简介:专家型学习就是像专家一样来应对新问题,处理新任务的学习过程。专家型学习的特点可以从三个层面来分析:学习过程,即如何学习新知识或处理新任务;活动特性,即如何从事领域活动;身份转变,即如何做到自主安排活动。培养专家型学习的方法有两类:(1)行为模仿,即通过行为训练,使新手表现更像专家,如速度快、记忆好等;(2)特征塑造,即预先确立思维发展目标,然后采用某种方法,促使新手像专家一样思考,如分析问题、自我调节等。对专家型学习的心理学研究,其教育的意义之一就在于:总结个体成为专家的学习特点,在此基础上提炼出一些行之有效的方法和策略(如认知师徒法、成功智力法、自我解释法等),以培养像专家一样思维并最终成为专家的学习者。
简介:有许多美国人故意不食酱油、腌制品和椒盐中干,以此减少盐的摄入以防高血压。现今,越来越多的研究者认为,这是一种不必要的牺牲。研究者认为,限制盐摄入的作法对一半以上的高血压患者是无效果的,新的研究表明,对相的