简介：摘要开展语文活动课，还学生一片亮丽的空间，为学生创造一个和谐、轻松、愉快的学习环境，发展学生的个性和创新精神，从而提高课堂学习效率。

简介：体育课程和课外活动蕴含丰富的思想教育元素和强大的教育功能,但传统高校体育教育和课外体育活动往往忽视课程思政:体育教师在观念上重技能和竞技,忽视品德教育、“三观”引导、家国情怀和人格教育,缺少课程思政的意识与能力;学校层面则缺少课程思政实践平台及监督保障和评价机制.文章分析开发体育课程与课外体育活动思想政治教育资源的多种渠道,并提出转变教师观念、培养教师开发和利用体育育人资源能力、打造课程思政育人实践平台、建立科学有效的监督保障机制、将课程思政贯穿体育教学与课外活动全过程从而形成长效机制等建议.

简介：一、思路建阳是闽北的一座小城市。课题组把建阳看做一个大社区，从建阳的人文资源、家长资源、乡土资源入手，在“幼儿园主题探究活动中的有效利用方面”进行实践，分年段从资源的考察、主题内容的选择、材料的使用、教师的指导等方面着手，深入探究如何挖掘社区教育资源．使之为幼儿园的教育教学服务，拓展幼儿教育的空间和如何有效利用和筛选社区资源，将资源融人主题。以取得1＋1大于2的综合教育效应。

简介：

简介：英语课是一门实践性很强的科目,英语活动课的开展,给学生提供了更多的锻炼机会,为学生提供表演的机会和场所;增加了语言的实践量,提高了学生综合运用的能力;促进了教学任务的全面完成

简介：中学语文教学的一个难点便是写作教学,学生方面首要的表现就是＂望文生畏＂。一听说要写作文,学生的第一反应就是反感,究其内在原因,一来无材料可写,或者无新颖的素材可写;二来不知如何写好一篇文章。在传统的语文教学中,教师会将写作的方法教授给学生,要求学生课上认真听讲、做笔记,课下进行＂实战＂演练,但经验表明,这样的效果并不显著.

简介：本文阐述了大学生开展自主实践活动的必要性，分析了目前开展自主实践活动的现状及存在的问题，从实践项目设置、教学方法改进、激励机制的设立等方面给出了开展好自主实践活动的一些建议。

简介：

简介：各大专院校广泛开展的学生课外科技活动，结合学校实际及从事多年实践教育的经验，就如何进行准备工作、活动内容的选择和管理等方面内容进行探讨。

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简介：一、存在问越1、科研基础知识较差,没能很好掌握科研的技能、技巧,基本功不扎实.

简介：课堂教学就是学生和老师两方相互配合共同完成的一项活动。在这个过程中学生们和老师的互动是非常重要的。学生就无论课堂上的什么活动都要积极的去参加,这也是为我国培养良好接班人的首责。将常规以教为主的课堂转化为以学生为主载的教学模式,促进学生在学习上更好的发挥自己的才干。这就需要老师们督促学生参与课堂上的活动,培养他们的积极性以及参与课堂活动的荣誉感。本文主要分析如何让学生们在初中政治课堂上共同参与教学活动的方法。

简介：本文试图回符已故著名数学家华罗庚教授在《统筹方法平话》中提出的关于活动延续时间统计性质的那些问题，以此纪念华罗庚先生九十诞辰。

简介：高校教师在不同程度上面临着来自社会、生活及家庭等方面的压力,这些无疑会使高校教师产生紧张、疲劳、焦虑等身心不适应的症状。本研究旨在通过对工会组织高校教师参加体育活动造成心理健康影响的分析,探讨高校教师的心理健康状况及体育锻炼对高校教师心理健康的作用,为促进高校教师身心健康水平提供参考。

简介：加强和改进未成年人思想品德教育是我们教育工作者面临的任重而道远的工作。我针对学生的实际，如何用有效的教育方法和手段来改进初中思想品德课教学，特别是对刚从小学升入初中的学生这一重要时期，如何上好第一堂思想品德课非常重要。我经过多年实践探索，我认为对一踏进中学大门学生来说，首先应走出教室，走进校园，了解学校，这样可揭发学生爱学校、爱集体的热情，树立自尊自信心。因为对刚入学的初一学生，一切都显得那么的陌生、朦胧又令人感到那样的新奇兴奋，这里面透着的是需要一份自尊和自信，他们多么渴望能得到老师的指导和帮助，能在较短的时间里能适应新的环境，融入到新的集体中学习生活，这有这样才能对今后的学习生活起到事半功倍的作用。关键词思想品德；实践活动；自尊自信；健康发展

简介：摘要语文综合性学习是语文课程改革的一个亮点，它的出现不仅是对学生更是对老师的一次重大挑战。本文就如何有效开展语文综合性学习活动总结了自己的一些的做法和经验。

简介：采用问卷调查法、数理统计法和文献资料法,对大学生体育弱势群体的体育态度、兴趣以及体育锻炼行为进行了调查与分析.结果显示,体育弱势群体参加体育锻炼的态度良好,体育兴趣一般,体育弱势群体参加体育锻炼的行为与他们的体育兴趣显著相关.提高体育弱势群体的健身意识必须激发和培养他们的体育兴趣.并提出了培养这部分学生对体育锻炼兴趣的有效方法与对策.

简介：课程理念：综合实践活动应着眼于学生的长远发展，着眼于为学生今后生活、学习及终身可持续发展奠定必要的、可能的和最基本的基础，培养学生独立自主的个性和创新意识，学会收集、处理信息，注重实际探究能力的培养，养成热爱劳动的习惯，

简介：互联网的出现为全球范围内教育资源的整合与共享提供了全新的可能性，基于互联网的现代远程教育是一种无限制教育资源共享的有效方式，它突破了传统教育对受教育者的时间、地点和身份等方面的种种限制，也克服了由此产生的对教育资源的竞争性利用和排他性利用的限制，全球的学习者可以通过互联网同时看一本书、听一首歌、做一道题、参加同一主题讨论，教育资源的利用效率得到了极大提高。

简介：中小企业投资创新是指企业为了提高自身投资能力对投资资源要素进行重新整合。目前,中小企业的投资存在很多误区,首先在投资项目的选择上过于随意,使得投资项目还未开始就已经面临着投资风险,其次是在进行投资活动的时候没有考虑企业已有资源是否支持投资,为企业的发展带来了一定的约束。在网络经济下,中小企业为了提高自身的市场竞争力,必须加强投资活动的创新。