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  • 简介:越来越多的智能设备应用于电厂电气系统,各种设备间的互联、互操作性问题日益突出。以大唐云冈电厂综合自动化数字智能监控系统的应用为例,指出了现有自动化系统存在的问题,给出了自动化系统的升级改造方案。

  • 标签: 自动化 数字 智能监控
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  • 简介:对杜威与斯内登的论战的回顾表明,保护个人的教育(普通教育或职业教育)选择权就是美式综合高中的底层逻辑,但这显然不应该是唯一的逻辑,因为显而易见的是,在美国普通教育也具有相对于职业教育的强势地位,因此,所谓的保护个人的教育选择权往往会成为保护个人的选择普通教育权。这一场景在中国已经真实地发生过。在上世纪末、本世纪初,中国职业教育经历了一个低潮,入学人数急剧滑坡,当时许多地区、学校的自救方式就是开设综合高中.

  • 标签: 逻辑 高中 底层 职业教育 普通教育 选择权
  • 简介:运用德尔斐(Delphi)法、层次分析法(AHP),构建了以教学条件、教学过程、教学评估3个二级指标16个三级指标的应用型本科院校双语教学质量的评价体系,为应用型高校双语教学质量的检测和监控提供保障。

  • 标签: 应用型本科院校 双语教学 质量监控 评价体系
  • 简介:通过对T1451"异常体"的综合探测与分析,阐明了在矿井生产过程中如遇特殊地质、水文地质问题时,应运用综合探测与分析手段能够充分有效地解决地质、水文地质疑难问题,为矿井安全生产更好地保驾护航(服务).

  • 标签: 地质“异常体” 探测 综合分析
  • 简介:本文从大量的调查问卷当中,构建出高职院校教师赴企业挂职锻炼效果评价指标,以西安市高职院校的教师为调研对象,逐步的找出高职院校教师赴企业挂职锻炼效果如何评价,提出高职院校教师赴企业挂职锻炼效果指标体系,建立模糊综合评价模型,解决高职院校挂职锻炼的效果评价问题。

  • 标签: 指标体系 挂职锻炼过 模糊综合评价
  • 简介:综合设计性实验是培养学生综合能力和创新能力的重要途径,从食品工艺课程实验的实际情况,提出以漳州红肉蜜柚皮总黄酮提取工艺为主题开设综合设计性实验,通过初步的实施表明,此综合设计性实验,不仅可以提高学生在食品工艺方面的综合实验技能,而且可以加深学生对知识的理解,同时可以培养学生的动手、分析和解决问题的能力,提高学生的综合素质和团队合作意识。

  • 标签: 食品工艺实验课 综合设计性 实践
  • 简介:为了科学地认识顶岗实习与高职生综合职业能力提高之间的关系,以武汉职业技术学院的90名学生为调查对象,采用问卷调查的方法开展研究。结果表明:顶岗实习对高职生专业知识技能和职业态度、信息处理与工具使用、表达和决策、团队合作、协调和应变五项综合职业能力的提高有显著作用;对心理承受、沟通交往两项综合职业能力的提高作用不显著。

  • 标签: 顶岗实习 高职生 综合职业能力 成效
  • 简介:摘要管理信息系统是信息管理相关专业的一门重要课程,综合性实验的实施对于该课程的学习非常重要。本文设计了一种综合性的实验方案,并对该方案存在的问题进行了分析。

  • 标签: 管理信息系统实践教学综合性实践
  • 简介:研究以成本加权距离法为主要方法,并结合掩膜、栅格数据融合等技术考虑河流、铁路等障碍物的影响,反演阜阳市综合性公园辐射区。结果表明:阜阳市老城区公园辐射覆盖率高,新城区覆盖率低,颍东区辐射区相对孤立,城市综合性公园布局整体性差;辐射分值自老城区向外逐渐降低,城市综合性公园布局过于集中,老城区以外区域公园建设滞后;公园辐射区重叠区域大,一些公园实际效用不高。

  • 标签: GIS 成本加权距离法 城市公园 辐射区
  • 简介:在明确大数据的概念和优势的前提下,构建大数据时代C2C电子商务服务质量评价指标体系和评价模型,运用模糊层次分析法对大数据时代C2C电子商务服务质量进行评价,以期为今后加强大数据时代C2C电子商务服务质量体系建设提供有益借鉴。

  • 标签: 大数据时代 C2C 服务质量 层次分析法 评价模型
  • 简介:在分析已有相关研究成果的基础上,界定了新型城镇化和城镇综合承载能力的内涵。分析得出了新型城镇化进程中城镇综合承载能力的基本框架即包括资源承载力、环境承载力、经济承载力和社会承载力,在此基础上,遵循既定的指标选取原则,构建了城镇综合承载能力的评价指标体系,这对于评价和提升城镇综合承载能力都有非常重要的意义。

  • 标签: 新型城镇化 城镇综合承载能力 指标体系
  • 简介:职业技术教育杂志社与辽宁省科技出版社联合出版大型图书——《中国当代职业技术教育名人大观》。该书由全国教育科学规划领导小组成员、中国职教学会理事、中国职工教育和培训协会理事、职业技术教育杂志社主编兼社长刘春生教授任主编,邀请教育界知名人士组成编委会,负责人编资格审查。该书16开本,精装,彩印护封,500万字,成本价85.00元,1993年底出版发行。

  • 标签: 职业技术教育 杂志社主编 中国职工教育 联合出版 资格审查 刘春生
  • 简介:摘要本文结合吕梁山区基层种子站进行的实验研究,阐述了种子田间质量控制措施,种子扦样、分样方法和提高扦样代表性技术,简便高效的种子检测技术和种子质量监督检查方法,从而提出了实现种子质量管理规范化的措施。

  • 标签: 种子质量管理技术研究
  • 简介:辽宁区域经济发展与结构调整的实践证明:区域特色经济的形成和持续快速发展,需要有与区域产业结构相适应的人力资源结构。辽宁高职院校深化高职教育教学改革,从区域经济发展对高职学生综合素质与核心能力的要求出发,认真研究高职学生综合素质与核心能力的培养内涵、培养模式和存在的问题,着力打造完善高职学生综合素质与核心能力培养的运行机制,为辽宁培养高素质技能型人才,以有效推动区域经济的可持续发展。

  • 标签: 区域经济 高职教育 综合素质 核心能力
  • 简介:在培养高素质技能型人才已成为各级各类职业院校教育主旋律的今天,如何使课堂教学适应高素质技能型人才培养的需要,是摆在每位职业教育工作者面前的重要课题,提高学生综合能力方式之一是活化课堂提问。应在计算机应用课程教学中通过合理掌握提问方法,激发学生应变竞争能力;正确应用提问类型,增强学生创造性思维的能力;灵活应用提问技巧,提高学生综合处理问题的能力。

  • 标签: 提问 方法 灵活
  • 简介:基于城市宜居环境、社会环境、政策环境、经济状况、房地产市场运行状况和房地产市场健康程度六个方面,予以衡量城市房地产综合竞争力水平,构建海西城市房地产综合竞争力指标体系。运用PCA对海西各地级市房地产综合竞争力做出实证分析,对海西城市房地产综合竞争力进行排名,以资参考。

  • 标签: 海西城市 房地产 PCA 综合竞争力
  • 简介:通过调查笔者发现,教师对于语言、语言学习、语言教学等的不同观念是导致教学效果差异的重要原因之一。本文剖析了相关教师不同的语言观,并就课程内容、教学方法、学生成绩评估等教学行为以及由此所引至的不同的学习效果进行了综合性的比较分析,以此来探寻教师观念对教学行为的影响。

  • 标签: 教师观念 教学行为 教学效果
  • 简介:高职院校的公共基础课程对培养学生综合素质、促进个人可持续发展具有重要作用。对公共基础课程的学生综合素质培养功能及公共课程教学存在问题进行了分析,并提出了合理化建议。

  • 标签: 高职院校 公共基础课 综合素质 培养功能 培养对策