简介：　　人们对一段历史、一个时代、一种精神的态度有时令人难以捉摸,也许内心深处常常崇尚着某个逝去时代的经典精神,把怀恋之情寄托在某种遥远的事物上;同时又对近在咫尺的人事变迁并不在意,哪怕有那么一些人和事携带着一个时代的精神相继逝去,也往往视而不见,任由一个时代在精神上坠入迷蒙的雾色.……

简介：党的十九大报告发出了进入新时代、迎接新使命、迈向新征程的强力号召。学习贯彻落实党的十九大精神,要在以习近平同志为核心的党中央的坚强领导下,高举中国特色社会主义伟大旗帜,在习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下,以永不懈怠的精神状态和勇往直前的奋斗姿态,当好新时代的奋进者o新时代青年要做从容自信、眼光长远、格局广阔、情系苍生、心怀天下的人,做将个人学业、事业与国家、民族、人类命运紧密联系在一起的人,以"种子精神"扎根新时代,传承优秀基因。

简介：摘要：长征精神作为老一代革命先辈在革命奋斗中形成的宝贵精神财富，在新时期的发展过程中，仍有着旺盛的生命力，本文主要从长征精神中积聚了中华梦实现的民族意志、长征精神中蕴含着依靠群众的宝贵经验以及长征精神与社会主义核心价值观一脉相承这三个角度介绍了在当前社会发展过程中长征精神所蕴含的时代内涵，希望能够给读者带来启发。

简介：丝绸之路作为古代沟通中西方的重要通道,为东西方的交流和发展作出了巨大贡献。习近平主席在出席中阿合作论坛第六届部长级会议开幕式上的讲话中指出,丝绸之路承载的和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢精神薪火相传。这为丝绸之路精神赋予了新的时代内涵,为弘扬丝绸之路精神指明了新目标和新路径。探寻丝绸之路的形成过程与影响所及,挖掘其蕴含的优秀文化传统,可为＂一带一路＂建设和丝绸之路经济带的发展提供有益借鉴。

简介：摘要：2005年6月21日，《光明日报》发表了一篇由中共浙江省委书记习近平撰写的文章——《弘扬“红船精神”，走在时代前列》，文章首次提出“红船精神”的概念，并对其进行了归纳和总结，概况为三大精神，包括“开天辟地、敢为人先的首创精神，坚定理想、百折不挠的奋斗精神，立党为公、忠诚为民的奉献精神”。

简介：摘要：随着中国特色社会主义进入新时代，红色精神对于引导小学生思想品德发展、树立小学生正确道德观念，具有深远的影响，需要从小做起、从教育抓起。小学生正处于人生观、价值观塑立形成的启蒙关键期，小学教师要重视红色精神利用，不断深入探索红色文化精髓和新时代下的价值内核，强化红色精神传承、突出红色精神弘扬，充分融入学生的精神文化生活。本文将就红色精神与小学教育有机融合发展的策略进行讨论和剖析，以期带给小学生有效的思想启迪和充沛的精神滋养。

简介：摘要“做雷锋精神的种子，把雷锋精神广播在祖国大地上。”是弘扬雷锋精神的时代使命，是进行中国特色社会主义伟大斗争的时代楷模，是建设中国特色社会主义伟大工程的时代引领，是推进中国特色社会主义伟大事业的时代标杆，是实现中国特色社会主义伟大梦想的时代光芒。雷锋精神是一种伟大的时代精神，它标示着社会主义的前进方向，又是催动人们奋进的强大精神动力；它体现了人类文明发展的规律性，但又离不开中国共产党人的自觉选择与创造性，实现新时代中国特色社会主义乃至共产主义文明，是中国共产党人的历史使命。

简介：摘要：班组是企业中最小的行政细胞，企业的发展离不开班组的高质量发展，企业员工的发展必须以班组的发展为基础。新时代是一个呼唤实干、呼唤劳模、勤奋斗、有担当的时代。实践社会主义的价值观就是充分发挥劳模的作用，弘扬劳模精神、劳动精神和工匠精神，有助于焕发劳动者的民族自豪感、爱国热情；有助于培养核心竞争力和引领时代潮流的高端人才，打造高素质、高水平的技能人才。是企业员工建设美好生活的精神力量，指引企业员工爱岗敬业、乐于奉献，在平凡的岗位做出不平凡的业绩，实现自我价值和人生价值。

简介：摘要：我国大力弘扬劳模精神与工匠精神，继承与发扬劳模精神和工匠精神，是实现中华民族伟大复兴的重要需求，同时也是中华民族的传统文化的体现。因此有关人员要通过合理的手段，宣传劳模精神与工匠精神，促进劳模精神和工匠精神在企业层面的发扬。本文探讨了在新时期如何传承于弘扬劳模精神和工匠精神，仅供参考。

简介：摘要：在我国现代企业建设中，工匠精神与劳模精神是各级工作人员在生产生活中形成的劳动意识，可以使其各级工作人员更为高效的参与日常工作，实现精益求精，确保能够使其工作质量和工作效率得到有效提升，推进现代企业建设的进一步发展。

简介：摘要:劳模精神与工匠精神是一个国家和企业发展的重要组成部分，它们的回归反映了新时代对劳模精神和工匠精神的迫切需要，同时也是推动国家和企业高质量发展的必然要求。新时代实现高质量发展要加大对劳模精神及工匠精神的培养，如创新改革教育模式；提升精细化管理水准等。基于此，本文主要讨论了新时代传承与弘扬劳模精神及工匠精神的策略。

简介：

简介：田黎明,1955年5月生于北京,安徽合肥人。1989年考取卢沉教授研究生,1991年获文学硕士学位。历任中央美术学院学术委员会委员、教授、硕士生导师、中国画学院院长,中国国家画院副院长。现任中国艺术研究院副院长、研究生院院长、博士生导师、中国画院院长,中国美术家协会理事、中国画艺术委员会委员,北京市美术家协会副主席。

简介：中国的“选美”，最初在80年代以选拔“青春美”、“内在美”的形式出现。之所以不用“选美”这个词，是因为当时它太过敏感，容易令人想到资产阶级趣味。1988年在北京举办的第一次选美活动，便借以“青春风采大赛”的名义。对比将乳间距设为评审标准，当年的‘青春风采大赛’并未缺少对女性身体的打量。创办人之一张耀，当时是解放军艺术学院的油画老师，他与作为舞蹈演员的妻子，以及另一位创办人张安东一起提出，‘美’的标准也应包括三围比例、臂展长度，甚至脖颈长度。有趣的是，今日的学生抗议这些选美物化、标准化女性身体，那时的参与者却是以此来礼赞新时代女性的身体。

简介：大型数字电视《烈火男儿》是一部反映我国消防官兵在新时代发展中战斗、成长的过程，是近年来中央电视台电影频道重金打造的一部重头戏，也是贯彻十七大关于科学发展观、构建和谐社会主题、反映时代精神的重头戏，更是消防部队文化建设的一件大事。该片由国家电影电视总局电影卫星频道节目制作中心出品，公安部消防局监制，由广东省公安消防总队和山西电影制片厂联合摄制。

简介：新世纪新阶段弘扬延安精神意义重大。它是保证我军永远“不变质”的需要；是适应中国特色军事变革的需要；是培养高素质军事人才的需要。新世纪新阶段要求延安精神是一种政治坚定、方向执着的理想信念；是一种顽强拼搏、艰苦奋斗的创业精神；是一种脚踏实地、求真务实的科学态度；是一种开拓进取、与时俱进的创新品质；是一种立党为公、执政为民的公仆情怀。弘扬延安精神应以课堂教学为牵引；以校园文化为平台；以重大活动为契机；以英雄人物为载体；以现地教学为重点。

简介：以“爱国、奉献、求真、创新”为标志的钱学森精神是钱学森科学人生的真实写照与集中体现。钱学森精神共分萌芽、塑造、形成、成熟、发展五个阶段，肇始于良好的家庭和学校教育，成就于回国后从事的新中国国防科技事业，彰显于改革开放与社会主义现代化建设。在内涵上，钱学森精神具有四个基本维度：爱国是基石，奉献是本质，求真是核心，创新是灵魂；在属性上，钱学森精神具有规范性、典型性、标志性和思想性等特征。在全社会大力宣传和弘扬钱学森精神，对于社会主义核心价值体系建设具有重要现实意义。

简介：摘要；东北抗联精神是中国共产党领导下的，在抗击日本帝国主义侵略的战争中所表现出来的精神风貌和思想品格；是党正确运用马克思主义理论与中国革命具体实际相结合取得的成果，也是指引中国革命强大精神动力。在新时期，东北抗联精神对加强党的建设、坚定文化自信、传承红色精神以及实现中华民族的伟大复兴具有重要意义。

简介：摘要： “工匠精神”是一种职业精神，体现职业道德、职业能力、职业品质，包括敬业、精益、专注、创新等方面的内容。基于此，本篇文章对 新时代工匠精神内涵进行研究，以供参考。

简介：长征精神，一直以来都是中华民族精神的象征。在革命的危急关头，它是保存革命火种的法宝，是胜利完成革命转移的思想保证。在社会主义现代化建设的新时期，弘扬长征精神是全面贯彻“三个代表”重要思想、加强党的建设的需要，是建设有中国特色社会主义、全面实现小康社会以及构建和谐社会的需要。同时，弘扬长征精神和“八荣八耻”的荣辱观具有同等的教育意义。