简介:
简介:落实教学常规,深化教学改革,促进课堂教学创新,是教学工作永恒的主题。课堂教学的成功与否,很大程度上取决于教学思路是否清晰。叶圣陶先生曾说过“教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。”这诱导即是教学思路,诱导的过程,即是教学思路在教学活动中的体现。教学思路清晰,语文课就会呈现清晰,学生的思维也会渐渐清晰,从而会获得创造性思维的启迪。在此思想指导下,笔者实行了“三环节”课堂教学模式,优化了课堂结构,改进了教学方式,实施了有效教学的新的课堂教学改革。
简介:环论是抽象代数学中较为深刻的部分,亦是结构数学的重要分支,可分成交换环论和非交换环论两大类。交换环论源于19世纪早期的代数数论、代数几何和不变量论。通过文献考证与概念分析,对交换环论在代数数论中的起源进行研究,认为高次互反律、二元二次型和费马大定理在这一进程中发挥了重要作用。
简介:摘要:幼儿是用感官和双手来探索世界的,教育正是要利用好幼儿的这一天性,通过对美好事物的感受和体验,促进幼儿发展。我们在做环境创设时尽可能的贴近幼儿最直观的真实情景,从实际出发,以幼儿为本身,让幼儿与环境产生互动效应,从而在环境中受到启迪和教育。最大限度的让幼儿感受与欣赏美,从心灵的提升中,在环境创设中渗透五大领域的教育。
简介:学习和掌握历史知识.关键是要把握好三个环节:记忆、理解和运用。这三者之间是相互影响、相互渗透、相互作用的。
简介:多年来,对于新授课型的“三环·三学”数学课堂教学,我们进行了系列的教学实践和研究,对该课型的组织模式和要求有了较深的认识,但对初三数学专题复习课型的探索则是一个全新的尝试,也是一个全新的挑战.本文就如何在数学专题复习课堂上实施“三环·三学”,结合自己主讲的“频率与概率”践行“三环·三学”谈谈自己的做法.
简介:这一期来认识一下“空中巨无霸”——超级运输机。美国C-17环球霸王Ⅲ是当今技术最好的超级运输机。你能想象四五十吨的坦克在万米高空飞来飞去吗?超级运输机就是干这个活儿的。美国C-17环球霸王Ⅲ是最新型的具有高度灵活性的战略军用运输机,适应于快速将部队部署到主要军事基地或者直接运送到前方基地的战略运输,必要时该飞机也可胜任战术运输和空投任务。这种固有的灵活性和性能帮助美军大大提高了全球空运调动部队的能力。
简介:引入了闭包算子,讨论了它的一些重要性质,并通过闭包算子,给出了有限局部闭半环上代数格的一种构造方法.
简介:研究了二次代数整数环Z[u]={a+bu|a,b∈Z}(其中u=1/2+√11/2i)的模n剩余类环的零因子图的有关性质,讨论了当n不同情况时,它的直径、围长的取值情况.
简介:“四五六教学法”采用自主学习,先学后教的方式,打破传的课堂教学模式;采取小组合作学习形式,发挥小组群体活动的互动互助功能,培养学生的参与合作意识,让学生真正成为教学的主体
简介:高职环境艺术设计专业的建筑CAD是一门实践性很强的课程,近年一些高职院校也对该课程进行了一定的教学改革研究,对该课程的教学水平提高起到非常重要的作用。本文针对目前建筑CAD课程的现状,在总结多年教学经验和认真分析其他院校对该课程研究的基础之上,从课程设置、教学方法、教学内容、教学模式、课程考核等方面也提出了一些教学改革,对于提高高职院校建筑CAD的教学水平,更好地培养学生实践操作能力提供一些参考。
简介:通过实验,设计了一款双环充气式自行车雨衣。该雨衣的特点有:充气式雨衣的帽檐用硬质透明胶片做成加长型;雨衣的帽子部分是透明塑料制成;雨衣最大的特点是腰部有菱形双层充气环;充气环护裙的后面为开放式;为了加强充气雨衣的稳定性,在充气环的内侧固定有两个手环,以上特点注定其具有较强的市场竞争力。
浅谈动静结合六环节合作教学模式
高效课堂“三环六步”教学模式
构建“三环自主”基础训练教学模式
巧用“三环节”,构建语文高效课堂
交换环论起源中的三类问题
“森系元素”环创引导幼儿感受与欣赏
浅谈小学英语教学的六环节
浅谈打造主体多元“双向五环”高效课堂
浅谈数学三环教学法模式探讨
学历史要把握好“三环节”
浅谈如何撰写“问题引导教学十环节”
专题复习课的“三环·三学”
C-17环球霸王Ⅲ运输机
有限局部闭半环上代数格的构造
一个有限环的零因子图性质
“四练五段六环节”教学模式
课后录——备课教案不可缺少的一环
构建“双主六环”的课堂教学模式
高职环艺建筑CAD课程教学改革探索
双环充气式自行车雨衣研制