简介：摘要：本文以其他学科中关于法治能力的类型评价指标等理论等为依据，综合运用实证分析等方法，全面分析我国政府在应对新型冠状病毒肺炎疫情过程中所暴露出来的问题和经验，从突发公共卫生事件应急法治能力的四个阶段——预防与应急准备、监测与预警、应急处置与救援、事后恢复与重建——入手，从法律制度层面提出完善各个阶段能力的建议，使得研究结论具有科学性和新颖性。

简介：摘要：突发公共卫生安全事件存在很大的不确定性，当这一状况出现在大家面前的时候，学校负责人需要引导教职工有条不紊地去应对公共卫生安全事件。作为中小学教师要以更大的热情融入到突发公共卫生安全知识的学习当中，认真进行技能训练。学生要热情的融入到突发公共卫生安全基本知识的学习当中，从而达到自我防护的目的。

简介：摘要：本文拟对HACCP体系在高校食堂突发公共卫生事件的应用进行探讨。

简介：摘要：面对高校突发公共卫生事件的不可预测性、高影响范围性、集中性，高校管理者面临了巨大压力。本文以H市某高教园区为研究蓝本，通过对广大大学师生以及高校面对突发公共卫生事件时的应急能力现状进行调查，并借鉴国内外高校突发公共卫生事件应急管理的先进理念和启示，提出高校突发公共卫生事件应急管理预防机制建设，以期不断提升高校应对突发公共卫生事件的处置能力和应急水平。

简介：摘要：面对频繁发生的突发公共事件，教育工作者应把灾难当做教育的契机，化不利因素为有利因素，提升初中生政治认同。

简介：内容摘要：近年来，互联网新型社交媒体的快速发展创新，极大丰富了舆情信息的传播方式，同时，中国正处于社交经济发展的转型期，社会各种矛盾集中多发、造成舆情突发事情爆发频繁。面对舆情，处理不当，会对地区、政府、学校产生极其负面的影响，反之，积极的舆论则能够推动社会进步，塑造当地良好的形象。辅导员作为高校思想政治教育的骨干力量，必须及时掌握学生思想动态，不断提升网络舆情分析研判能力和处理能力，确保校园安全稳定。

简介：摘要：通过对我国突发公共卫生事件的突发频率分析总结出，大概有70%以上的卫生事件都与学校相关，与学校相关的突发事件源头最多的就是关于传染病问题。学校是一个封闭的场所，人群接触较为密切，因此也是传染病高发的重要场所。学校传染病卫生事件除了与学生的自身身体素质相关之外，也会受到健康教育，机制、体制等一系列社会因素的影响，还会受到家长、学生以及学校等主观因素的影响。因此学校想要降低传染病公共卫生事件的发生频率，首先应根据学生的实际发展现状，建立出与其相关的防控机制体制，严格遵守规章制度对学生进行疫苗接种，同时做好学生的检查体检工作，预防传染病的发生。

简介：摘要：目的：探讨在突发公共卫生事件影响下个体的应对方式、焦虑与主观幸福感的关系。方法：采用简易应对方式量表、焦虑量表及总体幸福感量表通过问卷星对328名成年人进行施测。结果：①焦虑和主观幸福感呈显著负相关；②消极应对方式与主观幸福感呈显著负相关，与焦虑呈显著正相关；③应对方式显著中介焦虑对主观幸福感的预测作用。结论：突发公共卫生事件影响下焦虑不仅可以直接预测主观幸福感，还能够通过应对的中介作用对主观幸福感产生间接影响。

简介：摘要：在当今社会，突发性事件的频繁发生，给学校、家庭以及社会带来了很大的安全威胁。针对小学阶段学生特别是低年级学生的认知特点和行为特征，班主任需要制定针对性的预案和指导原则，以便在突发事件中能快速、准确、有效的应对，保障学生的安全。本文在探究小学班主任应对突发性事件的经验与方法的基础上，提出了以下几种有效策略：建立应急预案、制定具体措施、提高儿童安全意识、与家长积极沟通等。

简介：近年来,随着突发公共事件数量急剧上涨,社会大众对突发公共事件的关注热情持续高涨。大数据时代的到来,为我们应对突发公共事件网络舆情带来了新的视角和新的方法、手段。笔者旨在说明应对突发公共事件网络舆情时,运用大数据技术的可行性和必要性,解析在网络舆情蔓延的三个环节中大数据技术具体发挥的作用,分析技术运行过程中可能存在的问题,并对该技术在此方面的发展前景进行一个合理的展望。

简介：摘要：作者从一名健康教育工作者的视角出发，阐明学校突发公共卫生事件的特殊表现，并对学校突发公共卫生事件应急处理的现状进行梳理，最后说明如何进一步提高应对突发公共卫生事件的能力。

简介：摘要：突发公共卫生安全事件不仅对人们的生命与财产安全造成重大影响，同时也会对人们造成极大的心理创伤。对于独立学院大学生来说，学生个体差异性导致突发公共卫生安全事件对其心理的影响程度也各不相同。本文通过探讨突发公共卫生安全事件下独立学院大学生心理状况影响因素，并提出有效的心理干预策略，维护大学生心理健康。

简介：摘要：对于学校而言，本身属于教育机构，学生密度非常大，人数众多。但凡有突发公共卫生事件产生，实际造成的后果都会非常严重。针对这一情况，相关人员理应提高重视程度，通过合理的措施，确保后勤工作能够顺利展开。如此不但能够促使管理工作更具秩序性，而且还能确保人们的生命安全不会受到任何影响。本文主要分析学校应对突发公共卫生事件的后勤保障工作探讨

简介：近年来中国处在社会转型的关键时期,社会结构的全面分化和社会制度的变迁,引发诸多社会矛盾和冲突,对我国社会的稳定发展造成严重危害,也严重影响到人们的日常工作生活。本文通过对突发性群体事件定义的阐述、特点和成因分析以及最后借用科塞的冲突理论与其相联系所得到的启示,来分析我国的突发性群体事件,并形成自己独特的理论视角,以期从中得出解决我国突发性群体事件的一些启示,为解决我当前频发的突发性群体事件找寻解决思路。

简介：【摘 要】后疫情时代，高校依旧实行半封闭式管理，为确保教育工作顺利开展，保证师生生命安全，高校做好突发公共卫生事件应急管理尤为重要。文章根据突发公共危机发生的不同阶段，分析应急管理的属性差异，探讨高校突发公共卫生事件应急管理体系僵化的表现、原因及优化路径，为各高校的应急管理提供经验借鉴。

简介：摘要：随着我国进一步的发展，各项改革都进入了深水区，来自方方面面的阻力越来越大，国家所面临的内外部环境也有了明显的变化。在目前的形势下，各类突发公共事件的发生率明显增加。新媒体时代的到来，颠覆了人们以往的信息获取方式，事件发生后的传播速度明显加快，碎片化信息所带来的各种情绪，很容易影响到事件的发酵，带来不可控的社会影响。在这种情形下，更具公信力和权威性的传统媒体，就更应该担负起责任，突破自身的局限，充分发挥自身优势，对事件进行公平、公正、公义的解读，引导积极向上、正确阳光的生活态度，为营造和谐稳定的社会贡献自己的力量。

简介：摘要：幼儿园是幼儿教育的重要场所,也是社会公民和国际交往与合作、生活基本技能形成并发展的关键阶段，在应对突发公共事件中家园沟通显得尤为必要。本文通过对案例进行分析研究提出首先要加强教师队伍建设，加强家校合作、家园共育;其次应营造良好家风氛围以及提高教师专业技能培训力度等;最后针对现存问题结合理论知识提出了一些建议来帮助老师更好的开展日常管理工作,提高幼儿园教育质量，使幼儿健康成长和身心和谐发展。

简介：【摘要】：自2020年新冠肺炎疫情席卷全国,社会突发公共卫生事件不断引起重视，给民众的生活和身心都造成了巨大的影响。公共突发事件具有的突发性、不可预测性、和巨大的破坏性。不仅影响到了社会经济发展和人民生命健康状况,同时,也给社会大众心理普遍蒙上了一层心理阴影。在当代，医学生作为我国社会主义现代化建设的重要人才储备,作为未来医护人员的储备军，在面对突发公共卫生事件要有自己的正确认知和强大的心理建设。为了提高医学生对突发公共卫生事件的正确认知及帮助医学生缓解心理健康问题,分析了在突发公共卫生事件下,医学生产生不良情绪的因素,最后基于此原因为医学生提供心理健康教育对策。

简介：摘要：随着互联网和社交媒体的普及，网络成为了重要的信息传播渠道。高校突发公共事件可能迅速通过网络被放大并影响到全社会，网络舆论对于塑造公众对高校形象的认知、信任度以及招生就业等关键领域产生直接影响。但当前高校在应对突发公共事件时面临的网络舆情管理面临挑战。本文旨在揭示高校网络舆情的特点与规律，并探索有效的应对策略。

简介：摘要：突发性事件在学校教育教学过程中时有发生，作为小学班主任，在面对突发性事件时应如何有效应对是小学班主任应着重探究的问题之一。有效应对突发性事件，不仅关系到学生的健康、安全，还关系到班级的发展。本文分析了“班级突发性事件”的特点，给出了对应策略。