简介：　　摘 要：现阶段，随着时代的快速发展，我们踏入了信息时代。信息时代的到来，在很大程度上促进着机械设计制造业的发展，机械设计制造技术也呈现出自动化的发展趋势，这不仅极大的提升了机械加工效率及质量，而且还更好的满足了时代发展需求。基于此，本文首先概述了信息时代的特征及机械自动化的优势；其次分析了信息时代机械设计制造自动化的应用；最后探讨了信息时代机械设计制造及自动化的发展方向。

简介：摘要：高中物理是高中的重要课程体系内容之一，对高中生的物理素养养成，专业化大学课程的学习奠定扎实基础。同时其也为人文与科学素养的提升提供有效支撑。高中物理学习的重要性不但关乎社会的未来就业氛围、进步状况，同样关乎学生的个人发展。但是高中物理教学方式的传统性和抽象性等影响了一部分学生对物理教学的兴趣，需要教学方式予以多样化视角下的变革。文章介绍在多样化视角下的物理教学方式问题、要点以及提升有效性的措施。

简介：摘要：在教育事业改革脚步日益深入的过程中，教学方法得以不断创新，同时也迎来更多挑战。语文是人类文化进行延续的重要组成内容，是整个中华民族得以生存和发展的重要基石，因此有着非常深刻的意义和作用。小学语文是一种具有目的性和训练性的教学活动，只有在这个过程中进行科学的作业设计和评价，才能让教学效果变得更加有效，进而提高教学的效率和质量。

简介：摘要：在我国教育事业突飞猛进的发展环境之中，小学语文教师也越来越关注语文学科教学创新的发展进程，在信息化时代之中，小学语文教学信息化水平的提升，使得一些传统理论性知识能够通过视觉化的方式展现在面前，让学生能够实现对语文知识的可视化分析，从而构建系统性和完整性的语文知识体系。小学低年级语文教学之中，教师借助信息化技术将静态的和抽象的语文知识实现可视化的展现，致使小学生语文学习效率和学习效果得到提升。本文分析研究如何在信息化时代中通过知识可视化的方式，实现低年级语文教学水平和教学质量的提升，并为学生带来趣味性与生动性的语文课程学习体验，以增强学生语文综合素养。

简介：摘要：本文首先简要阐述了幼儿园科学活动的生活化与游戏化，进而分别从创新科学活动教学理念、坚持幼儿主体教师主导、组织多元化户外游戏活动、加强集体活动、准备多元化材料几个方面分析如何实现生活化教学和游戏化教学，不断创新科学活动的理念和方式，注重幼儿科学探究能力和科学精神的培养，从而实现幼儿的全面成长与进步。

简介：摘要：当前教育不断深化改革，双减政策是素质教育中重要的组成内容，在小学数学教学中，数学作业布置的目的是让学生温顾所学知识，提高数学综合能力。在新的时代背景下，社会各界越来越重视小学数学作业设计的质量。教师要结合学生的身心发展特点，根据小学生的爱好、性格展开小学数学作业设计，分析学生的学习能动性，明确整体减负目标，进一步达到育人的质量目标。教师要灵活采用各种现代的教学策略，在作业设计的指标上进行入手，强化学生所学到的知识，使学生能够有足够的业余时间，使作业发挥出促进学生巩固基础知识、提升学习能力的效果。

简介：摘要：在双减政策贯彻落实背景下，初中语文教师需要积极思考如何优化语文作业设计，帮助减轻学生的学习压力，起到减负增效的效果。本文主要分析了双减政策下作业分层设计结构，并研究了如何在双减政策下进行初中语文作业设计。

简介：摘要：随着人们生活水平的提高，对教育创新要求提高。其中，作业，是教师引导学生开展自主学习，承载学习内容、体现学习方式、实施过程性评价的学习任务。随着统编教材的全面使用，浙江省教育厅教研室重新编写了与之配套的《语文作业本》，全面优化作业设计，让《语文作业本》融入教学实施环节，成为导学助教、学情诊断的重要依据。本文以《语文作业本》的编写为例，探讨小学语文作业的设计原则与使用建议。

简介：摘要：幼儿园和小学之间的衔接是教师需要重视的问题，幼儿园教师和小学教师，在这个阶段应该尽可能提前进行沟通和研究，注重幼儿在衔接过程中存在的问题，从生活和学习的方面，激发学生的学习兴趣，培养幼儿的学习习惯，提高幼儿的学习能力，尽量避免幼儿对升入小学产生抵触性。因此，本文主要研究了幼儿园与小学之间的衔接过程中数学教育存在的问题，分析问题并提出相应的优化措施。

简介：摘要:小学数学这门课程，对于孩子了解最基本的数学知识，培养数学思维能力，塑造数学思维习惯，有着非常重要的作用。我国进行小学数学课程和教育改革，目的是能够显著的提高课堂教学的质量和效率。但是，因为不同小学生存在很大的个人差异，每个学生对数学知识的理解和掌握程度是不同的，很有可能在学习上出现明显的两极分化的情况。为了防止出现和缓解小学数学学习学困生的现象，本文旨在分析小学数学教育学困生的原因并且通过实例给如何提高小学数学教育的整体质量提供一定的思路。

简介：摘要：随着我国教育事业的快速发展，考试体系不断完善，标准化考点建设已成为落实素质教育的必然要求。标准化考点建设的要素包括：标准化考点设计、标准化考点建设的目标达成等；标准化考点管理优化对策包括：建立信息查询系统、建立适应学校的考点管理方式、贯彻国家关于标准化考点管理的政策要点等，建设标准化考点，有助于提升考试质量，促进学生全面发展，推动教育改革的落实。

简介：

简介：【摘要】德育可以帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，直接关系到学校的教育性质和培养方向。对小学德育加强管理有利于提升学生们的德育水平，对小学德育管理工作途径进行多样化分析，是对小学生特点的应对，符合德育的培养标准，能够有效培养学生能力，提高学生素质，有效发挥德育的积极作用，促进德育对学生全方面的提升。因此，小学管理者要加强对小学德育管理工作途径的多样化分析。

简介：摘要：多年以来我国的幼儿游戏化学习发展取得长足的进步。但其质量一直无法得到可靠的保证，幼儿游戏化学习的课程开发、教学效果和效率始终是幼教研究者和一线教师关注的焦点。本文将以研究者的视角出发，探索国内幼儿游戏化学习的发展脉络。本次研究用科学知识图谱的方法，采用CNKI收录的2003-2022年区间文献为分析的数据来源，对知网选取的数据样本进行可视化分析，通过分析的结果结合当前我国的幼儿游戏化学习实际态势对后面的研究提建议。即要对游戏化学习的教学进行更加深入的研究；要对游戏化教学活动进行创新；要关心教师在游戏化学习相关方面职业成长。

简介：摘要：科学、合理地布置作业是“双减”背景下小学语文教学的基本要求。教师需要充分理解“双减”政策的内涵与要求，并根据学生的实际情况合理创新与优化作业设计，尽可能设计高度契合学生的作业，让学生能有一个愉快的作业体验，确保学生在完成作业的过程中提升综合素养。基于此，对“双减”视角下小学语文作业设计的优化分析进行研究，以供参考。

简介：摘要：伴随着我国经济水平的快速提升，科技的发展势头也较为迅猛，不仅给广大人民群众的生活带来了翻天覆地的变化，还对各行各业的发展都有着非常大的影响，其中，对教育行业的影响尤为深远。人工智能是人类发展的产物，反过来又作用于人类的生活、学习以及工作，人工智能在小学数学教学中的应该，不仅优化了传统的教学模式，营造轻松愉快的课堂教学氛围，激发学生学习数学的热情，同时也能够为学生提供更多的学习资料和学习方法，开阔学生的视野，活跃学生的思维，促进学生德、智、体、美、劳全面发展。本文首先阐述了人工智能在小学数学教学中应用的意义，随后提出几点策略，以期为人工智能时代小学数学教学模式的优化分析提供参考。

简介：摘要：随着时代的发展，德育教育也成为小学工作教育中重要的一环，而将小学的德育教育与后进生的转变进行结合也是当今教师在教学过程中的一项重要工作，在教学的时候，就要求学校的领导与教师通过不同的角度进行思考，对后进生进行细致的道德方面的教学工作，从而使后进生得到转变，使学习的效果得到提高，进而变成对社会有贡献的人。

简介：摘要:语文知识来源于文学创作以及生活感悟，与现实生活有着千丝万缕的内在关联，因而教师可以推动语文作业设计走向生活化、实践化以及主体化，以此积极践行“双减”政策。教师要立足“双减”政策积极考量语文作业设计的人性化创设之路，努力为小学生提供更多更好的智慧启迪与思想点拨，促进小学生课下探究环境的提质增效与人文转型。

简介：摘要：随着时代的不断更迭，我国的教育界也在不断地发生着变革，小学教育作为基础教育自然不能落后，改革过程中虽然取得了良好的教学成就，但有时却忽略了一个根本的文化教育问题 ------ 小学古诗词教学。古诗词是我国传统文化宝库中一颗光芒四射的宝石，她以精炼的语言，丰富的想象，真挚的情感而被人们吟诵至今。她的教学历史虽然悠久，但在极力倡导培养学生语文素养的新教育时代，对于古诗词的教学我们也该有重新的定位和认识，尤其是教学方法方面。为了更好地继承和弘扬中华民族的优秀传统文化，加强小学古诗词教学的成效，就需要在新课改视野下对我国现有的小学古诗词教学进行相应的优化和改良，从而进一步促进小学古诗词教学的发展。

简介：摘要：随着我国开发二胎政策，新生的人口数不断增加，对于婴幼儿的教育也在不断的改革，这其中“生活化”教学方式已然成为一种行之有效的新型教学方式。在有关幼儿的教学活动中，音乐课程能够陶冶学生的气质，让孩子们的心灵得到满足感受快乐，音乐教学活动已经是幼儿教学中不可或缺的，那么对于音乐教学理念，使音乐教学能够“生活化”，就成了幼儿音乐教师们应该仔细思考得到问题。如何进行生活化音乐教学，这种教学的意义与形式又是怎样的，这些问题就是本篇文章需要分析研究的内容。