简介：摘要本文以个人在高中信息技术课堂教学中的探索以及所在学校的实际情况，阐述了对高中信息技术课堂教学的几点思考。

简介：摘要由于受学校、家庭以及学生个体差异的影响，每个教学班级中都存在部分学生信息技术水平非常高，部分学生则非常低。如何改善信息技术教学中学生水平差异对教学影响这一现状，全面提高学生信息素养，结合多年的信息技术教学实践，总结经验，本文对此提出了一些见解和消除差异的策略。

简介：摘要机器不能代替教师的示范作用，多媒体等电教手段不能替代教师的基本功。做为一名新时代的新型教师，在新课程改革的背景之下，中小学教师的基本功绝不能丢。

简介：摘要本文通过了解西藏大学，对学生开放实验室建设的基本情况，研究开放实验室的软件建设，对大学生的培养成效进行分析，并且加强开放实验室的学习与交流，提升大学生的学习成果。

简介：学困生顾名思义，是指在学习过程中有困难的学生。初中信息技术学困生就是指对信息技术的学习能力比较薄弱，操作能力不强的学生。本文阐述了初中信息技术学困生的现状以及是什么造成了信息技术学困生的出现，再根据教学的相关经验，提出一些对学困生有效转换的建议、心得。

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简介：摘要我国的机械设计制造及其自动化目前还处于发展阶段，信息技术的发展促进了我国的机械设计制造及其自动化技术发展。对此，我国需要加快对信息技术和机械设计制造及其自动化技术的相关融合研究，提高制造业生产质量和效率。

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简介：摘要基础教育从以往的“知识与技能”单一维度，转变为“知识与技能”、“过程与方法”、“情感、态度与价值观”的三维统一，体现了素质教育中“全面发展”的精神，是时代、社会、教育发展的需要。

简介：摘要本文分析了信息技术与学科课程整合过程中的四个常见问题，并针对性地提出了对策。

简介：摘要多媒体在中小学教学中正在发挥出越来越大的辅助作用。它不仅是获取知识的一种新途径，也是解决教学重、难点问题的一种新方法。多媒体通过计算机集文字、图表、录音、录像、动画、视频等功能于一体，显示了它在课堂教学中的明显优势。诸如，创设教学情景，增强学生的参与意识，激发学习兴趣；优化教学过程，加强学生的思维训练；运用多媒体及时反馈，提高学生的学习效率。但也存在着把握不当所带来的种种不利因素。本文就信息技术教育服务于语文课堂教学的优劣进行对比。

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简介：四川特色资源富集的民族地区,对外贸易面临着地理和空间的巨大障碍,实现资源优势向经济优势转变面临巨大挑战。在充分认识信息技术对国际贸易积极影响的基础上,辩证分析了四川民族地区对外贸易利用信息技术的有力条件和制约因素,并在加快信息基础设施建设、大力推动企业信息化建设、积极推进信息技术的深入应用、加大信息和外贸专业人才培养力度等方面提出了发展对外贸易的具体对策建议。

简介：科学技术的不断发展极大地促进信息技术在各行各业中的普及小学语文阅读课堂是提高小学生语言组织和运用能力、培养小学生想象力和创新能力的重要途径因此加强小学语文阅读课堂与信息技术的整合，用信息技术提高小学生的语文阅读能力是当今课堂改革的重要举措，本文通过分析信息技术环境下小学语文第三学段阅读教学模式的创新策略，以期为以后相关研究提供一定的参考和借鉴。

简介：摘要德育是人文精神的重要内涵，是提高学生品德修养，帮助他们逐步形成良好个性和健全人格的重要的教学内容。德育教育贯穿的具体教学、班队活动、家长学校、家长会等活动。只有加强对学生德育，才能育出希望之花。

简介：电能是我国经济发展过程中重要的能源，其能够为我国各行各业提供动力，提高人们的生活水平。随着人们生活水平质量的提高，人们越来越重视电力系统的运行稳定性。在电力自动化系统中，应用电子信息技术能够实时的监督电力系统的运行情况，并及时的得到准确的电力系统设备的运行参数，从而有效的提高电力自动化系统的工作效率。因此，电子信息技术在电力自动化系统中的应用，能够提高其科学性和可靠性，从而促进电力企业的可持续发展。