简介:摘要:当前的工程结算工作大多是直接遵照中标合同和管理部门关于工程造价调整的有关文件的要求进行的,因此在结算时经常对材料价格波动缺乏考虑,特别是工期较长的建设工程,因为时间过长,建设材料价格会出现较大波动、人工成本也会出现上涨,这些因素将使工程造价出现大的变动,承包单位将因此损失惨重。因此,为尽可能防止这种现象出现并降低承包风险,应在工程结算阶段将所有动态因素都考虑进去,进而使工程得到相应的调价补偿。如,工期在一年以上的建设工程,为了分担承包风险,就应签订可调价格合同,并在工程造价估算中应用造价指数,进而为动态化进行工程管理提供有利条件,可调价格合同在签订前应检查其科学性与合理性。本文以工程造价指数作为主要探讨对象,对其在工程建设过程中的前期、中期以及结算等不同阶段的应用进行分析,以便为以后的建设工作提供一份参考。
简介:【摘要】教师是一个普通的职业,更是一个严肃而神圣的职业,习近平总书记曾在北大师生座谈会上指出了教师职责的重要性,其认为教师工作的重要性就重在能够塑造人、塑造精神,教师的专业化发展道路不能停歇,必须紧跟时代教育的发展步伐,为学生的良好成长与全面发展做出有效的贡献。教师职业幸福感的提高,能够有效促进教师提高专业水平,拓宽教师的教学远见。相对于城镇教师,乡镇初中教师更需要加紧提高自身的职业幸福感,以此来促进教学工作的科学开展。同时,学校要加紧完善教师幸福感提升机制,为教师创建成果展示平台,给予更多的精神奖励,以此来培养出一批具有真材实干的年轻教师。本文就现阶段乡镇初中教师职业幸福感的现状,从而探究出提高教师职业幸福感的有效策略并展开论述。
简介:【摘要】在“双减”政策背景和新的教育理念下,小学数学教学的目的不仅是让学生掌握相关理论知识,更要帮助学生养成良好的学习习惯,激发学生的学习兴趣,为学生后续的学习打下坚实的基础。因此,根据小学生的年龄特点和兴趣爱好等情况设计有效的作业,可以在教学中取得很好的效果。本文对小学数学作业设计路径进行探索,以期能够使学生在寓教于乐中提升数学学习能力。