声画互动:幼儿园音乐与美术活动的结合

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摘要 目前,幼儿园都是将音乐和美术作为两门单独的课程在开展,但是时间久了就会发现:一节音乐课唱唱跳跳过后,兴奋有余而形象感染不足;而一节美术课,画画染染过后,总让人感觉活泼气氛欠佳。
机构地区 不详
出处 《儿童与健康》 2015年12期
出版日期 2015年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)