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  • 简介:"开放英语"教材是中央电大与英国开放大学合作,为我国开放教育本、专科各专业(英语专业除外)编写的一套多种媒体公共英语系列教材.由于该教材体现了开放教育自主学习的独特性,在组织和编写等方面与其他教材不同,课堂辅导因而也具有其独特性和挑战性.本文就如何科学有效地上好"开放英语"辅导课,从教材特点、对辅导课的认识、辅导课的实施方案以及教师对课外辅导的认识作了一些探索.

  • 标签: 开放教育 英语教学 课程辅导
  • 简介:1、关于法人的条件法人是具有民事权利能力和民事行为能力,依法独立承担民事权利和承担民事义务的组织。做为法人,必须同时具备四个条件:①依法成立。一个组织要成为法人,需经过一定的法律程序,完成核准、登记手续,才能取得法人资格,法人的设立必须经国家机关的审查、核准登记,以便加强国家的监督,使法人组织符合社会的需要。凡未依法成立的不是法人。如某队办企业虽有营业执照,但没有按法定程序登记,就不是法人。②有独立的财产和必要的经费。法人必须有独立的财产和必要的经费作为自己独立参加经济活动

  • 标签: 民事权利能力 承担民事义务 民事行为能力 营业执照 取得法人资格 法人组织
  • 简介:素描是一切造型艺术的基础,是各美术院校专业学习的必修课,更是各美术院校招生时必考的重点专业科目。一年一度的美术专业考试日益临近,对学生进行合理的辅导,尽快提高其作画水平,形成良好竞技心理素质,并顺利考入较为理想的高等艺术院校,已经进入了关键时期。笔者认为,考前辅导与训练,应着重从以下六个方面入手:

  • 标签: 素描 美术院校 造型艺术 高等艺术院校 美术专业 训练
  • 简介:<正>Ⅰ复习提要本学期的重点内容为第一章流体流动和第四章传热,现仅就这两章的复习要点分述如下。第一章流体流动一、流体静力学基本方程式、连续性方程式和柏努利方程式1.流体静力学基本方程式在重力场中,连续、均质的静止流体在重力和压力作用下的平衡规律由静力学方程式来描述,其数学表达式可用能量形式表示,亦可用压力的形式表示,即

  • 标签: 柏努利方程式 重点内容 流体静力学 流体流动 对流传热系数 计算式
  • 简介:创设具有浓郁民间气息的环境,让幼儿在艺术的氛围中得到陶冶;挖掘撕纸艺术的文化内涵,让幼儿的艺术视野得以开阔;拓展撕纸活动的途径,让幼儿在艺术的天地中发展;搭建自我展示的舞台,让幼儿在艺术的创造中成长。

  • 标签: 幼儿 撕纸 艺术视野 辅导 文化内涵 自我展示
  • 简介:远距离教育的整个教学过程包括预习、主讲课、辅导课、作业、实习、复习、考试等几个环节。面授辅导课作为其中的重要组成部分,具有不可低估的作用。如何正确认识和把握面授辅导课,是远距离教育教学过程中值得重视的一个问题。笔者就此谈点粗浅看法,供商榷。

  • 标签: 面授辅导课 远距离教育 重要组成部分 正确认识 辅导教师 教育教学过程
  • 简介:一、复句的性质复句是由两个或两个以上的分句组成的句子。复句和单句一样,都有一个句终语调,书面上用句号、问号、感叹号来表示。它和单句的区别在结构关系上。典型的单句是主谓句,它的直接成分是主

  • 标签: 句型学习 句法成分 连贯关系 动词性 主谓短语 多重复句
  • 简介:本文从辅导员的角色定位、工作内容以及纷繁复杂的国际国内形势对大学生思想的影响等方面,阐述了辅导员使命光荣,责任重大。

  • 标签: 辅导员 使命 责任
  • 简介:面授辅导是成人业余教育的重要一环,是完成教学任务的必要形式。同一堂辅导课,使用不同的标准,评价结果就不同。因此,科学界定辅导课的评价标准,对于提高教师素质和成人业余教育的整体水平,有着十分重要的意义。评价一堂辅导课究竟应采用什么标准?笔者根据多年的教学体会提出以下五条与同仁们商榷。

  • 标签: 辅导课 成人业余教育 面授辅导 高教 教师素质 教学任务
  • 简介:摘要:专科学校与本科学校生源不同,遇到的问题与管理方式也不尽相同,本论文就做好班级管理,做好学生的良师益友,处理好学生恋爱问题,处理好室友相处问题与严格要求自己五个方面进行浅谈。

  • 标签: 专科学校 辅导员工作
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  • 简介:摘要色彩水粉画的辅导是初中美术教学中的一个难点,但只要方法得当,也会颇见成效的。如摆静物要反复推敲,仔细斟酌;用笔要果断、准确、概括简练,活泼、自然;善于用色彩表达出对某些事物的感受;正确的观察方法;保护好学生的个性方法等,都是行之有效的好方法。

  • 标签: 色彩辅导 静物摆放 观察方法 保护个性方法
  • 简介:摘要:2019年9月笔者接手19级新班班主任工作,本文以笔者班上的学生个案为切入口,对孤儿的心理问题进行分析,通过一个多学期的各种心理辅导,使用个别教育、阅读治疗、家庭治疗、认知疗法等策略,最终取得一些可喜的辅导成效。最后,笔者还对本个案的辅导进行了反思。

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  • 简介:第六章国家财政收入一、重点掌握的内容1、组织财政收入时应遵循哪些原则(1)由于国民收入的分配再分配直接关系到企业、个人、国家等多方面的物质利益关系,在筹集财政收入时,要统筹兼顾各方利益.(2)开辟财源,才能增加财政收入渠道;经济发展,才能使各方事业发达.增产时必须注重节约,增产而又节约,才能创造出更多的财政收入.(3)从发展经济入手,重视多种经济杠杆的经济调节作用,诱导经济活动均衡协调发展,以提高经济效益.(4)区别对待,合理负担是古今中外组织财政收入时普遍遵守的原则,社会主义国家也不例外.2、税收三性的内容(1)强制性.税收的强制性来源于国家权力分配,是与推销、自愿认购公债、自愿捐献等比较而言的特征.税收的征收与管理都由国家制法为依据,任何人不得违反税法,必须强制执行.(2)无偿性.税收的无偿性是与货款、公债等按期偿还与支付利息为代价取得收入而言的特征.税收是对纳税人的一种无偿征收.纳税人纳税后即形成财政收入不再返还.国家对纳税人不付任何代价,也不必向纳税人提供相应的服务或某种特许权力.(3)固定性.税收的固定性是指国家对纳税人的固定征收,课征对象和课征比例具有相对固定性.它由国家事先按法律程序批准和颁布税收法令和条例,征纳双方共同遵守.不经过国家法令调整,

  • 标签: 《财政学》 纳税人 财政支出效益 课税对象 国家财政收入 组织财政收入
  • 简介:日前,上海某学校发布《告家长书》,要求家长不要辅导孩子功课。一纸“禁令”引来各方热议。该校校长认为,家长辅导作业弊大于利,其中最大的问题是,“全对”作业无法真实反映课堂教学情况。该校拒绝家长代劳的行为当然无可厚非,但是一纸禁令就切断了家庭教育这一个环节,笔者认为这样的行为有失偏颇,甚至有因噎废食之嫌。

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