简介:摘要:红色文化是一种特殊的历史资源。公共图书馆举办红色文化的阅读推广可有效促进读者的政治认同与文化传承,增进国家认同感,树立正确的政治观、价值观。本文从多维角度分析公共图书馆在红色文化资源建设的必要性,探索红色文化资源呈现方式的多样性,浅析弘扬红色文化的可实现路径,旨在加强图书馆对红色文化资源的开发、利用、传播,实现真正意义上的红色文化资源共享,如此才能进一步增强民族自信心,将红色文化的当代价值彰显出来。
简介:摘要:红色基因是中国共产党领导全国各族人民高举马克思主义旗帜,汲取中华优秀传统文化营养,历经长期革命、建设和改革实践磨炼筛选,不断孕育积淀升华的决定中国共产党人本质特征的特有品质。新时代传承红色基因,需要从教育、制度、文化、实践、领导等方面多元用力。本文围绕地方红色文化资源与《道德与法治》课程教育教学之间的关系,探究红色文化资源中所蕴含的革命精神和厚重的文化内涵该如何通过《道德与法治》课程加以传承和弘扬。
简介:【摘要】红色精神是中国文化的重要组成部分,是中国劳动人民在建设和发展中形成的智慧结晶,是中国共产党在无数苦难中锻造出来的独特文化精神财富。无论是在革命时期还是如今在中国特色社会主义建设的道路上,红色精神都是面对困难时强有力的精神支柱。在习近平总书记“培育时代新人的”的要求下,大力弘扬红色文化,传承红色基因是滋育时代新人最好的践行途径。本文以传承红色基因为主题,从艺术设计的角度进行创新设计研究,将红色精神这一精神领域的存在转变为可视的叙事化IP形象——小红象,在多维度传播中对青年人产生积极影响,激发红色精神的旺盛活力,助力新青年一代的积极成长。
简介:【摘要】这些年来,我们国家越来越重视红色基因教育,让学生传承红色基因,提高学生的德育,让学生成为一个爱国主义的青年。红色基因的传承有很多方式,当然,也可以出现在德育课程中,教师在对学生进行道德与法治知识讲授时,也可以穿插一些红色的基因进行讲解,这样可以使学生了解到爱国主义精神,并将其运用到自己身上,使自身的思想品德的提升。所以说要重视红色基因在德育课程中的传承,让学生能够更好地学习德育知识,提升自身的修养。
简介:摘要:少年先锋队是培养优秀接班人的重要组织,帮助少年树立正确的价值观是其主要职责,因红色基因具有明显的教育性、政治性,将其应用到少先队教育活动当中,能够丰富具体教育内容并向外拓展教育途径。在小学少先队教育中融入红色基因,其重要性已经得到了社会各界的高度重视,并取得了明显成效,但是受固有因素的影响其中依旧存在突出问题。在今后的发展历程中,充分利用农村资源组织并整合各方因素形成合力,将红色基因所具备的优势充分发挥出来。
简介:摘要:红色基因是中国共产党百年奋斗史的真实写照,浓缩了中国共产党人在革命、建设和改革过程中的实践积累。红色基因也是中国特色社会主义的内核,尽管当前处于百年未有之大变局,但红色基因历久弥新,仍然具有其鲜明的时代意义。少先队是党和国家的未来,在少先队工作中充分传承红色基因,增强少先队员的责任感和使命感,对于培养合格的共产主义事业接班人,具有十分重要的意义。