简介：摘要：在当今社会，为了保证能够培养更加高素质的助产专业的人才，提升高职院校的培养效率，那么对于培养模式需要进行深入的探索改革，其中高职院校的订单式培养模式对于助产专业的学生培养有着比较高的促进作用，本文对订单式的高职院校学生培养模式对助产专业的学生培养作用进行了分析。

简介：

简介：摘要：随着经济的发展，国内社会的经济产业开始进入转型期，应用型人才的需求量也随之不断上涨，基于这一现状，各种职业类 院校开始“焕发生机”，取得非常快速的发展。随着国家教育结构的调整，高校的扩招、民办教育的兴起以及各中专学校为了自身发展而采取的扩大招生政策，正在逐渐导致职业技术院校的招生分数以及学生的综合素质普遍下降。目前，职业技术院校的学生管理工作，难度逐渐加大。根据多年的教学管理实践经验，笔者认为，职业技术院校的学生管理工作，应以提高学生职业技能和综合素质。

简介：摘要：早读课 ,不仅能培养学生的朗读记忆能力、审美能力，扩大学生知识面，完善知识结构的功能，而且还具有对学生进行思想教育、美学熏陶的功能。早读课是几乎所有高职院校都开设有的课，但学生不感兴趣，积极性不高，甚至反感。参与早读的学生大多做与早读无关的事情，或者睡觉、玩手机，早读课形同虚设。本文主要阐述了早读课目前存在的各种问题，分析造成现状的主要原因，以及早读模式改革的具体措施，使早读课的作用得以发挥。

简介：

简介：

简介：摘 要：新时代高校共青团组织肩负着培养担当民族复兴大任的时代新人的重要使命。团总支作为中国共青团的总支部委员会在各项团建工作者发挥重要作用，不断引领青年大学生德智体美劳全面发展，努力成长为社会主义的建设者和接班人。

简介：摘要： 随着社会的不断进步，各行各业对于人才的需求越来越大，对人才综合素质的 要求也越来越高。而受传统教育的影响，人才培养都不同程度上 忽视了学生对专业知识的应用能力，从而使得学生在未来竞选工作岗位时，往往难以满足公司、行业的要求，从而大大降低了自身的竞争力，尤其是对于环艺设计专业这类应用型专业的学生而言，提高自身对于专业的实际应用能力更是至关重要，因此，无论是高职院校还是本科院校，都应该从教学体系改革的角度出发，来提高学生的专业应用能力。

简介：

简介：摘要：《美术课程标准》对评价美术作业提出了要求。而现实中仍存在美术教师对作业无法进行有效评价的情况。笔者结合本人的教学经验，从加强学生评价、丰富教师评价方式，对优化美术作业的评价方式等方面提出自己的见解。

简介：

简介：

简介：【摘要】语文课堂有效提问的意义。语文课堂充满了魅力，老师与学生的思想在这里交流，学生的知识在这里升华。就语文本身而言，语文课堂最能体现师生情感与思想的交流。而语文老师的提问是关系到语文课堂成败的一个关键因素。语文课堂如何进行有效的提问是一个非常重要的课题，很值得研究。

简介：

简介：摘要：当前的教学中存在着很多问题，比如学生缺乏兴趣、信息资源短缺、实验设备不足等，以至于教学效果并不理想。在教育改革环境下，很多新方法、新技术相继应用于教学中来，且取得了不错的效果。本文以数字媒体艺术为例，从资源整合、吸引性趣、情境创设、虚拟仿真、促进交流几方面着手，分析了其在实际教学中的应用。

简介：摘要：在教学模式快速改革的同时，学校越来越关注学生的知识学习情况以及全面发展。体育能够有效提升学生的身体素质，锻炼学生各方面的能力。在小学体育教学中，教师需要让学生意识到玩的意义，激发学生的体育热情，让学生能够在玩中学、学中玩，实现全面发展。对此，教师需要找准体育教学中的教学契机，分析目前教学中的实质问题，提出改革策略，探讨全新的教学方式。

简介：摘要：班主任在学生的成长中扮演着重要的角色。而班主任在和学生进行沟通的过程中主要依靠的就是语言，所以班主任的语言水平直接影响到了和学生之间沟通的效果。其实对于班主任而言他们说了什么有的时候并不重要，更重要的是班主任如何把内容说出来，让学生可以真正的认同和接受，也只有这样班主任的工作才能够取得一定的成效。所以说话是一门艺术，而班主任更需要拥有这样的艺术。本文针对班主任语言艺术进行探究，希望能够提升班主任的语言艺术，促进班主任的工作取得成效。

简介：摘 要：随着社会经济的不断进步和发展，对于人才的需求也呈现出多样化的特点，这就为大批升学无望的学子开辟了新的发展道路，为其未来的发展创造了更加广阔的空间。然而由于受到某些因素的影响，使得部分学生的高考成绩依旧不理想。语文作为高考必考科目，因此教师必须采取更加高效的手段，帮助学生展开高效的复习，这样才能够帮助学生更好的迎接语文高考。

简介：摘要：中国是具有五千年历史的古老文明，在其悠久的历史进程中，传统艺术是中国的文化财产，凝聚着广大公众的智慧。打开传统艺术史的艺术品不仅为人们带来美感，而且使文化自信心开始在人们心中发挥。在倡导复兴传统文化的同时，传统艺术也重生于悠久的历史之河中。传统艺术和小学艺术的巧妙融合可以使艺术教室变得“新”，使学生从小就受到传统文化的影响，并使民族精神和民族气质流进血液。

简介：