简介：摘要新课程改革是我国教育改革的核心，新课程标准明确提出了科学教育要坚持以学生为本，以师为主的思想。面对美术课程，美术教师应转变观念和教学行为，体现人文精神，从生活美术的视角实施美术课程，以人为本，以师为主，以人文精神贯穿美术课堂激发学生学新习美术的兴趣，使学生形成基本的美术素养，培养创新精神和解决问题的能力。

简介：目前，幼儿园都是将音乐和美术作为两门单独的课程在开展，但是时间久了就会发现：一节音乐课唱唱跳跳过后，兴奋有余而形象感染不足；而一节美术课，画画染染过后，总让人感觉活泼气氛欠佳。

简介：工艺美术,在医疗卫生领域中的应用称作卫生美术,是健康教育工作的一个重要手段。作者从事健康教育工作多年,组织、制作过各类大小展览、书籍封面、报刊插图、展示板、展示橱窗、宣传页以及卫生科普电视片、幻灯片等，对工艺美术在健康教育中的应用深有体会，拟从工作实践，对卫生美术功能、作用和对从业者的修养要求进行总结和探讨。

简介：摘要：素有“苏联贝多芬，20世纪巴赫”美誉的肖斯塔科维奇是世界音乐史上少数能创作超过10首以上大型交响乐曲的创作家，在苏联卫国战争期间遭希特勒军队袭击伤及左脑颞叶脑室，也因此开始谱写出《第7号交响曲》等传世名曲。与此同时，意大利作曲家朱塞佩‧塔蒂尼《Devil's Trill Sonata》奏鸣曲的由来也曾自述梦中魔鬼为他弹奏的亲身经历。颞叶是主掌声音相关记忆的脑区，笔者在《音乐性癫痫发病脑区与幻听治疗经验》、《音乐性癫痫发病脑区与幻听治疗经验》等系列文章中均有提到视听幻觉的重现技术，本文基于前期研究成果，从音乐考古学列举几位知名作曲家，从颞叶听觉神经生理病变视角分析声音幻觉与音乐创作的相关案例。

简介：摘要本文首先阐述了平面设计视觉传达效果和中国传统美术色彩的关系，然后对平面设计视觉传达效果中的中国传统美术的红色、黄色、黑色这三种色彩进行分析，最后又探讨了平面设计中对色彩的应用问题。希望对我国平面设计师带来影响，使其在作品设计中更合理的融入中国传统美术的色彩。

简介：本文主要针对如何提高美术特色学校文化课教学效率，探讨隐性分层教学在文化课堂上的应用效果，以期帮助美术生培养对文化基础课的兴趣，提高文化课成绩，从而顺利踏进大学校门。

简介：摘要晦明轩本《政和本草》与刘甲本《大观本草》的药图在继承《本草图经》药图的基础上，展现出不同的风格和特点。通过对2个版本《证类本草》中矿石、植物、动物三大类药部图谱进行比较发现，二者在南北殊域的影响下，展现出不同的艺术风格和特色；刊刻者秉持的不同刊刻态度，呈现出外轮廓形似而具体细节存在差异的特点；在刻工艺术水平的影响下，呈现出不同的艺术水准；在宋代绘画的互证下，药物图谱的绘制展现出不同的写实精神。刘甲本《大观本草》与晦明轩本《证类本草》相比较丢失了很多细微特征，因此晦明轩本《证类本草》的图谱相对于刘甲本《大观本草》而言更接近于《本草图经》绘图原貌或者说更接近于现实生活中的真实药物。

简介：金秋十月，花城飘香。由《中华创伤骨科杂志》主办，南方医科大学南方医院创伤骨科承办的“第八届南方创伤骨科论坛暨外固定技术与肢体重建专题研讨会”已于2015年10月9—11日在广州成功举办，来自全国各地的300余名医师参加了会议，现场座无虚席，气氛热烈。“南方创伤骨科论坛”已连续举办7届，每一届都有不同的重点专题，如老年骨盆与髋臼骨折、足踝外科等，旨在宣传各类创伤骨科领域治疗技术的最新进展，本届重点讨论外固定技术与肢体重建，以期引导国内骨科医生充分理解外固定技术理念，进而推动该技术在临床治疗中的合理应用，造福更多患者。

简介：摘要目的考察音乐训练和美术训练对大学生的字母-语音视听整合的影响。方法以视觉(字母)和听觉(语音)为刺激内容，对音乐生、美术生和普通大学生(每组n＝30)进行辨别任务，采用SPSS 17.0对反应时和击中率进行方差分析和竞争模型(Race model)分析。结果(1)反应时：结果发现组别与刺激类型的交互作用显著(F＝7.89，P<0.01)。简单效应分析发现，所有被试对一致的视听刺激(字母B读音B)反应更快，出现冗余信号效应。(2)Race model分析：音乐组视听整合的时间窗口为120～130 ms，美术组为130～190 ms，普通组为120～170 ms(P<0.01)。音乐组Race model曲线下正值面积(18.95)显著小于美术组(159.43)和普通组(125.01)(P<0.01)，美术组和普通组之间差异无统计学意义(P＝0.13)。结论音乐训练对字母-语音视听整合有调节作用，而美术训练对其没有显著影响。

简介：无