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  • 作者: 刘介成
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • 创建时间:2010-03-13
  • 出处:《试题与研究:教学论坛》 2010年第3期
  • 机构:新课程改革带来了新的理念、新的教材、新的评价机制,同时,也要求广大地理教师要以新思维、新视角来重新审视和分析传统教学理论与实践中的种种问题,努力更新观念,创新教法,并针对课改中出现的新问题进行探讨和总结,逐渐形成自己的教育、教学策略。新课程改革既是一场考验,也是一种机遇。勇于创新,才能立于不败之地,这是时代赋予我们的责任。
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  • 简介:摘要:随着社会的不断进步和经济的快速发展,新课程也在不断改革之中,教学大纲如今明确指出要切实有效的培养学生的口算能力并且不断重视基本的口算训练。口算可以说是一切计算的基础,而在小学阶段开展教学的目的就是给学生的口算能力的提高打下坚实的基础。如今小学数学已经成为了小学老师的教学重点和教学难点,针对这种情况本文主要以小学数学口算教学为说明对象,对其展开了一些深入的思考和分析,希望可以给读者带来一些帮助。

  • 标签: 小学数学 口算教学 教学策略 分析思考
  • 简介:钢琴即兴伴奏课作为高师音乐专业的必修课,有其重要性和实用性。当前的高师钢琴即兴伴奏教学存在与各科教学脱节、学生缺乏实践舞台等问题。针对这种现状提出几点建议,从而提高学生钢琴即兴伴奏的能力。

  • 标签: 高师 音乐专业 钢琴即兴伴奏 即兴
  • 简介:摘要:在时代发展需求下教育事业对学生的全面发展更加重视,促使各个科目不断创新教学方法。作为体育课的重要组成要素,足球是一项有助于学生体能素质强化训练的重点项目。教师在开展教学活动的过程中,需要积极更新教育理念,加强教法的创新,从而为学生构建优质的足球训练环境,全面提高学生的整体学习效能。鉴于此,该文主要就足球教学的创新举措展开有效分析,希望能够为今后的体育教育事业实现深入发展提供重要的参考依据。

  • 标签: 革新理念 高中足球 教学创新 高效课堂
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  • 简介:当我们看到职业技术教育不断出现新成果的同时,也不能不看到职业技术院校在新形势下办学出现的困难,特别是在培养和造就新型人才的关键环节——实施实习教学中出现的困境。而且这种困境决不局限于个别地区或一二所学校,而是所有职业技术院校在不同程度上普遍存在的。

  • 标签: 职业技术教育 实习教学 实用型人才
  • 简介:<正>我国义务教育的任务是培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义一代新人,为提高会民族的素质奠定良好的基础。初中化学课,作为一门基础学科,对于完成这一任务和其他学科一样有着重要的作用。根据义务教育初中化学教学大纲的要求,初中化学的教学,一方面要使学生学习一些基础知识,了解这些知识的应用;另一方面要根据化学课的特点和学生的年龄特征,结合教材中大量的德育因素,对学生进行辩证唯物主义的爱国主义教育,培养学生的科学态度和科学的学习方法。因此,如何在

  • 标签: 初中化学教学大纲 问题思考 义务教育 科学态度 爱国主义教育内容 学习方法
  • 简介:摘要目的为满足人民群众日益增高的卫生服务需求,培养高质量高素质的护理人才成为护理教育改革的首要目标。护理教育改革的方向主要有打破传统的教学模式,构建创造性的教学模式,以培养护理人才的创新精神和实践能力为目的;在护理教育中渗透人文教育理念;加强护理教育的师资队伍建设,树立终身教育理念。

  • 标签: 护理教育 教学模式 人文教育
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  • 简介:作为一门自然科学,对于物理的学习具有重要的现实意义,我们的生活中处处会涉及到关于物理的知识,小到身边的收音机,大到宇宙飞船。初中阶段是物理课学习的入门时期,学校一般会在初二时候开始讲授物理课,然后循序渐进,一直到初三。为此,对初中物理教学进行了探讨。

  • 标签: 初中物理教学 学习兴趣 对手能力
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  • 简介:小学语文在小学生的学习课程之中,占据着比较大的比重。目前,在我国的改革大背景下,新课程教育改革也在如火如荼的进行中。如何在小学语文中加强研究,深化改革,是广大一线教师所迫切想要探索的。笔者根据多年的教授北京师范大学版本小学课本的经验,和近年来对小学语文读写结合教学的研究发现,小学语文的读写结合教学方法是适用于小学语文教学改革的。但是在探索和实践中,仍然有很多的问题需要面临和解决,需要不断地思考和完善。

  • 标签: 小学语文 读写结合 教学思考
  • 简介:摘要随着课堂改革的不断深入,导学案教学越来越得到人们的认可,正在逐步成为课堂教学的主要模式之一。虽然各地导学案教学都有各自的特点,如三五三学导型思辨课堂模式、1224学导型课堂模式、双层次问题导学教学模式等,但其实质大同小异,教学过程大都包括“自学——讨论——展示——评价——检测”几个主要环节。这种教学模式完全改变了教师讲学生听的满堂灌的教学方式,让自主学习、合作学习、探究学习真正走进了课堂,学生成为课堂的主体,充分发挥了学生的主观能动性,符合现代教育理念。但是在一些细节方面还需要精雕细琢,这样教学效果才会更佳。?

  • 标签: 导学案教学 处理好的几对关系 学生 主体 教师 主导?
  • 简介:<正>音乐教学是现代教学重要的组成部分,是实施美育的重要途径,是培养学生正确审美观的手段。在多媒体技术发展的今天,传统的音乐教学受到了来自数字化技术的冲击,但音乐的人性化特点决定了音乐教学数字化不能全面培养学生的音乐素养,基于此,笔者就音乐教学在保持原有教学模式优势的基础上,提高音乐课堂教学实效性的思考整理成文。一、营造自由活动的空间,给学生创造机会音乐教学的内容丰富多彩,包括唱歌、律动、欣赏、节奏、旋律写作等,可以采用不同的形式开展教学。就学生的表现

  • 标签: 小学音乐教学 多媒体技术 模式优势 创造机会 个体差异 创作欲望
  • 简介:生活本来就是平常的、普通的,能从这普通、平常的生活中品味出酸甜苦辣,并生动地表现出来;能从一件不起眼的小事中,抒写出自己的一份独特的感受来;能从一处平凡的景色里,蕴含进简单而厚重的哲理来,这就是很了不起的功夫了。

  • 标签: 交流 抒情 张扬个性
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