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  • 简介:隐喻是语言的一种普遍现象,是语言与文化联系最紧密的部分,许多深层文化内容(如人生观、价值观)在很大程度上通过隐喻来表达和继承.

  • 标签: 隐喻 文化性 语言文化 互动性
  • 简介:欧阳修是对滁州文化建设做出了巨大贡献的文人,特别是《醉翁亭记》、《丰乐亭记》,成为欧阳修散文主体风格——“六一风神”成熟的标志与代表作,奠定了欧阳修在北宋文坛上的领袖地位与文学史上的不朽地位,大大丰富了琅琊文化的精神内涵,使得以《醉翁亭记》和醉翁亭为文化轴心的醉翁亭文化,成为琅琊文化乃至整个滁州文化的品牌文化、魅力文化

  • 标签: 六一风神 醉翁文化 欧阳修 千年诞辰
  • 简介:大学发展到今天已成为一个多元文化组织。大学的多元文化体现在崇尚自由、主张平等、倡导和谐、强调共生等。多元文化的存在不仅能够使得大学彰显活力,而且对大学三大职能的发挥起着促进作用。在多元文化建设的基础上,大学文化建设还应选择符合我国社会主义核心价值观的优秀文化,进而使得大学文化起到引领社会思潮、凝聚社会共识的作用。

  • 标签: 大学 大学文化 多元文化 大学职能
  • 简介:21世纪应当培养什么样的人才,大连大学体育人以自己的实践经验探索出强化培养体育大学生综合素质的新路.本文从适应市场需求,开拓办学视野,建立特色专业,改革教学模式,交叉学科内容,构建体育文化,加强学风建设,丰富学生社会实践,提高学生创新能力,体育赛事为载体,教育实践双丰收的不同侧面,阐述了培养体育人才的探索之路,以此与各高校同行共同探讨.

  • 标签: 教学模式 体育文化 教学改革 大学 体育教学 学风建设
  • 简介:中国典故是中国传统文化的精华,沿袭和运用典故是对传统文化的一种继承和弘扬。党的十八大以来,习近平在多次讲话中用典,率先垂范,开拓了文化发展的新思路。在新形势下研究习近平用典,对于重新审视传统文化在现代化中的地位和价值,提升国家文化软实力和国际影响力,推动传统文化的创造性转化和创新性发展具有十分重要的启示意义。

  • 标签: 习近平 用典 中国传统文化
  • 简介:学校是文化传播的主要场所,其主体施教者和受教者所进行的一系列活动就是文化活动。由于学校自成系统,能成为一个相对独立的社区,同时具备有不同于其它社区的高文化层、高智力和人才集中的特点,因此,校园文化(本文特指大学校园文化)就以整个社会文化的亚文化而存在了。校园文化这一概念的提出和研究是随着近几年的“文化热”向纵深发展而产生的,虽然校园文化的研究还处于探

  • 标签: 校园文化 学校规章制度 非正式群体 校园建筑 校风 办学思想
  • 简介:提起纽约,人们自然会想到鳞次栉比的摩天大楼,穿梭如织的车水马龙,五光十色的霓虹灯饰,人声鼎沸的股市街区。但是,在这个有“世界之都”之称的繁华都市,繁荣的经济现象后面却是浓郁的文化氛围,浮华的都市生活之中有着高雅而丰富的精神享受。可以说。纽约不仅是闻名遐迩的国际经济中心,而且还是首屈一指的世界文化中心。在这里,博物馆种类繁多,图书馆门类齐全,影剧院比比皆是,艺术家频频聚集。

  • 标签: 纽约 道文化 风景 国际经济中心 都市生活 摩天大楼
  • 简介:文化的起源到发展,在东西方文化思想变革的推动下,治理的内涵不断得到丰富,其表层是一种制度发展范型,而深层则是文化发展历程的必然结果,是对主体文化、公民文化、法治文化发出的一种时代诉求。在大学治理的话语体系中,研究取向体现为工具理性重于价值理性,重视治理结构的完善而无视治理文化的形成。大学治理体现利益相关者之间的主体间性、价值认同、信任互助,以追求并实现“共识、合作、互动、共赢”的情态为目的。大学治理文化的内核包括价值认同、主体互信和愿景共生。培育大学治理文化,不仅需要将公民教育作为现代教育的核心,从而赋予治理主体显著的公民身份,而且需要善用法治思维,以程序正义保障治理主体的权益,并促进制度体系与精神文化的共契。

  • 标签: 大学治理 治理文化 治理主体 治理路径 治理效能
  • 简介:中国当下的文化语境是潜流的文化传统、主流的政治文化、汇流的大众文化,相互冲突与交织,空前喧嚣纷攘。发现在当下各种文化形式中已经隐含着、正在表现着的文化传统,并在实践中进行与其他文化优秀传统相融合的探索,重建属于这个时代的文化,才是继承和弘扬中华文化的正途,才能实现当代中国文化的成功转型,使民族文化在新的历史条件下焕发勃勃生机。

  • 标签: 文化 传统 融合 实践 转型
  • 简介:当前中小学生道德发展状况正引起中央、各级地方政府和社会各界的高度关注,也成为困惑学校教育的难题。今天的孩子怎么了?今天的学校德育到底怎么办?这些关系到一代又一代人成长的问题,似乎并没有伴随社会对这个问题的重视,以及政府出台文件的增加而有所改变。问题到底出在哪里?我们期盼着德育理论给我们提供答案。

  • 标签: 校园亚文化 中小学 德育工作 早恋 攀比心理
  • 简介:自纪录片《舌尖上的中国》Ⅰ播出之后,国内就掀起了一股美食狂潮;《舌尖上的中国》Ⅱ的播出更是让这股狂潮达到一个新的高度,它在传播丰富味蕾的同时,更引起人们通过美食对当下的生活处境和生活状态进行深刻反思。《舌尖上的中国》Ⅱ延续了《舌尖上的中国》Ⅰ的制作态度,以美食为媒介,介绍普通劳动者的真实故事。呈现处在社会转型时期的中国农村和城市的状态。

  • 标签: 舌尖上的中国 文化形象 传统复归
  • 简介:在跨文化经济背景与语境下,如何形成基于东方人文特质的中国管理文化备受各界关注。本文在分析文化渊源与维度的基础上,系统考察和比较了中西管理文化的特质,提出了中国理念西方标准的文化融合观点。

  • 标签: 管理文化 中国 西方 差异
  • 简介:校园文化建设是现代学校制度建设的重要内容。它主要包括器物层次、制度层次和理念层次,它们逐层递进,相辅相成。没有器物和制度层次,是失去基础的校园文化,而没有价值追求的校园文化是没有方向和目标的校园文化

  • 标签: 校园文化 器物 制度 理念
  • 简介:本文透视九十年代高师学生宿舍的文化现象,论证加强学生宿舍文化建设的重要性,对构建宿舍文化的具体途径提出了建设性的思考.

  • 标签: 高师学生宿舍 文化 思考
  • 简介:网络与网络文化已经对社会、经济、教育带来了巨大的推动与冲击,网络文化对高校的德育工作环境、德育内容、德育效果等产生了重大的影响,这种影响具有两重性:有积极的一面,也有消极的一面.网络文化的出现促使德育工作出现了新的发展态势.

  • 标签: 网络文化 德育 多元性 冲突性 发展态势
  • 简介:通过对企业文化的概述,企业文化在企业发展中的作用,以及企业文化建设的步骤特别是对企业文化建设的核心问题的探讨,基本解释了企业文化的涵义,说明了企业文化在企业发展中的塑造及其作用。特别是对一些成功企业的文化总结,提出了“企业文化建设的核心是认同,认同的关键在于参与,实效在于执行”的新观点。

  • 标签: 企业文化 企业文化建设 认同