简介:摘要人文精神是高中历史教学的重点,但很长一段时间以来,教师却忽视了这一教学的核心价值。新课改后,教师应该加强对学生进行人文精神教育,不仅要培养具有知识的人,更要帮助他们建立正确的价值观、人生观,培养他们的爱国精神和民族意识。因此,教师要不断挖掘、探索历史教育中的人文精神教育价值,并将其有效地融入到高中历史教学中,提高学生的人文素养。因此在教学过程中,教师要善于结合学生的实际情况培养学生的人文素养,全面促进学生综合能力的发展。
简介:摘要红船精神是党的精神财富的重要组成部分。从历史意义来说,它既是中国共产党革命精神的重要源流、推动民族复兴事业的起始动力,也具有肇始党的先进性的价值深度。从当代价值来看,红船精神代表着价值的赓续和精神的兴盛,以及对共产党人的道德约束。在当前步入新时代的背景下,弘扬红船精神要具体结合当前的使命任务,在实践中砥砺奋进、昂首前行。
简介:摘要本文探讨了工匠精神的历史传承与变迁、弘扬工匠精神对中国经济和社会发展的现实意义,以及新时代中职学生工匠精神培养路径探索。