简介：摘要目的观察2型糖尿病大鼠周围神经病变时Pou3f3/Brn-1mRNA表达变化，以推测其与周围神经病变的生理病理关系。方法大鼠分为普通饲料喂养组（正常对照组，NC）、高脂饲料喂养组（高脂对照组，HC）、糖尿病组（DM）和糖尿病周围神经病变（DPN）组，PCR检测Pou3f3/Brn-1mRNA的表达水平。结果与正常对照组相比，糖尿病周围神经病变组大鼠坐骨神经中的Pou3f3/Brn-1mRNA水平明显下调（P<0.05）。结论Pou3f3/Brn-1可能参与了糖尿病周围神经病变的发生发展过程。

简介：摘要目的以98例胃癌患者作为研究对象，探究在患者的手术治疗过程中对其行腹腔灌注方法进行治疗对患者血清miR-21表达水平的影响以及其与患者治疗后预后情况之间的关系影响。方法本研究选取2015年1月—2016年10月期间在我院进行治疗的98例胃癌患者作为研究对象，所有患者在手术治疗过程中均实施高精度腹腔灌注治疗法进行临床治疗，并采用实时荧光定量聚合酶链反应（RT-PCR）对患者的血清miR-21表达水平进行检测，分析腹腔灌注方法对患者血清miR-21表达水平的影响以及其与患者治疗后预后情况之间的关系。结果胃癌手术中实施腹腔灌注后患者血清的miR-21表达水平低表达量组中位生存期与高表达量组中位生存期相比显著偏低，P＜0.05，差异有统计学价值。结论胃癌患者血清的miR-21表达水平与患者的预后情况具有显著的关系，其可作为评估患者治疗后预后情况的一种重要生物标志物。

简介：摘要目的分析循证护理教育培养临床护生评判性思维能力的效果。方法选取我院护理实习生50例，接受治疗的时间为2013年8月至2015年8月期间，随机分为两组(观察组和对照组)，每组各有25例护理实习生，观察组护理实习生采用循证护理教育，对照组护理实习生采用常规护理教育，比较两组实习生护理教育后的评判性思维能力评分和满意度。结果观察组护理实习生护理教育后在评判性思维能力评分的比较中明显优于对照组护理实习生，观察组护理实习生在对护理教育的总满意度的比较中明显高于对照组护理实习生（P＜0.05）。结论循证护理教育能有效提高临床护生评判性思维能力。

简介：摘要思维导图在基础护理学的实验课集体备课中应用，利用集思广益、便于记忆等优点，能有效促进学生进行思考，从而实现实验课集体备课教学目标，以此来提升教学质量。基于此，作者结合自身工作经验，并利用问卷调查、统计等方法，对思维导图在基础护理学实验课集体备课中的应用进行研究分析，以供参考。

简介：摘要目的观察思维导图在老年糖尿病患者健康教育中的应用效果。方法采用非同期临床对照的方法，对162例老年糖尿病患者分别采用传统的健康讲座和思维导图进行健康教育。比较两组的学习兴趣、糖尿病健康教育知识掌握度、遵医行为。结果两组学习兴趣、糖尿病知识的掌握度、遵医行为有显著差异（均P＜0.01）。结论思维导图用于老年糖尿病患者健康教育，可明显提高患者的学习兴趣和糖尿病知识的掌握程度，提高遵医行为。

简介：摘要目的探究毛蕊异黄酮对大鼠脑缺血再灌注(cerebralischemia-reperfusion,CIR)损伤的保护作用机制。方法40只SD大鼠随机分为假手术组(Sham组)、缺血/再灌注组(I/R组)、毛蕊异黄酮5mg/kg组(Calycosin5mg/kg组)、毛蕊异黄酮10mg/kg组(Calycosin10mg/kg组)、毛蕊异黄酮20mg/kg组(Calycosin20mg/kg组)。采用线栓法建立SD大鼠脑缺血再灌注模型，毛蕊异黄酮治疗组造模前14天开始腹腔注射给药，缺血2h再灌注24h后取脑。按照动物神经行为学评分（NDS）方法评价大鼠造模后神经功能的缺损程度，利用干湿重法计算大鼠脑含水量，使用WesternBlot法测定大鼠缺血再灌注损伤模型半暗带区脑组织NF-kB表达含量。结果缺血再灌注损伤模型组（I/R组）大鼠与假手术组（Sham组）相比，神经学评分和大鼠脑含水量显著提高，脑组织内NF-kB含量显著升高。Calycosin20mg/kg组与I/R组相比神经学评分显著降低，Calycosin20mg/kg组、Calycosin10mg/kg组的含水量与I/R组相比显著减轻；Calycosin20mg/kg组、Calycosin10mg/kg组和Calycosin5mg/kg组与I/R组相比NF-kB表达显著减少。结论毛蕊异黄酮可以降低脑组织NF-kB蛋白水平，减轻炎性损伤，在脑缺血再灌注损伤中发挥保护作用。

简介：摘要目的探讨CD4+T淋巴细胞、血清炎症因子在胃肠炎伴良性惊厥婴幼儿中的表达情况。方法选取我院2013年1月至2016年1月收治的30例肠胃炎伴良性惊厥患儿为研究组，选取同期健康体检儿童30例为对照组，应用McAb-APAAP法和化学发光法检测T淋巴细胞亚群CD4+及血清炎症因子IL-6、TNF-α与IFN-γ水平。结果研究组CD4+T淋巴细胞计数低于对照组(P＜0.05)；研究组IL-6、TNF-α与IFN-γ水平明显高于对照组(P＜0.05)。结论胃肠炎伴良性惊厥患儿发病急性期存在免疫功能紊乱，IL-6、TNF-α与IFN-γ和T淋巴细胞可能参与了儿童胃肠炎伴良性惊厥的发病过程。

简介：摘要目的探讨子宫内膜癌ECC-1中他莫西芬通过mir-585调节PAX2蛋白表达特点。方法应用他莫西芬对ECC-I细胞进行刺激，并通过Western印迹对PAX2的蛋白表达变化进行检测。实时定量检测经他莫西芬刺激后的ECC-I当中PAX2蛋白相关的microRNA的表达变化，选择差异明显micmRNA，合成该micmRNA中的mimics并转染至人的ECC-1细胞中，再次应用Western印迹对PAX2蛋白表达影响进行检测。结果应用他莫西芬对ECC-I细胞进行刺激后，PAX2蛋白的表达水平相比对照组出现中程度的上调。PCR结果则显示在他莫西芬刺激了ECC-l细胞之后，其中mir-181C*、mir-135b*、mir-585、mir-604表达均较对照组出现明显的下调，其中mimics转染至人ECC-I细胞之后，其中转入的mir-585的mimics在ECC-l细胞当中Western印迹对PAX2蛋白的表达检测相较与对照组出现下调。结论他莫西芬的刺激下可以引起子宫内膜癌ECC-1细胞中PAX2蛋白的表达出现中程度的上调，而在通过抑制mir-585的水平表达减少mir-585对于PAX2mRNA的翻译的抑制，PAX2蛋白表达调节作用中的一部分相关机制。

简介：摘要目的探究在子宫内膜异位症组织中CXCR4、SDF-1、VEGF、MMP-9的表达以及作用。方法选取子宫内膜异位症患者50例为实验组，同时选择子宫肌瘤患者50例为对照组，对比其子宫内膜组织中CXCR4、SDF-1、VEGF、MMP-9的表达差异性。结果实验组子宫内膜中CXCR4、SDF-1、VEGF、MMP-9表达水平明显高于对照组（P<0.05），实验组子宫内膜异位组织中的CXCR4、SDF-1、VEGF、MMP-9表达水平高于在位组织（P<0.05）。结论CXCR4、SDF-1、VEGF、MMP-9的高表达与患者子宫内膜异位症之间有着密切的联系。

简介：摘要目的分析并研究全科医师掌握神经内科疾病治疗思维方式的教学方法。方法选取我院20名实习全科医师作为研究对象，平均分成实验组和对照组，每组学员10名。让实验组学员通过讨论以及学习病例的方式，对其进行思维培训；而对照组学员则进行常规化培训。对两组学员病史采集、检查神经系统、理论知识、查看影像能力以及文献综述的写作能力进行考评以及对比。结果实验组病史采集成绩为（16.65±1.13），明显高于对照组的（10.27±2.24），（P<0.001）。实验组检查神经系统成绩为（89.23±11.29），明显高于对照组的（67.34±14.62），（P<0.001）。实验组理论知识成绩为（86.28±10.79），明显高于对照组的（71.85±12.67），（P<0.001）。实验组查看影像能力以及文献综述的写作能力，均高于对照组，（P<0.001）。结论将探讨以及学习病例的方式应用于全科医师的临床实习中，能够使学生良好的掌握神经内科的理论知识以及系统的思维方法。

简介：摘要目的探讨预见性思维在肾移植手术患者围手术期的应用效果。方法选取我院全麻下行肾移植手术的患者90例作为研究对象，随机分为对照组50例，试验组50例。试验组将预见性思维应用与肾移植患者术前，术中和术后的护理中，对照组患者只接受围手术期常规护理，观察并比较其护理效果。结果试验组患者与对照组相比生命体征相对平稳，紧张焦虑程度相对明显减轻，差异有统计学意义（P＜0.05）。试验组患者术后不良反应发生率相对较低，对手术的满意度明显升高，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论预见性思维应用于肾移植患者围手术期的护理，有效提高了护理服务质量。

简介：摘要本文阐述了在互联网条件下医患关系的特点，以及如何运用互联网思维方法建立和改善医患关系，并探讨了一种基于互联网技术的，不同于传统的门诊和住院医疗的新型医疗康复模式，以及这种新模式带来的机遇与挑战。

简介：摘要目的观察富含半胱氨酸型酸性蛋白在高脂饮食诱导的肥胖相关胰岛素抵抗大鼠脂肪组织中的表达及意义。方法选出30只体重为140～180g的Sprague-Dawley雄性大鼠，随机分为正常对照组、高脂饮食组。正常对照组进食普通饲料，高脂组予以膳食配方。8周后进行钳夹技术检测其相关指标。结果喂养8周后,高脂肪膳食组大鼠GIR60-120较对照组降低48%(P<0.01),即机体出现严重的IR。体重(BW)、空腹血糖（FBG）、空腹胰岛素水平（FIns）高于对照组，分别为45%、14%、17%（P<0.05）；胰岛素敏感指数(ISI)较对照组低27%（P<0.05）；免疫组化分析发现在高脂肪膳食诱导的IR大鼠脂肪组织中,SPARC表达的阳性细胞数较对照组增加；Western印迹杂交和荧光实时定量PCR分析进一步证实,高脂组大鼠脂肪组织SPARC蛋白表达量较对照组升高75%，mRNA表达较对照组升高84%。结论SPARC可能参与高脂饮食诱导的肥胖相关胰岛素抵抗的发生发展。

简介：摘要目的总结通肺平喘汤、布地奈德联用治疗老年支气管哮喘的临床疗效以及对机体外周血Th17／Treg表达的影响。方法研究对象为2017年6月—2018年2月期间接诊的80例老年支气管哮喘患者，均分为观察组与对照组，对照组布地奈德治疗，观察组通肺平喘汤、布地奈德联用治疗，对比临床效果以及Th17／Treg表达。结果观察组95.0%的治疗总有效率高于对照组80.0%治疗总有效率；两组患者治疗后较治疗前Th17降低，Treg升高，且治疗后观察组Th17/Treg水平与对照组存在差异性，上述各项指标组间差异性明显（P＜0.05），具有统计学意义。结论通肺平喘汤、布地奈德联用治疗老年支气管哮喘疗效显著，能够降低Th17表达，增强Treg表达，进而改善患者预后。

简介：摘要目的探讨思维导图结合情景模拟的教学方法在妇科大专实习护生抢救物资培训的效果。方法采用方便抽样的方法将60名大专实习护生随机分为传统培训组与思维导图结合情景模拟培训组，每组30人。两组同学在培训前后进行理论考核，由学生对培训效果给予评价。结果思维导图结合情景模拟培训组学生分数提高空间明显高于传统教学组。结论思维导图结合情景模拟在对大专实习护生在抢救物资的培训不仅在知识理解、教学水平等方面优于传统教学法，在实践能力等方面有正向的提升作用。

简介：摘要目的探讨基于案例与问题的护理带教模式提高眼科护生批判性思维能力的作用。方法选择2016年眼科实习护生30例为对照组，选择2017年眼科实习护生30例为观察组，对照组接受常规护理带教，观察组接受基于案例与问题的护理带教模式，对两组护生考核成绩及批判性思维能力进行观察。结果观察组护生的理论成绩、实践操作成绩较对照组高（P＜0.05）；观察组护生的批判性思维各维度得分明显较对照组高（P＜0.05）。结论基于案例与问题的护理带教模式可增强眼科护生综合能力，也能提高护生批判性思维能力，值得推广。

简介：摘要目的分析联系记忆法-思维导图在中医学基础课程和临床学习中的具体应用及应用效果。方法选取新疆医科大学中医学院中医学五年制2016级100名学生，作为本次的研究对象。分为对照组（自行复习）和观察组（联系记忆法-思维导图），每组各50名学生。结果两组学生的期末成绩对比差异有统计学意义（P＜0.05）。在对中医学基础课程知识的掌握有效率对比差异有统计学意义（P＜0.05）。结论联系记忆法-思维导图应用到中医学基础课程和临床学习中，能够有效提高中医院学生的基础课程知识掌握水平、期末成绩和学习能力等，可以在中医学基础课程教学中广泛应用。

简介：摘要目的探讨椎间盘源性腰痛患者中聚集蛋白聚糖酶-1（Aggrecanases-1）、金属蛋白酶组织抑制剂3（TIMP-3）以及Ⅱ型胶原的表达与意义。方法选取聊城市第二人民医院2014年6月至2015年6月收治的18例先天性腰椎管狭窄需行手术治疗患者为对照组，并以同期住院的48例椎间盘源性腰痛手术患者为实验组，其中29例DallasCT椎间盘造影Ⅱ级患者为实验1组，19例DallasCT椎间盘造影Ⅲ级患者为实验2组。分别对三组患者开展Aggrecanases-1、TIMP-3以及Ⅱ型胶原等临床检验，观察各组间指标表现差异，并分析相关临床检验的开展价值。结果三组患者的Aggrecanases-1、Ⅱ型胶原以及TIMP-3细胞因子在正常髓核及纤维环破裂的髓核组织中均表达，且表达存在差异，均具有统计学意义（P<0.05）。结论Aggrecanases-1、TIMP-3以及Ⅱ型胶原等指标的表达与纤维环不同破裂程度的椎间盘有密切关联，对椎间盘源性腰痛有良好的评估作用。