简介：摘要：黄河文化以其强大的生命力、凝聚力和影响力成为中华民族生生不息、发展壮大的根脉所在，成为中华儿女共同拥有的精神家园。黄河文化不仅是中华民族在历史发展中形成的精神标识，也是中国特色社会主义先进文化建设中具有强大感召力和影响力的重要内容。技工院校作为我国培养高素质技术技能人才和能工巧匠的重要基地，在弘扬黄河文化方面肩负着特殊责任和使命。基于此，本文重点对技工院校融入黄河文化教育实践进行分析和研究。

简介：摘要：高素质技能型人才的培养是技工院校的核心教育目标，良好的德育教育是学生走上社会、服务奉献社会的前提。本文围绕技工院校德育教育，简要概述了当前技工院校德育教育工作中突出的问题，分析问题产生的原因，并有针对性地提出提升技工院校德育教育有效性的相关策略，旨在为促进技工院校德育工作的良好开展提供参考。

简介：摘要：安全培训是保证生产经营单位主要负责人和管理人员掌握安全生产知识和管理能力的途径之一，也是提高生产经营单位从业人员的安全意识和提高安全能力的措施。安全培训的质量和有效性与安全培训教师的能力有直接的、重要的关系。技工院校作为培训机构，对安全培训教师能力提升负有责任。

简介：摘要：随着我国教育改革的不断发展，技工院校作为职业教育的重要组成部分，主要目标是培养高质量技能人才。本文根据技工院校学生自我效能感状况调研情况，结合一线实践经验，从班级管理、课程教学、学校管理三方面出发，总结提升技工院校学生自我效能感的路径及策略，提高技工院校的育人质量。

简介：摘要：技工院校《井巷工程》项目承担着为采矿行业培养创新型、复合型人才的重要职责。随着我国采矿行业技术积极发展，市场对技工院校相关人才的专业能力提出更高要求。为满足社会需求，且基于对《井巷工程》项目在技工院校教学应用现存的问题分析，研究其优化策略，进而助力技工院校《井巷工程》项目教学应用的发展。

简介：

简介：【摘要】青少年是祖国的未来和希望，要注重培养学生良好的道德品质和行为习惯。他们的思想道德素质如何，是社会主义文明程度的体现，并决定着我国未来的社会风貌和民族精神。立德树人是教育的根本任务，对象是广大青少年群体，培养目标是德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，最需要精心引导和栽培。故承担教育青少年的老师就责任重大，需要更注重学生的德育教育。

简介：摘要：随着《重庆市建设世界级新能源新能源汽车产业集群发展规划（2022—2030年）》的发布，重庆将着手打造世界级新能源汽车产业集群。技工院校作为区域产业配套技能型人才的培养主体，为了支持产业升级后主体市场对技能人才的需求，新能源汽车专业的建设在技工院校也就应运而生。面对崭新的专业技工院校在专业建设上基本都处于探索期，专业建设尚未成熟。文章将紧密贴合新能源汽车市场现状和专业建设现状，对我市技工院校新能源汽车专业的建设存在的问题进行分析，为技工院校新能源汽车专业的发展建言献策。

简介：摘要

简介：摘要：本文采用就业焦虑问卷对662名粤北地区技工院校毕业生进行问卷调查，了解其就业焦虑情况。调查结果显示：技校毕业生就业焦虑在性别、专业、学业阶段、实习经历上存在显著性差异。由此分析影响就业焦虑的各种因素，提出缓解技校生就业焦虑的应对措施，以期更好提升学生心理健康水平。

简介：摘要新的时代和市场经济发展形势对各级学校尤其是技工学校提出更高层次的要求，只有通过转变办学观念、调整优化专业教学、规范创新管理体制等多重举措，把学校做强、做优、做大，才能在市场竞争和教育改革的风头浪尖独占鳌头站稳脚跟，只有这样才能反哺当地民生发展，发挥职业教育良好的经济社会效益。

简介：摘要仿真教学具有演示形象、生动以及节省设备、场地、材料的特点，既可以突出重点、突破难点、加深记忆，又可以避免仪器损坏和元件消耗。本文通过教学实例，探索了在电工教学中利用仿真技术进行辅助教学的具体做法，结果表明在电工教学中引入仿真软件可将理论和实践有机结合，有益于传统电子电工实验教学方法的补充和改进。

简介：摘要 ： 技工院校是我国整个教育体系中非常重要的组成部分 , 其主要是为企业培养生产一线的 高素质技能型人才。校企合作模式正是基于这一目的而开展的一种职业人才培养的途径

简介：摘要：当前校园欺凌频发已经成为一个受到社会广泛关注的问题。校园欺凌具有很大的危害性，会成为学校、家庭和社会不稳定因素的诱因。客观了解技工院校学生校园欺凌的现状，把握其特殊性，对于有针对性地探寻其预防策略，减少校园欺凌行为的发生具有重要意义。

简介：

简介：摘要：本文基于OBE理念，首先对技工院校人才培养的现状进行了细致分析，在此基础上完成了技工院校人才培养模式的构建，并提出了基于OBE理念的技工院校人才培养模式实施策略。此模式是一种更加以学生为中心，以成果为导向的教育模式，它能够提升教育效果，提升学生满意度，从而为社会培养更多高质量的技术人才。

简介：摘要：随着我国改革开放的不断扩大和国际贸易的不断发展，英语能力已经成为人们获取国际时讯、走向世界的基础。作为技工院校，应该重视对学生进行英语教育，努力提高学生的职业英语应用水平和能力，从而把学生培养成具有国际化竞争能力的技术性和实用性人才。

简介：【摘 要】 随着市场 经济的快速发展 ，社会对技工人才有了更高的要求，除了扎实的理论 知识和娴熟的技术技能 外，还 要求其有良好 的道德品质和职业素养。因此对于技工院校的教师而言，在实际教学过程中，要 顺应社会的发展，注重学生综合素质 的提高 ，以及行为习惯 的培养。本文主要从专业技能的养成 、 道德素质 的培养两 个层面，探究 了技工院校学生“ 养成教育” 的途径 和方法 。

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简介：摘要班主任是班集体的组织者、教育者和领导者，是学生健康成长的引路人，对学生教育和班集体建设都起着不可忽视的主导作用，是联系班级与各任课教师的纽带，是沟通学校、家庭和社会的桥梁，是学校思想工作的重要力量。