简介:一、从“批判理论”到“后批判理论”:方法的嬗变教育管理学研究批判理论产生于20世纪70年代末80年代初,源于黑格尔和马克思的辩证思想,直接与法兰克福学派的社会批判理论相连。但近年来,在西方,教育管理学研究批判理论,已经逐渐让位于后教育管理研究批判理论。
简介:针对历史街区中一般性居住建筑的建设发展问题,提出居民自建模式的概念,并结合对泉州城南历史街区的调查,从房屋所有权、居住意愿、建设方式选择方面论证了该模式的需求存在,讨论了居民自建模式与历史街区的真实性,最后对自建模式的具体工作思路,从政府的作为、过程引导的意义、社区组织的建立、自建公共契约几个要点进行了初步探讨。
简介:综合性研究型大学能够长期保持它的名牌声誉关键在学科,大学学科建设是一个复杂的系统工程。创建结构合理的学科归纳起来必须重视三个方面问题:一是学科结构问题。二是学科整合问题,三是学科发展问题。
简介:文章从战略性新兴产业的内涵出发,分析了皖北地区战略性新兴产业创新发展的意义,明确了皖北地区战略性新兴产业的发展现状,主要就其优势和存在的问题提出了着力引进和壮大一批领军大型企业;加强自主创新,提升战略性新兴产业核心竞争力;因地制宜,错位发展战略性新兴产业;注重政府、银行、企业主体作用,拓宽战略性新兴企业融资渠道;完善政策体系,搭建服务平台,全方位支持战略性新兴产业发展等对策建议。
简介:
简介:加强和改进民办高校学生思想教育是促进学生全面发展的需要。本文作者在调查研究和教育实践的基础上,对如何加强民办高校学生思想教育的针对性和实效性进行了系统阐述,并对坚持民办高校学生思想教育的特色和创新提出了建议。
简介:名著教学要做到有效性,就需要在师生的共同配合下进行,结合文字和视频等多媒体手段,进行细致化、科学化、系统化的复习。本文以《三国演义》为例,通过对教师如何在名著复习中引导学生全面熟识原著内容,提高应试能力、灵活运用名著素材写作等方面的探究,浅析高中名著的有效性教学。
简介:针对流程模型及其变体,当距离相同时,用单一的距离量无法衡量变体之间的差异。为解决这一问题,首先引入行为轮廓一致性度的概念,将距离和轮廓一致性结合在一起,然后给出轮廓一致性距离的形式化定义,利用轮廓一致性距离定量评价流程变体和原始参考模型的相关程度,最后,应用轮廓一致性距离成功区分6个距离相等的流程变体,进一步拓展了已有研究对流程变体和原始模型关系的相关结论。
简介:摘要研究性学习是以学生的自主性、探索性学习为基础,从学生生活和社会生活中选择和确定研究专题,主要以个人或小组合作的方式进行的学习。学生亲自参与和实践,获取直接经验,养成科学精神和科学态度,掌握基本的科学方法,提高综合运用所学知识解决实际问题的能力。在研究性学习中,教师是组织者、参与者和指导者。
简介:体育活动课不仅已成为近两年学校体育工作的一个重要组成部分,也是对体育课堂教学中习得技能的巩固、运用和发展,是增强学生身体素质的有效途径。文章从提高体育活动课有效性出发,对体育活动课的组织管理体系、体育活动课的评价与监督、体育活动课形式、非体育教师校本培训等几个方面进行实践探索。在丰富校园体育文化、提高学生体质、树立师生正确的体育理念、提高非体育教师实施体育活动课教学的能力、提高学生参与体育活动课的满意度等方面取得了良好的效果。
简介:传统教学模式在《中国对外贸易概论》课程的教学中很难激发学生的学习兴趣,不利于培养其创造能力和创新精神,而研究性教学可以实现这一目标。本文从课前、课中、课后三个环节分教师和学生两个主体,探讨了如何在这门课程的教学中构建研究性教学模式,并指出构建科学的教学评价体系是研究性教学模式顺利实施的保障。
简介:作为地方性知识的法律的实施对西部基层法律人才提出了特殊要求。西部基层卓越法律人才不仅要具有复合性、社会性、应用性、创新性和高尚性等卓越法律人才的共性特征,还要具有地方性和执行性等个性特征。基于此,应通过制定西部基层卓越法律人才培养方案、革新西部基层卓越法律人才培养方式、建立西部基层实务部门协作培养机制与完善高等院校及高校教师评价体系等途径,来保障西部基层卓越法律人才培养目标的实现。
简介:幼儿园园长的专业能力、管理能力和领导能力直接影响着幼儿园的健康发展.农村幼儿园园长普遍存在着缺乏专业背景以及学前教育管理的背景、对幼儿园发展规划能力欠缺、对幼儿园的育人文化认识不清、专业能力欠缺、管理经验不足等问题.幼儿园园长队伍建设应从教育部门完善学前教育制度、加强培训师资队伍的建设、提高培训质量、加强对在岗幼儿园园长的培训力度及培训的有效性等几个方面着手.
简介:针对英美文学的教学现状及问题,探讨了建构主义理论指导下英美文学研究性教学的改革与实践,并对改革实践效果做出了初步的总结与分析。
简介:采用自编的《硕士研究生学业压力问卷》、《硕士研究生学习倦怠问卷》及《硕士研究生学业成就感问卷》对河北某国家重点大学的476名硕士进行调查,并从中抽取247份压力处于中等程度及以上的问卷进行分析。研究结果表明,学业压力处于中高程度的硕士生表现出较高的学习倦怠和较低水平的学业成就;学业压力中的外界期望压力和科研任务压力对硕士生的学业成就有显著的负向预测作用;学习前景压力对学业成就的影响不显著;学习倦怠在中高程度学业压力和学业成就之间起着显著的中介作用。
简介:为贯彻落实中共中央7号文件精神,提高小学体育增强学生体质的实效,宁德市小学体育学科委员会“十一五”期间开展了“小学体育增强学生体质的实验研究”。通过对学校体育增强学生体质的方法、策略研究,提高学校体育工作的针对性、实效性。增强学生的社会适应能力,使学生获得体育知识和技能,为终身体育打下坚实的基础,从而促进学生健康、全面地发展,达到增强学生体质的目标。
简介:<正>一、问题的提出马克思在《<政治经济学批判>导言》的“政治经济学的方法”这一节中告诉我们,他的方法经过两条道路,是从抽象上升到具体的方法。在《资本论》中,他就是运用这里“预先说出”的方法处理材料的。
简介:随着科技的发展,人类已经迈入了全新的信息时代,新媒体已经渗透到人们生活的方方面面,当代大学生是伴随着互联网的迅速发展而成长起来的一代,网络已经成为他们生活中不可或缺的一部分,他们的生活观念、人际交往模式、行为习惯等都深深打上了新媒体时代的烙印,新媒体给当代大学生提供了一个更广阔更开放的平台,也给高校辅导员思想政治教育提供了新的契机,拓宽了工作渠道,形成新的工作思路,但同时也对高校思想政治教育工作提出了新的更高的要求,新媒体时代下高校辅导员思想政治教育工作机遇与挑战并存,因此必须扬长避短、与时倶进,提高高校辅导员思想政治教育工作的实效性.
简介:围绕研究性学习课程总目标,在其组织和实施中引入目标管理,对其进行层次分解,建立分层目标体系,通过分权调动基层管理老师以及学生的主动性和积极性,消除其实施过程中因缺乏有效的管理而虎头蛇尾的现象,使研究性学习健康有效地开展。
教育管理学研究方法的嬗变与转向:批判性视角
历史街区一般性居住建筑居民自建模式研究
关于综合性研究型大学学科建设的思考
皖北地区战略性新兴产业创新发展研究
关于高中生物开放性实验的教学研究
民办高校学生思想教育实效性研究与实践
《三国演义》课堂教学有效性的策略研究
基于行为轮廓一致性的流程模型距离的研究
研究性学习在初中生物教学中的应用
提高小学体育活动课有效性的策略研究
浅谈高中数学教学中的研究性学习李培
《中国对外贸易概论》课程研究性教学模式的构建
法律的地方性与西部基层卓越法律人才培养研究
幼儿园园长任职资格培训的必要性及策略研究
基于建构主义的英美文学研究性教学探究
中高程度学业压力与学业成就的相关性研究——以硕士研究生为例
小学体育增强学生体质实验研究--《小学体育增强学生体质的实效性研究》结题报告
《资本论》的直接性—间接性—直接性和间接性统一的方法初探
新媒体时代下增强高校辅导员思想政治教育工作实效性的必要性研究
目标管理阶段理论在研究性学习课程实施中的应用