简介:摘要随着时代发展,我国当前教育教学水平已经不断提高,在高中教育教学中,通常已经可以加入高等学术内容,其中温度场就是高中物理学科延伸内容之一。作为一名爱好物理学的高中生,我从场及温度场的学术概念、热传递、有限元计算等几个方面全面学习了温度场内容,力图让看不见的温度场处处可见。
简介:摘要:教育即生长,教育是心灵与心灵的 交流对话, 教育需要做到返璞归真,以人为本,立德树人。因此,除设立相关的法律法规外,还需要施教者具有一定的温情,学校的建设也需要与之相应的温度。如何构建一所有温度的学校已经成为了当今社会的热点话题。关于教育,文学巨匠朱自清有着这样的理解,文明素养是指人类平时在科学文化知识、艺术、思想道德等方面所达到的一定水平,具体是指树立良好的言谈举止和文明礼貌,这是一个人综合修养最好的标志。所以,落实养成教育是打造一所有温度的学校的重要条件,学校需要营造出具有温度的教书育人环境,并坚持人性化管理,人性关怀以及教育者的情怀将是做有温度教育的基础,也终将是建设有温度学校的关键。