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  • 简介:【摘要】在中专计算机教学中,教师经常是将自己放在教学的主体地位,对学生的学习进行指导。学生通常是处于知识的被动接受地位,在接收到教师的知识之后,自己在进行知识的研究,并且进行自主学习来完成教师安排的课后题目。基于多种情况,教师需要在计算机教学中,培养学生的自主学习能力,让学生找到最适合自己的学习方式,提升自己学习的能力。

  • 标签: 自主学习 中专 计算机教学 策略
  • 简介:摘 要:近些年以来,在我国经济快速发展的过程中,有关身体健康素质的培育逐渐受到了越来越多关注与重视。尤其是在当前的新经济背景下,高校开展网球、篮球、羽毛球等教学课程已经越来越普遍。为此,本文将结合网球这项教学内容,通过对当前高效网球教学中存在的问题进行分析,提出了加强高校网球基础设施建设、优化高校网球教学课程丰富教学手段、完善网球教师队伍构建、以赛促学以赛促教,这几点有效的发展策略,希望能够借此进一步提高新经济背景下的高校网球教学水平。

  • 标签: 新经济背景 高校网球教学 教学改革 发展策略
  • 简介:摘要:就现在的程序设计基础课程教学来看,其在一些方面上存在着问题,像教学方式上的问题、教学环节上的问题以及教学考核上的问题等,这些问题使得课程教学的效率受到很大的影响,也对学生的学习情况产生一定的影响与阻碍。对于这种情况,教师在进行课程教学的时候,需要将CDIO-OBE理念与之结合起来,进而对教学的整体环节进行调整与改革,像教学目标的改革、教学模式的改革以及教学考核的改革等,既要确保课程教学的质量,也要使学生的学习情况得到优化。本文主要是针对CDIO-OBE理念下的程序设计基础课程教学改革的具体情况进行了分析与探讨。

  • 标签: CDIO-OBE理念 程序设计 基础课程 教学改革
  • 简介:摘要:在互联网时代信息技术飞速发展的背景下,希沃白板5等先进的教学辅助设备不断涌现。希沃白板5中丰富的人机互动、多媒体与白板的交互运用能够使英语教学更加生动和有趣,教师也可以在教学辅助下提升课堂效率。本文结合希沃白板5技术的应用,分析英语互动式听说课堂的有效教学模式探究与实践。

  • 标签: 互动课堂 教学模式 初中英语
  • 简介:摘要:随着教育模式的不断创新,反转课堂模式在医学影像技术教学中展现出了良好的应用前景。本文介绍了反转课堂模式及医学影像技术教学的背景,探讨了反转课堂模式在医学影像技术教学中的应用和优势,包括知识内容、学习目标和具体实施方式等。对反转课堂模式在医学影像技术教学中的有效性进行评估,涵盖学生参与度、学习成果和教师角色的改变等方面。同时,还讨论了可能面临的问题和挑战,例如学生自主学习能力和科技设备配备等。总结了反转课堂模式在医学影像技术教学中的意义和效果,并展望了未来对该教学模式的进一步研究和推广。

  • 标签: 反转课堂模式 医学影像技术教学 有效性
  • 简介:摘要:在我国对高质量人才需求不断增加的背景下,高职院校人才培养存在难以满足市场需求的问题,以市场营销专业为例,该专业在教育教学中就迫切需要突破学生实践能力缺乏的困境。在产教融合背景下,本文以工学结合教学为基础,着重分析高职市场营销专业存在的不足,并基于这些问题提出解决措施及建议。

  • 标签: 高职院校 市场营销专业 工学结合 教育改革
  • 简介:摘要在小学数学的教学中引入合作学习教学理念和教学模式可以改变传统落后的“灌输式”教学模式,促进课堂教学改革和创新,提升小学生合作学习的能力,达到良好的教学效果。小学数学教师应当本着“合作、交流”的教学思想,重视小组合作学习在小学数学课堂教学中的运用,让学生在合作交流中,学习到数学知识和人际交往的技能。本文对小学数学课堂教学中小组合作学习进行了探讨。

  • 标签: 小学数学 课堂教学 小组合作学习 应用
  • 简介:摘要本文探讨了高校建筑节能改造和热舒适性的现状,同时以广东白云学院至善楼为例进行节能改造设计探索,并针对该教学楼进行了节能设计与改造的方案设计和改造后的仿真模型的制作,并对节能前后能耗进行对比分析。

  • 标签: 校园建筑 节能设计 节能改造
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  • 简介:摘要进入二十一世纪以来,我国的社会快速发展,各行业领域内的创新改革发展提供了不竭的科学技术动力,特别是在教育事业发展过程中表现较为突出,伴随着信息技术被引入到课堂教学当中,其新颖的教学形式、丰富的教学资源和教学内容为教育实践活动的创新改革提供了新的发展道路,逐步受到广大师生的关注与实践,也因此进一步加强信息技术在教学过程中的使用,通过多种措施和手段提高技术的使用效率,成为了今后教学实践活动所共同努力的发展方向。

  • 标签: 信息技术 小学数学 创新教学实践
  • 简介:摘要:现阶段,我国多个高校与中职院校均开设了电子信息工程专业,主要是希望在互联网+发展的重要时期,可以面向社会培养更多的电子信息工程专业人才,为我国电子信息技术的有效提升奠定良好的基础。与此同时,电子信息工程专业多是以电子通信、科学等内容为主,应用性较高,因此要求学生可以熟练地应用电子信息软件,并且可以利用课堂上所学习到的知识解决实际中所遇到的问题。而自我国2013年推广并实施虚拟仿真实验教学平台以来,该技术开始引入高校,并且为学生实践操作与创新能力的培养提供了重要的保障。而在本文当中,则主要针对电子信息技术虚拟仿真实验教学平台的建设方法进行了探究分析。

  • 标签: 电子信息技术 虚拟仿真实验教学平台 建设方法
  • 简介:摘要:中职院校是属于我国职业教育体系当中的重要组成部分,同时,中职院校每年也为社会输送了大量的人才,因此,中职院校在我国的教育体系当中具有非常重要的地位。而计算机则是中职院校当中较为常见的一项基础性学科,做好中职院校计算机教学、探索出符合实际需求的教学模式对于中职院校整体的发展来说,具有非常重要的意义。基于此,混合式学习模式应运而生,如何利用好混合式学习模式进行计算机教学,是当前时期中职院校计算机教学探究重点。

  • 标签: 混合式学习 中职 计算机教学
  • 简介:摘要:在我国高中阶段教育里,中等职业教育是很重要的一部分,也是我国社会发展的重要基础,其承担着培养高素质的产业技术工人及高素质的社会急需的中高级技能型人才的重要职责与任务。就业是民生之本,在中职教育的发展过程中,要积极研究就业政策,要适应社会经济发展的需要,以就业为导向,深化职业教育教学改革,重视学生实践能力及职业技能的培养,培养技能型的人才,进而更好地为社会经济发展提供服务。以就业为导向、强化学生技能培养是我国现阶段经济社会发展大环境下必须提倡及坚持的改革精神,学生的真正就业是由技能、理论以及素养共同决定的,而中职教育的根本任务是为建设和社会发展培养高素质的劳动者及高技能的实用性人才,所以要重视探究以就业为导向的中职计算机课堂教学实践,提升学生的计算机技能水平。

  • 标签: 就业 导向 中职计算机 课堂教学
  • 简介:摘要:工作室制教学是以学校教师和企业兼职专家为主导,企业项目为载体,学生为主体的教学模式。工作室配备经验丰富的双师型学校教师和企业的知名专家主导工作室教学与管理,依据工作室承接项目的特点,学生根据自己的专业特长、兴趣爱好选择工作室,如道路桥梁工程技术专业设有工程检测工作室、资料分析整理工作室、测量工作室等,实行针对性、专业化、个性化的人才培养方式。

  • 标签: 高职院校 道路桥梁工程技术专业 工作室 教学模式 应用价值
  • 简介:摘要:“生物化学”是生物医学工程专业的主要课程,也是吉林大学电子科学与工程学院生物医学工程专业的必修课,且该课程与后续的许多专业基础课都有密切联系,因此,“生物化学”课程具有承上启下的重要作用。随着生物医学工程领域不断发展,为适应新环境,顺应新趋势,吉林大学电子科学与工程学院开设的“生物化学”课程也将在教学内容、教学方法、教学实践上不断创新,以适应社会和时代的要求,培养出更符合时代特点的人才,为生物医学领域的发展做出贡献。

  • 标签: 生物医学 “生物化学” 教学改革
  • 简介:摘要基础对于任何事情来说都是至关重要的,人们只有在最开始的时候把基础打好,才能在这之上继续的发展,要不然所有的一切都是空中楼阁,总有一天倒塌的。路基就是市政道路的基础,有关部门应该重视起来。市政道路的建设与平常的建筑有很多不一样的地方,因为它的路基设计需要考虑很多的方面,只有把所有的情况到想清楚,才能设计出合格的方案,而且在路基的施工中,也要进行严格的监督,最大限度的避免问题的出现,就算出现问题也要及时的解决,只有这样,才能确保路基的质量,进而保证市政道路的安全,让人民群众放心的使用市政道路。

  • 标签: 市政道路 路基设计 设计原则 存有短板 有效策略
  • 简介:摘要“理实一体化”教学模式是目前中职院校新兴的一种教学方法,在此教学模式中教学实训中心建设是整个教学过程的关键所在。本文针对中职学校建筑装饰专业校内实训室建设中存在的问题,提出理实一体化对教学实训中心方案、后期运作与管理等方面的看法和建议,为中职学校建筑装饰专业实训中心建设提供参考,并为专业教师和学者研究建筑装饰专业“理实一体化”教学实训中心建设提供一定的借鉴。

  • 标签: 中职院校 理实一体化 教学实训中心 建筑装饰专业
  • 简介:摘要教学评价是课堂教学的重要组成部分,渗透在教学流程的每一个环节,决定课堂教学的走向,直接影响教学效果。长期以来,传统中职学校评价学生的标准是理论考试的分数,只要卷面符合标准答案就行,却忽视了学生实际动手能力。而中职课堂教学的目的是让学生在掌握基础知识的同时,具备一些相关的技能。正是由于对中职学生的衡量标准出现了偏差,从而不能激发学生的积极性。因此,文章就中职课堂教学质量评价标准问题加以分析,并提出解决对策,以供参考。

  • 标签: 中职教育 课堂教学 评价标准 问题 对策
  • 简介:摘要:与传统教学方法相比,工学一体化教学方法在基础教学方面将更为先进,一般会应用任务驱动法促进学生的学习。基于此,本文中笔者基于技工院校数控加工专业一体化教学方法的有效应用途径进行分析,通过对多方面的探讨来为技工院校的未来发展作出保障。

  • 标签: 技工院校 数控加工 一体化教学