • 简介:发展学生的综合素养,关注学生全面而个性化的发展,成为近十多年基础教育的新诉求。综合实践活动作为一门新型课程,对于学生综合素养的培养与发展具有不可替代的作用。以发展学生的综合素养为宗旨,东北师范大学南湖实验学校对学科知识和校园环境资源进行整合性开发,设计了以学科知识为主干、以主题为单位、以活动为主线的三类综合实践活动。这样的活动不仅使学生将学科的知识融会贯通,更在活动中习得了方法、获得了体验、塑造了人格,进而提升自身综合素养。

  • 标签: 综合素养 综合实践活动 学科知识
  • 简介:康德是唯心主义哲学家,是二元论者。马列主义经典作家对批判康德哲学,早已做过原则指示,标明了方向和路线,这是必须认真遵循的。对待康德哲学,马克思主义者主张揭露和批判康德哲学中的先验唯心主义;同时,在辩证的否定中,估价和肯定康德哲学的合理成分。在康德认识论中,“综合”思想占有突出的地位。通观康德的《纯粹理性批判》等著作,经常可以发现“综合”的思想在闪光。“先天综合判断”中有综合,“统觉的综合统一”中有综合,范畴体系的“三分法”中也有综合……康德何以这样注重“综合”?这自然要引起康德哲学研究者的兴趣和注意。

  • 标签: 先天综合判断 统觉 普遍必然性 客观演绎 认识论问题 范畴体系
  • 简介:摘要:综合实践活动课是基于实践活动的课程,能让学生获得实践体验、实践经验和感性认识。学校开展综合实践活动课,能将学生从狭窄的学科视野中解放出来,通过系列的实践活动,将促使他们自觉关注生活,关注自然,并在不断亲历活动的过程中,加深对自身、对他人、对生活、对自然和对社会的认识。更重要的是,高中生在不断寻求科学方法解决问题的过程中,将变得更独立,更善于思考,人际交往能力、解决问题的能力及责任心都会随之增强。

  • 标签: 综合实践活动 高中生 综合素质
  • 简介:摘要:随着素质教育的推广,小学生的综合素质评价更倾向于对其创新能力、实践能力等方面的评价。因此,全面、客观的评价学生的综合素质显得尤为重要。在综合实践活动课程中,寻找一种客观、科学的综合素质评价体系成为一种必然。

  • 标签: 综合素质 评价 素质教育 学生发展
  • 简介:摘要在素质教育的今天,传统的室内地理课让学生很疲惫,不容易调动学生的积极性,培养的是死读书的学生,使学生不能用所学的知识来分析、解释周围的事物和现象,更不能解决实际的问题。

  • 标签: 地理教学综合实践活动研究性学习
  • 简介:摘要小学语文课程具有一定的全面性,需要学生们不仅掌握语文学科的知识,还需要在实践活动当中提升自身的语文能力,所以在语文课堂的教学当中,语文教师要将综合实践活动与与综合性学习有机结合起来,为学生们营造开放、自主的语文课堂,让学生们更加适应新时代的语文课程的学习。本文从教学实践的经验当中提炼出几点整合的策略,希望能够为各位语文教师提供教学参考。

  • 标签: 小学语文 综合实践活动 综合性学习 整合策略
  • 简介:摘要 “综合与实践”是数学课程中的一个较新的领域, 通过数学“综合与实践”内容的教学,让学生在活动中积累数学活动经验,提升数学能力和素养。

  • 标签: 综合性 过程性
  • 简介:摘要小学语文课程具有一定的全面性,需要学生们不仅掌握语文学科的知识,还需要在实践活动当中提升自身的语文能力,所以在语文课堂的教学当中,语文教师要将综合实践活动与与综合性学习有机结合起来,为学生们营造开放、自主的语文课堂,让学生们更加适应新时代的语文课程的学习。本文从教学实践的经验当中提炼出几点整合的策略,希望能够为各位语文教师提供教学参考。

  • 标签: 小学语文 综合实践活动 综合性学习 整合策略
  • 简介:2010年2月11日,曾被周恩来总理称为“国宝”的小学教师霍懋走完了用爱耕耘的一生。2月19日,霍懋的追悼会在北京举行。国务院总理温家宝、国务委员刘延东都赶来为这位大名鼎鼎的小学教师送最后一程。

  • 标签: 小学教师 霍懋征 国务院总理 2010年 “国宝” 国务委员
  • 简介:2010年2月11日,一个沉痛的日子.88岁的霍懋老师走了!中国失去了著名的教育家、“国宝”老师,我们则失去了敬爱的顾问、亲切的老友。“没有爱就没有教育”,霍懋老师一生挚爱小学教育,建树颇多,影响深远。同时。她还一直关心着青年教师的成长。《小学教学》创刊之初.霍懋老师即担任顾问。几十年来一直给予我们关爱和支持。现在她走了,我们深感悲痛和惋惜。为表达哀思.

  • 标签: 霍懋征 老师 纪念 铭记 2010年 “国宝”