简介：摘要：网络思想政治教育经历了从“思想政治教育+互联网”到“互联网+思想政治教育”的发展变革，已经成为思想政治教育的重要组成部分。学校应紧跟时代潮流，不断提高对网络思政教育工作重要性的认识，探索“互联网+”思想政治教育路径，积极建立全员参与网络思政建设的工作机制，努力提高网络思政的能力，以培养出更加可靠的社会主义合格建设者和可靠接班人。因此本文结合了当前思政教育存在的问题进行了分析，并提出了一定的措施，希望为相关研究提供一定的参考。

简介：在“互联网＋”时代背景下,传统思想政治教育既面临严峻挑战,又迎来新的发展机遇,网络思想政治教育作为全新的领域和样态应运而生。网络思想政治教育除运用传统思维方式外,还应当运用互联网思维。具体而言,互联网思维主要有用户思维、平台思维、简约思维、流量思维、迭代思维、极致思维、数据思维、跨界思维、社会思维。在网络思想政治教育过程中,这些思维方式大有用武之地,我们理应赋予其独特的内涵及价值。

简介：摘要

简介：摘要：“互联网+”时代网络思想政治教育已成为高校思想政治教育的重要组成部分。文章分析了互联网对思想政治教育的积极影响，也指出了当前时代网络思想政治面临的挑战，提出从转变教育理念、整合网络平台、加强队伍建设、落实制度保障四个维度，探索适应于“互联网+”时代背景下的网络思想政治教育实践路径。

简介：摘要：在当今这个互联网与新媒体不断发展的时代背景之下，大学生思想政治教育显得更为重要，而在此形势下，如何开展思想政治教育，如何让思想政治教育“活”起来就成为了我们应该深入探讨的主要话题。要想更好地开展思想政治教育工作就必须将思政教育与时代背景相结合，创新思想政治教育方式，用互联网新媒体相结合的方式宣传思想政治教育工作才能发挥最大成效。

简介：摘要：互联网为农村小学思想政治教育创新提供了广阔的空间和丰富的资源。利用互联网的优势，可以引入前沿的教育理念和教学方法，提高教师的素质，促进学生与外部世界的联系，培养学生的思辨能力和批判思维。然而，互联网时代农村小学思想政治教育创新也面临一些挑战，因此，在推动农村小学思想政治教育创新过程中，需要制定相应的策略，加强教师培训，更新教育资源，提高学生的信息素养，以确保农村小学思想政治教育能够适应互联网时代的发展需求。

简介：摘要：随着互联网的发展，对于中职教育也有着重要的影响。而对于中职思想政治教师来说，也要合理运用互联网教学的优势，丰富思想政治课堂教学资源，合理设计课堂教学课件，激发学生们的思想政治学习兴趣，让中职学生道德品格修养能够不断提升，为社会发展提供更加综合型的人才。

简介：摘要随着我国科技、经济的不断发展与提高，互联网这一新兴的产业发展，也逐渐影响到我们的生活和学习。在信息技术不断提高、网络服务不断普及的今天，善于运用互联网已经是发展各行各业不可缺少的手段，更是高校教育体系中所依赖的重要教学工具，在当前的网络环境中，高校的思想政治教育还存在着一些问题，有待我们去发展、完善。

简介：＂互联网＋＂时代,微媒体和大数据的出现及应用为高校思想政治教育带来机遇。一些高校也开始探索微媒体、大数据在高校思想政治教育工作中的的应用,但效果不明显。为推动立德树人目标的实现,应以＂互联网＋＂时代为契机,从宏观构想和微观路径两重维度重新审视高校思想政治教育工作。

简介：摘要：随着科技的进步，互联网技术在各领域的应用更加成熟。将互联网技术应用到高校思想政治教育工作中，充分利用现代网络技术，加强网络平台建设，不断完善思想政治教育体系，提升大学生思想政治教育水平。

简介：互联网是20世纪最伟大的创造之一,进入21世纪后,它又以前所未有的速度成长发展,已渗透到我们生活的方方面面,正朝着连接一切的方向发展。若将互联网的成功经验和互联网独特的思维方式移植到思想政治教育工作中,必将极大推动教育内容和教育形式的创新发展。——互联网的自由性启示我们,思想政治教育可以不拘一格。互联网是一个自由的平台,具有充分的信息流动自由、言论自由、用户选择自由和时空自由。

简介：摘要：随着市场经济逐渐在我国经济建设中占据一定的地位，其作为社会化的商品经济标志，在一定程度上影响着个人的人生观与价值观，由于大学生涉世方面仍属于较浅的阶段，因而在辨别是非对错时容易受到客观环境的影响，极其容易走入思维的误区。同时，由于信息社会的高速发展，互联网+时代的到来，各种各样的信息充斥着人们的生活、工作与学习，在对学生价值理念的形成方面也有一定的影响。此外，大学生发展特性指向个性与多元化发展，在复杂纷繁的信息获取面前，学生崇尚个性的发展已经成为趋势，高校作为学生思想引导的指向标，如何引导学生具备健康积极的思想至关重要。

简介：摘要：在21世纪的今天，互联网技术的飞速发展改变着人们日常生活的同时，也实现了和教育的有机融合，因而“互联网+”教育是一种科学技术与现代教育融合的全新教学模式。教育是教书和育人的统一，在“互联网+”背景下培养技能型人才的同时，如何高效地进行思想政治教育，是当前高校教育迫切需要解决的问题。

简介：

简介：摘要：近年来，经济快速发展，社会不断进步，网络时代发展迅速，大学生作为新时代的弄潮儿,利用网络获取各种信息成为他们学习和生活的主要旋律。高校思想政治教育肩负着立德树人的重要使命,帮助大学生在思想政治教育课程中树立正确的社会观、人生观和价值观,对于国家发展有着长远意义。传统思想政治教育课程无论是在课堂知识还是授课方式上,已经远远不能满足当代大学生理论学习的诉求。不仅高校思想政治教育课程知识体系需要不断更新,教师的知识水平和授课方式也要不断与时俱进，才能与大学生通过网络获得最快最新时政资讯的诉求相一致。

简介：摘要：信息技术的高速发展为我国各行各业的发展提供了技术支持，在国内也掀起了互联网+的热潮，其中在教育行业更是如此，多媒体设备就是最为直接的体现，为全面提升我国整体教育水平提供了很大的帮助。微载体就是互联网发展下的产物，将微载体应用在高校思想政治教育中可以让教学内容丰富化、趣味化，是提升政治教学质量的重要途径。

简介：摘要：互联网背景下高校思想政治教育在突破创新的同时也面临诸多挑战，文章对“互联网+”对于高职思想政治教育教学的意义和价值进行分析，结合互联网+对高校思政教育的消极影响，探讨思政教育工作开展策略。

简介：摘要：高校学生和高中阶段以及大学中学生思想教育存在显著的差异性，这也要求在对于高校学生的思想政治教育过程中，需要结合高校学生的相关特点展开针对性的教学，不能够盲目采用或者套用中学阶段或者大学阶段的政治教育方式。随着我国经济的快速发展，我国在思想政治教育方面也取得了显著的进步和成效，在对于高校学生的思想政治教育过程中，要针对目前存在的问题展开研究，同时要结合学生的发展和符合社会培养人才的实际需求出发，着力提升对于高校思想教育的有效性和科学性。

简介：摘要：学生思想政治教育是高校教育极重要部分，是培养具有较高思想觉悟及道德修养的合格人才必要条件。但在互联网时代，互联网的发展对学生思想政治教育产生了巨大影响，如何在网络时代对学生进行思想政治教育，已成为教育工作者需面对及解决重要问题。

简介：摘要：高校大学生网络舆情是指高校大学生通过QQ、微信微博、贴吧、抖音等网络媒体平台，发布和表达与学校密切相关、与社会热点难点焦点问题密切相关的各种意见、看法、观点、情绪的总和。在媒体相互融合的全媒体时代，网络信息传播更加快捷，学生更倾向于在网络上表达对社会和校园内发生的热点焦点问题的看法，或是对某类事件提出意见、发泄不满情绪等。高校作为意识形态工作的前沿阵地，正确把握高校网络舆情的特点，做好网络舆情处置和应对，对维护校园安定稳定具有重要意义。