简介：临床实践指南与临床实践之间的差距阻碍着最佳证据的有效实施。加拿大安大略注册护士协会发布的《工具书：如何实施最佳实践指南》一书，其以知识转化模型为框架，分别从确定问题、适应当地文化背景、评估知识使用过程中的促进和阻碍因素、选择和调整干预措施和策略、监测知识应用情况和评估实施结果以及知识的持续性应用等方面．为促进证据的临床转化提供了系统的策略指导。该文通过对书中以上6个方面进行解析，进一步介绍指南的应用方法，以促进我国对临床实践指南的高效运用。

简介：摘要：循证医学是一种根据最新的、基于证据的医学研究来指导临床决策的方法论，儿童急诊科医患沟通是医生与患者、家属之间交流和心理支持的重要环节，对于提高治疗效果和满意度至关重要。因此，构建基于循证医学的儿童急诊科医患沟通指南具有重要的研究和应用价值。本文基于循证医学的儿童急诊科医患沟通，对其指南构建与应用进行深入研究。

简介：临床护理实践指南是将循证护理与临床护理实践连接起来的重要桥梁。安大略省注册护士协会作为国际上为数不多的临床护理实践指南开发机构，在指南制定、传播、实施和评价上有着严谨规范的流程。通过以上4个方面对安大略省注册护士协会的护理实践指南的管理进行介绍，以期对我国护理实践指南的开发和应用提供借鉴。

简介：摘要：目的：探析发热门诊医务工作者在新冠肺炎疫情期间的心理状况，据此制定出有效的措施。方法：总共选取70例新冠肺炎疫情下的发热门诊医务工作者纳入实验研究范围，采用填写问卷的方式分析工作者的心理状况，并针对具体情况实施干预措施，待实施后再次测评医务工作者的心理状况，统计存有焦虑与抑郁现象的人数。结果：实施干预措施后发热门诊医务工作者的心理状况已恢复稳定状态，存有焦虑抑郁现象的人数较少，与实施干预措施前形成显著差距（P＜0.05）。结论：在新冠疫情肆虐期间，需对发热门诊医务工作者的心理予以高度重视并全面开展有效的干预措施。

简介：摘要：目的 ： 对儿童外周静脉留置静脉选择与管理循证实践方案应用指南的临床应用效果分析。 方法 ： 选取 2018 年 1 月～ 2018 年 6 月在我院进行输液治疗的儿童，共 140 例为 D 组，选取 2018 年 7 月～ 2018 年 12 月在我院进行输液治疗的儿童，共 138 例为 S 组， D 组实施 常规 方法对儿童的静脉进行留置针维护， S 组根据指南工具书进行策略实施并在实践中实施循证管理，对比两组儿童在院治疗期间出现不良事件的概率以及护理人员的满意评分和知识水平。 结果 ： S 组儿童出现不良事件的概率明显低于 D 组（ P ＜ 0.05 ） ，且数据差异明显有统计学意义 ； S 组儿童就诊时间段内护理人员的满意评分明显高于 D 组（ P ＜ 0.05 ） ，且数据差异明显有统计学意义； S 组儿童就诊时间段内护理人员的知识水平明显高于 D 组（ P ＜ 0.05 ） ，且数据差异明显有统计学意义 。 结论 ： 将世界医疗发布的医学指南应用于我国临床治疗中不仅提高了相应的护理质量，在实际工作中应用循证管理，还可以提升相关护理人员的工作满意度以及知识储备。

简介：摘要：目的 ： 对儿童外周静脉留置静脉选择与管理循证实践方案应用指南的临床应用效果分析。 方法 ： 选取 2018 年 1 月～ 2018 年 6 月在我院进行输液治疗的儿童，共 140 例为 D 组，选取 2018 年 7 月～ 2018 年 12 月在我院进行输液治疗的儿童，共 138 例为 S 组， D 组实施 常规 方法对儿童的静脉进行留置针维护， S 组根据指南工具书进行策略实施并在实践中实施循证管理，对比两组儿童在院治疗期间出现不良事件的概率以及护理人员的满意评分和知识水平。 结果 ： S 组儿童出现不良事件的概率明显低于 D 组（ P ＜ 0.05 ） ，且数据差异明显有统计学意义 ； S 组儿童就诊时间段内护理人员的满意评分明显高于 D 组（ P ＜ 0.05 ） ，且数据差异明显有统计学意义； S 组儿童就诊时间段内护理人员的知识水平明显高于 D 组（ P ＜ 0.05 ） ，且数据差异明显有统计学意义 。 结论 ： 将世界医疗发布的医学指南应用于我国临床治疗中不仅提高了相应的护理质量，在实际工作中应用循证管理，还可以提升相关护理人员的工作满意度以及知识储备。

简介：【摘要】目的：探究在手术室规培护士带教中应用手术室护理实践指南的效果。方法：选取2020年6月到2021年6月之间，在我院手术室进修和规培的护士60人作为本次研究对象。将其进行随机分组，分别为实践组和对照组，每组护士为30人，对照组给予传统教学法，实践组应用手术室护理实践指南教学法。比对两组研究对象的满意度。结果：实践组各项满意度（教学方式、职业需求、教学内容和总满意度）与对照组相比，数值偏高，数据对比P值＜0.05。结论：在手术室规培护士的带教中，新型护理实践指南带教法与传统带教法相比，具有明显优势，值得在临床护生培训中推广应用。

简介：摘要：目的：以项目研究的方式探讨创伤骨科围手术期护理的最佳方案，关于快速康复外科理念应用推广的价值和意义实现准确地评估。方法：针对50例患者的快速康复外科护理效果与50例患者的创伤骨科围手术期常规护理效果，做出观察与比较，从患者护理服务满意度评价结果中发现问题，从而更好地改进护理质量。结果：实验组不论是创伤骨科围手术期护理效果还是患者的护理服务满意度均优于对照组。结论：快速康复外科理念应用于创伤骨科围手术期护理中是最佳的护理方案。

简介：摘要：分析出口处护理操作者和老年腹膜透析患者导管出口处感染情况的关联性。方法：选取我院2022年1月至12月间接收的腹膜透析患者50例。结果：本次纳入的50例患者中，出口处感染者占比为14.00%，出口处感染率为81.1患者月（0.16次/患者年）；通过多因素回归分析可知，护理者不固定、护理者未培训、随访间隔时间≤3个月是患者出口处感染的主要影响因素。结论：在60周岁以上的腹膜透析患者中，出口处感染发生率为0.16次/患者年，通过固定出口处护理操作者、对其进行系统性培训、督促患者及时进行门诊随访等，有利于降低出口处感染的可能性。

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简介：摘要：目的探究微信平台在援鄂医疗队员医学隔离观察期的应用效果。方法 将 2020 年 4 月来我科医学隔离观察的 126 名援鄂医疗队员按照所住楼层随机分成对照组（施以常规服务模式），观察组（微信平台服务模式）各 63 例，比较两组干预结果。结果 观察组在各项规章制度、健康教育、信息采集等的满意率及知晓率高于对照组。结论 对援鄂医疗队员微信平台各种宣教干预，能够满足援鄂医疗队员对形式多样的各种信息的需求，同时可提高干预满意率、疗养满意率， 值得今后在疗养期间长期应用。 关键词：微信平台；新型冠状病毒肺炎；医学隔离观察期间

简介：摘要：总结一例化脓性脑膜炎合并急性胰腺炎与脓毒血症患者的护理，根据其发病的原因，临床表现对症护理，总结了相应的临床实践经验。探讨脑膜炎合并急性胰腺炎与脓毒血症患者的病因及护理中的常见问题，分析三个疾病之间是否有因果关系以及相应的护理措施，从而整理出相应的临床护理方法。通过我们耐心认真的观察病情，有效的护理措施，积极预防并发症发生，做好病人及家属的心理护理，患者病情好转，康复出院。

简介：【摘要】目的 利用 ISBAR沟通模式规范手术室护理人员交接内容，提高护理交班质量及护理人员对患者有效信息的接收，以保障患者安全的同时提升专业能力，提高护患满意度、医 护满意度。方法 ①于 2020年 3月成立专案改善小组，专案改善时间为 4月至 6月，②根据 ISBAR沟通模式制定运用于手术室重点环节交班模版，组织全科护理人员培训学习，③每日晨交班由护士长抽问巡回护士对患者相关信息掌握程度，巡回护士根据术前交班模板对患 者相关信息的掌握、术中特殊用物准备进行交班，对疑难患者进行讨论，提出问题及解决方 案，④每月进行专项质控检查，对各科室病房护士进行手术室护士术后交接满意度调查，并 作出阶段性评价。结果 通过实施 ISBAR沟通模式，提高了护理交班质量，护理人员由抽问式交班转为主动式交班，患者术前信息知晓率大于 90％，患者身份核查率达 100％，交接质量提高，护士长掌握当日手术患者特殊情况，重点关注危重及疑难患者手术间，提高了病房 护士对手术室护士满意度。 【Abstract】