简介：摘要：随着科技的飞速发展，我国民间工艺美术面临前所未有的机遇与挑战。在现代社会，人们对传统文化的关注和热爱逐渐升温，对民间工艺美术的需求也在不断增长。然而，受传统工艺制作周期长、技艺传承困难、市场推广渠道有限等因素的制约，民间工艺美术的发展遇到一定的困境。如何借助数字化技术创新民间工艺美术的品牌设计，拓宽推广渠道，成为当前亟待解决的问题。在这样的背景下，民间工艺美术的数字化品牌设计与推广应运而生。

简介：摘要：本文探讨了民间玩具在学前教育课程资源中的开发与利用。通过分析民间玩具的教育价值和实际应用，提出了有效的开发策略和利用方法，旨在丰富学前教育内容，提升教学效果。

简介：摘要：民族民间民俗文化艺术是中华民族长期生活、生产实践形成的一种文化艺术，其见证了中华民族的发展历程，反映了不同历史时期人民的思想、价值观、审美观等各方面的内容，是中华民族宝贵的精神财富。我国是多民族国家，56个民族在发展过程中，形成了丰富多彩的民族民间民俗文化艺术。传承与发展民间文化艺术就是传承优秀的中华民族传统文化，构筑中国价值观、中国力量的文化体系，为中国人提供精神引领。群众文化是广大群众为满足精神需求，丰富个人业余生活，在本职工作之外，自发组织的一种社会文化活动。推动群众文化发展，可以满足广大群众多样性的精神文化需求。将民族民间民俗文化艺术融入群众文化活动中，可以丰富群众文化形式与内容，为基层群众文化提供辅导，让更多的人认识到我国民族民间民俗文化艺术的魅力，自发投入到民族民间民俗文化艺术传承与保护工作中。

简介：摘要：本文深入探讨了在高中音乐教学中渗透民族民间文化的策略与方法，强调了传统文化教育在当代教学中的重要性。文章首先分析了民族民间文化在音乐教学中的融入现状，指出了存在的问题，并阐述了渗透民族民间文化的必要性。随后，提出了三项核心策略：合理设置课程以凸显民族特色、创新教学方法以提升教学效果、深化实践活动以强化文化体验。旨在提高学生的文化认同感、审美能力和创新思维。

简介：摘要：随着城市化进程的加速，传统民间文化面临着前所未有的挑战。如何在现代化建设中保护和传承这些珍贵的文化遗产，成为我们必须面对的问题。本文旨在探讨传统民间文化在城市化进程中的保护与传承问题，并提出相应的对策和建议。

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简介：摘要   扎染作为一项传统的民间艺术形式，无论染色工艺还是染色效果，都具有其独特的艺术风格。幼儿园作为一个艺术感受、表现、创造的重要场所，理应为幼儿提供丰富的艺术形式，营造多样化的艺术氛围。因此，扎染对于幼儿来说，既能满足他们对美的欣赏需求，又能根据其实际，引导他们学习、表现、创造与其他艺术形式不一样的作品。然而，由于教师、幼儿对扎染的深入了解不足，在实践运用中，难免存在一些问题和困难。本文旨在立足实际的基础上，努力探寻扎染艺术在幼儿园的运用，并总结一些实践中积累的经验，以便为这一艺术形式更好地运用于幼儿园的教育教学打下基础。

简介：摘要：体育体质健康和参与社团活动对高中学生的身心健康和全面发展具有重要意义。随着现代社会生活节奏的加快和学业压力的增大，高中学生易出现体质下降、运动锻炼不足、心理压力过重等问题，因而需要加强体育锻炼，保持良好的身体素质。同时，参与各类社团活动不仅可以丰富学生的课余生活，培养其兴趣爱好和特长，还能提升其综合能力、人际交往能力和领导才能。因此，笔者旨在探讨高中学生体育体质健康和社团活动的重要性及促进方法。

简介：【摘 要】（1）律动活动中采用了情填或故事创设方式。(2)新内容学习前给予幼儿充分准备和提供更多有效支持方法。(3)幼儿律动存在主动进行和被动进行两种情况。(4)律动结构呈现分总特性。(5)多感官的联合参与性特性。(6)示范的多样性特征。针对这些特征，做了简要分析和建议。

简介：摘要：雷锋精神为中华民族的伟大复兴注入了强大的精神动力，并在时代的发展中一直与时俱进着。本文将学雷锋活动的发展历程大体分为四个阶段，以时间为线索将各时期的学雷锋活动代表事件串联在一起。深刻把握学雷锋活动的发展历程与历史经验，是未来继续传承和弘扬雷锋精神的重要条件。

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简介：摘要：区域活动是幼儿展开教育教学的主要课程，能促使师幼展开互动。但幼儿阶段的孩子由于行为和思想上不成熟，互动学习方面还存在很多的缺陷，对幼儿的健康发展产生着负面影响。因此，幼儿教师要积极展开教学探究，融入有效的教学问题，进一步引导幼儿展开互动，促使幼儿积极主动地参与课程。本文针对小班区域游戏中以有效提问展开分析，并提出有效的应用型策略，以供参考。

简介：摘要：在双减政策背景的影响下，基于青少年活动中心的校外活动课程治理创新成为一项迫切需求。校外活动课程以促进学生全面素质的发展，以“立德树人”为根本任务，有效弥补了校内教育的不足。本文阐述了双减背景下基于青少年活动中心的校外活动课程内涵，对该课程开设的相关要求进行了分析，并基于此内容提出几点课程治理与创新的建议，以供教育从业者参考。

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简介：摘要：多媒体技术集形，声，色，光等效果于一体，它以其形象逼真，灵活多样，直观明快等特点大大激发了幼儿想学习和探索的兴趣与愿望，它更符合儿童心理特点，有助于延长儿童有意和无意注意时间，更大幅度地改善教学效果，音乐教学，灵活运用多媒体并发挥其优势已经成为了提高音乐教学质量、增强直觉感受刺激能力的重要途径。本论文对多媒体优势进行了分析，并阐述了多媒体对幼儿园音乐教学中所起到的促进作用，这也正是本论文的主要目的。

简介：摘要：本研究探讨了小学数学教学中“数学活动”的重要性及其对提升学生数学素养的影响。通过实证研究和文献分析，发现数学活动教学能够激发学生的学习兴趣，培养学生的数学思维能力和解决实际问题的能力。本文提出了在小学数学教学中实施数学活动教学的策略和方法，旨在为教育实践提供参考。

简介：摘要：本研究旨在探讨如何将非物质文化遗产融入地方高校民间美术课程教学中。通过文献综述和实证研究方法，从非物质文化遗产的概念、地方高校民间美术课程的特点以及教学融合策略等方面进行分析，并提出有效的教学模式和策略。研究结果表明，将非物质文化遗产融入地方高校民间美术课程教学可以增强学生对传统文化的认知和理解，并提高他们的艺术创作能力。

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