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  • 简介:摘要:国无不兴,人无不立 。人而无,行不远,人民教师,在传授知识的同时,还要加强学生思想道德教育,把学生培养成具有丰富知识,高尚品德的人。传统礼仪与国学教育是最有价值、最具实际意义的教育,是奠定学生一生幸福的基础。明礼修身、知礼明德、行礼明事。教育学生长大后成为一个有高尚情操和崇高品德的人。朱砂启智,画龙点睛,故聪慧则壮志,引导教育学生好好学习,长大后成为国家有用之才。写好中国字,当好中国人,堂堂正正地立身,要像“人”字那样端端正正!

  • 标签: 尊师 重教 明礼 良好品德
  • 简介:最近,我在寻找一份资料时,无意中发现宋融叔夫人马静叔母于2003年9月18日致我的一通手教。我双手捧读:手教字里行间蕴溢着深情厚意,十分感人!使我感动得流泪!马静叔母断断续续地用了几个月的时间才写成这通手教:时值炎夏之际,有火炉之称的重庆尤为炎热,加之叔母玉体欠安,时有微恙;又由于长时间不写字,一旦握笔,手抖得特别厉害……发自叔母肺腑的手教,成为再忆宋融叔的一篇拙文。

  • 标签: 副秘书长 重庆 比德 君子 马静
  • 简介:摘要:自信教育对小学生而言尤为关键,处于身心发展关键时期的学生,小学阶段的教育不仅仅在于文化知识的积累,更在于综合指导,需以学生终身发展为目标展开教育,保障小学生的未来发展。身为班主任,理应从自信教育入手,培养学生强大自信心,树立自信、学会自信,这是班主任的重要教学工作,本文将从多角度探索自信教育的实施路径,达到理想教学效果。

  • 标签: 小学 班主任 自信教育
  • 简介:依据新课改的精神,以"643高效课堂"的构建为中心,以教学科研为导向,以培养学生"探究学习"、"自主学习"、"合作学习"为核心,提高课堂教学的效率和效果。通过夯实教学环节,体现人文关怀,努力张扬学生个性,全面提升学生的科学素养。在学习中成长,在反思中进步,在"静悄悄"的德育渗透中实现政治知识教学和心理健康教育的双重功能。

  • 标签: 德育渗透 课程重心前置 高效课堂 人文关怀
  • 简介:“趋吉避凶”是人类共同的天性。《易经》曾一度作为占卜预知吉凶福祸之书,是中华文化对人生问题探讨重要之一环。其中符号系统与文字系统尤为世界各文化所推崇。哲卫理贤氏一方面介绍《易经》思想给西方学者,另一方面以其传教士身份,比较中西文化对吉凶概念异同。译文与注释中多有创见和发挥。其德文译本亦成为西方翻译文字范本。笔者分由“趋吉避凶”、“吉凶意义”、“吉凶来源”、“幸福论与德性论”四方面,针对译文和注释,对吉凶概念作全面的探讨。

  • 标签: 吉凶 德译《易经》 卫理贤
  • 简介:麦勒画廊于二O一一年五月四日至七月三十一日展出比利时艺术家威姆·尔瓦(WimDelvoye)个展“人性暴”。

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  • 简介:摘要21世纪是科学技术迅猛发展的时代,随着社会改革开放的不断深化,需要大量健全的人才。但是,当前的教育为了提高学生的学业成绩,十分重视学生的智力培养,而忽视了学生的情感、意志等方面的培养。因此,作为教育工作者,在教学过程中,一定要注重三维目标的整合。

  • 标签: 教书育人意识团队精神
  • 简介:摘要:党的十八大以来,习近平总书记针对我国的教育改革做出了一系列的讲话和批示,并提出很多新思想和新理念,最终形成了《习近平教育重要论述讲义》,讲义中强调,教育是我国的国之大计,我们始终会把教育摆在有限发展位置。关于师德师风方面,讲义也明确强调教育是立德树人的事业,还强调要把教师队伍的建设作为基础工作。这说明国家非常重视教师的师德师风建设问题。然而,在我国当前的职业教育中,还与很多欠缺的地方,本文将重点分析在习近平总书记的教育重要论述思想指导下,如何加强职业学校的师德师风建设。

  • 标签: 教育重要论述 职业学校 师德师风建设
  • 简介:他教学期间为我们创造了无数高质量的表情包素材,并且产生的效果可谓历久弥新,影响了一批又一批学子。有时他是“迈克尔.克逊”,有时他是“爱我你怕了吗”,有他的课堂,大家总是低头窃笑,因为不知道是谁,又做了一个的表情包。

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  • 简介:大鼠也会染上毒瘾。科学家们说,知道这一点非常重要,人们为了证明这一点花了很长时间。现在,法国和英国的研究人员所做的两项研究表明,动物一旦真正上瘾,也会对可卡因显示出与人类相同的难以抑制的欲望。

  • 标签: 动物 可卡因 毒瘾 易感性因素
  • 简介:君子协定是市民社会的常见现象,作为主要依道德而非法律约束当事人行为的协议,其在具有“君子一诺重千金”传统美德的中华民族,无疑更有生存土壤。然而,长期以来,我国学界对于君子协定未予足够重视,以至于连一个权威性的定义也难觅踪迹:有的将君子协定认定为不具备法律效力的协议;有的指出君子协议是靠感情维持的协议;更多的则将口头约定的合同或合同内容称作君子协定。实务上,与君子协定相关的纠纷也无统一、明确的裁判依据或理论基础。例如,作为典型君子协定的好意同乘关系,有时被等同于无偿客运合同关系,有时则按照道德关系处理。基于此,本文不揣浅陋,试就君子协定的概念、判断标准、法律适用等进行初步研究,以抛砖引玉、就教于大方。

  • 标签: 君子 协定 法律分析 合同内容 道德关系 市民社会
  • 简介:<正>抗日战争胜利后,著名国画大师张大千从上海返回四川老家。行前,他的学生云设宴为大千师饯行。这次宴会邀请了梅

  • 标签: 国画大师 张大千 梅先生 一戎 长宾
  • 简介:我一听别人骂朱熹心里就特别高兴。对于这个终生倡导“存天理而灭人欲”,实际却是“存自己的天理而灭他人人欲”的人,我心里是颇有些不恭的。所谓“是儒生也,是道学也。儒生道学,是伪者也”。朱老先生名气太大,他的伪君子风范,自古叫人赞好。

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  • 简介:《论语》,二千五百多年前的经典语录,今天还能启发我们的心智吗?还能对我们今天的心灵产生触动吗?北京师范大学于丹教授紧扣21世纪人类面临的心灵困惑,从中国人的宇宙观、心灵观、处世之道、交友之道、人格修养之道、理想和人生观等七个方面.以独特的个性视角来解读《论语》。我们摘录了修养、交友、理想等与同学们的生活密切相关的三个方面.希望与同学们一起.穿越两千多年的时间隧道.去体悟经典的平凡智慧……

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  • 简介:【摘要】《史记》为我们塑造了丰富多彩的人物形象,这些形象中有众多的悲剧人物,本文将从 君子之行、君子君子悲纵向、深入的为我们揭示司马迁的君子观。

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  • 简介:从一年级到五年级,妈妈一直陪我写作业。在妈妈眼皮底下写作业,我很不自在,真不想让妈妈陪我写作业了。老师,我该怎么办呢?

  • 标签: 妈妈 协议 君子 五年级 一年级 作业
  • 简介:人占了理,讲起话来自然底气充盈,往往不给对方留一点余地和情面。殊不知,以这样的态度讲话,常常损人颜面,以这样的态度为人,往往失去了君子风范。所以,理直也不必气壮,不妨豁达一些,心平气和地去说话,去待人。如此一来,既不伤人心,又不失友情,最终使人心服口服,从心底里感激和敬重你,岂不更好?

  • 标签: 君子 心平气和 态度 人心 颜面 感激
  • 简介:君子而时中"包含了一种逻辑的必然,不是侥幸,更不是投机。如果说创新是"君子"之举,那么"时中"则是市场的公正选择。侯为贵对市场机会的准确把握,靠的正是中兴坚实的创新积累

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  • 简介:即便是昔日的辉煌不复存在,仍要苦苦、坚强地活着。这,就是我眼中的你,君子兰。自从爸爸为你换了土壤后,你的生命就走向凋零:曾经绿得流油的坚固叶片在不断发干发黄,像个营养不良的病人,在苟延残喘地支撑着微弱的生命。你的萧条瘦弱刺痛了我的眼睛。曾经,你是极为旺盛的,我总骄傲且不厌其烦地数着那些叶子,宽大而密集,厚重而旺盛,绿得明亮绿得耀眼,足有二十多片,是我眼里一道美得无与伦比的风景。

  • 标签: 活着 把花 新叶 我不知道 地钻