简介：摘要目的探讨临床操作结合理论学习法在创伤、手外科教学中的运用。方法根据实习、规培生的实习时间，紧扣教学大纲，尽早进行独立临床操作，并将临床操作和理论学习相结合。结果学生在短暂的实习期内都能掌握教学大纲要求的临床操作技能。结论在创伤、手外科教学中将临床操作和理论学习相结合的方法，让学生能够更加具体、直观、形象的理解和掌握相关知识，并且能够尽早解决临床实际问题。

简介：1999年,《新职教》以崭新的面貌出现在读者面前,从内容到形式(版面设计、印刷质量)都有了质的变化。作为《新职教》的忠实读者,对它颇有偏爱。因为它既在理论学习方面给职教工作者以及时的指导,又在科研、教学方面为教师提供了大量可供借鉴的经验。笔者通读了该杂志1999年前10期所发

简介：培养青年马克思主义者,应把理论学习放在首要任务来进行,构建青年马克思主义者培养的理论学习体系,就是要用先进的理论体系武装当代大学生头脑。在理论学习过程中,要把第一课堂的理论讲授和第二课堂的课外实践结合起来、把第一课堂的集中学习和第二课堂的分散学习结合起来,从而使理论学习更具有实效性和针对性,使广大青年马克思主义者能把马克思主义基本理论及其中国化的最新成果应用于日常生活学习和工作中。

简介：旅团党委作为一线指挥部．其中心组成员理论素质的高低，直接影响到党的路线方针和上级的决策指示的贯彻落实。必须把中心组学习摆在重要位置，抓紧抓好。为此，要注重“四个结合”：

简介：2013年10月17日上午，自治区地方志办公室在多功能厅举办理论学习报告会，邀请自治区党委原副书记、广西桂学研究学会会长潘琦作题为《弘扬中国优秀文化，为实现中国梦而奋斗》报告。

简介：摘要：企业思想政治工作的理论学习与实践创新是企业发展中的一项重要工作。作为国有企事业单位的重要组成部分，企业的发展离不开政治工作的支持和保障。在当前社会主义市场经济条件下，企业需要不断提高自身的政治素质，增强党性意识，加强思想政治教育，推动企业实现良好发展。基于此，本篇文章对企业思想政治工作中的理论学习与实践创新进行研究，以供参考。

简介：摘要：当今时代下，教育工作者不仅要提升自己的专业成长能力，在本职工作中，教师也更要加强自身的理论知识学习。作为教育工作者，要不间断的成长，挑战自我，从而吸收更多的知识，来丰富自己的视野。持续学习，增加自己对新事物的不同见解，稳定适应当下社会的发展需求，也是新时代教师要完成的首要目标。

简介：摘要：为了实现更好的教学质量，党校教师需要不断提升自己的教学水平和思想水平。政治理论学习是推动党校教师素质提升的重要渠道，通过学习先进的政治理论教师可以坚定信念，培养学员的思想政治水平。跨时空教育法能够将优质的教育资源进行合理分配，加强教师的政治理论学习效果。本文分析了跨时空教育法对党校教师政治理论学习的意义，探索了应用跨时空教育法有效优化教师政治理论学习的策略。

简介：摘要：进入到新的历史发展阶段，通过思想政治理论课的学习，不仅有助于坚定党员的理想和信念，而且有助于提升党员的政治觉悟和使命担当，促进党员的更快发展。在政治理论教学中，一定要牢牢的把握主题主线、努力打造优质课堂，注重教育方法和实现路径的创新，将优质的教育资源充分的利用起来，使得思想政治理论课的学习真正入心、入脑，真正的发挥出思想政治理论课学习铸魂育人的重要作用。

简介：摘要：政治理论学习关系到政治素养的形成，也为理论到实践的转化奠定良好基础。只有真正理清政治理论学习的时代意义，准确定位政治理论学习，才能推动学习成果的转化，为中华民族伟大复兴打好基础。本文关注到政治理论学习，首先从三个方面总结了开展政治理论学习的时代意义，随后在明确价值的基础上，指明政治理论学习的有效路径。

简介：摘要：国有企业党委中心组要以政治理论学习为核心，党委中心组是国有企业各单位党政主要领导和班子成员加强理论学习的阵地和不可缺少的政治课程。更是提升党委中心组成员理论水平的制度化、常态化的政治体系。

简介：近年来．中国人民武装警察部队长春指挥学校在新的党委班子成立后，着眼于理论学习出现的新情况、新问题．积极改进和创新了学习方法．其基本经验是：

简介：【摘要】   党委理论中心组学习主要面对“关键少数”，不同于普通的理论学习，以提高理论素养、加强历史自觉、强化党性锤炼、提升工作能力为学习目标。但是在国有企业党委理论中心组开展过程中，学习制度的完善、学习形式的创新、学习成果的转化都存在一定的差距。作为领导干部开展理论学习的重要形式和加强领导干部思想政治建设的有效途径，如何进一步提升党委理论学习中心组学习质量，对于培养造就一支政治过硬、适应新时代要求、具备领导社会主义现代化建设能力的高素质干部队伍，推动国有企业高质量创新发展具有重要意义。

简介：摘要：为进一步使习近平新时代中国特色社会主义思想的学习走深走实，需打造“学、思、用”贯通的理论学习体系，合理应用“三位一体”理论，使各类政治理论学习、调研、研讨、实践等形式得以固定，形成一种主题教育的常态化、长效化体系，以引导广大党员干部做到“学思用贯通，知信行统一”。本文结合实际思考，首先简要分析了打造学思用贯通“三位一体”理论的必要性，其次阐述了“三位一体”理论学习体系在应用中还存在的问题，最后提出了打造学思用贯通“三位一体”理论学习体系的相关举措，以期对企业政治理论学习工作有所帮助。

简介：日前，市委组织部机关召开开展“迎党的十六大，迎市第八次党代会，争当优秀组织工作者，争创组织工作新业绩”为主题的“双迎双争”活动动员会，市委常委、市委组织部部长王安顺作动员讲话。他强调，对于组织部门的干部来说，首先要加强理论学习。理论上的成熟是政治上成熟的基础。我们必须紧密联系上海经济体制不断变革

简介：旅团直接面向基层、面向实践。抓好旅团党委中心组理论学习，必须注重课题调研、专题学习、对策研讨。这三种方法把认识问题、分析问题、解决问题三个环节完美结合起来，为理论联系实际搭建了“桥”和“船”，对准确把握部队建设特点规律、破解发展难题具有普遍的方法论意义。

简介：

简介：党委中心组学习是各级党委一种经常性、制度化的学习活动．是提高党委领导水平和决策能力的有效形式。近年来，我们按照胡主席提出的在“求深入”上下功夫．在“务实效”上做文章的要求，从统一思想认识入手，以课题研究为牵引，着眼指导工作，紧密联系实际，把理论学习与改进领导作风、研究解决部队现实问题、推进支队科学发展结合起来，

简介：能否运用好学习方法,直接影响中心组学习的效果。只有采取学用结合的有效的学习方式方法,才能保证学习走上制度化、规范化的轨道,切实把学习任务落到实处。在这方面,漳州市委中心组采取"五个结合"的方式方法把学习制度和任务落到实处。一是坚持分散自学与集中学习讨论相结合。为了既能克服工学矛盾,又能紧扣中心,服务大局,市五套班子成员坚持以市委中心组年度学习计划为导向,根据学习任务制订个人学习计划,列出自学书目,坚持以自学为主,并按中心组学习计划规定的每月自学内容进行认真自学和专题钻研思考,为集中学习时开展中心发言和专题讨论做好充分准备。市委要求集中学习必须贴近实际,着眼于马克思主义理论的运用,

简介：2018年12月11日,为深入贯彻落实全国教育大会精神,共同研究解决地方在推进全国教育大会精神贯彻落实中出现的新情况新问题,教育部党组与北京市委教工委、市教委理论学习中心组在北京市八一学校开展联合学习,以“健全立德树人落实机制构建德智体美劳全面培养体系”为主题,聚焦基础教育领域,坚持理论联系实际、问题导向、上下联动,提出进一步抓好全国教育大会精神落实的思路举措。教育部党组书记、部长陈宝生主持集体学习研讨并讲话。