简介：摘要：高级经济师在企业人力资源管理的战略发展中发挥了重要作用。在新时代，作为具有竞争优势的主体，提高高级经济师的管理水平可以提高企业生产竞争力的整体水平。以下文章为高级经济师的业务策略提供了一些建议。

简介：摘要：高级经济师在企业人力资源管理的战略发展中发挥了重要作用。在新时代，作为具有竞争优势的主体，提高高级经济师的管理水平可以提高企业生产竞争力的整体水平。以下文章为高级经济师的业务策略提供了一些建议。

简介：摘要：近年来，全球经济进入高速发展阶段，社会的各个领域都发生了极大的变化，技术水平也得到了质的飞跃。目前，我国经济快速发展，在市场经济体制的影响下，企业也随着经济形势的变化纷纷进行了转型发展的摸索。一个企业要健康发展，提高自身的竞争力，不仅要制定好的企业经营策略，也要从根本入手，优化企业对人力资源的管理，引进或培养更多的人才。新时代经济的发展，对企业人力资源进行有效管理是提升企业竞争力的关键。经济发展出现新业态，经济市场变化加快，为提高企业竞争力，企业越来越重视企业人力资源的协调管理，对企业高级经济师的要求也出现了相应的变化，本文就分析制定高级经济师人力资源管理战略的必要性和高级经济师人力管理方面的现状，作高级经济师管理战略对策的研究讨论。

简介：摘要：本研究从“思辨性阅读与表达”这一学习任务群体的角度出发，深入探讨了在1+N文言文群文阅读教学过程中，如何运用高效的教学策略来培养学生的批判性思维和表达技巧。通过对该任务群中涉及到的问题进行分析和研究，提出了一系列行之有效的方法。因此，在实际的语文教学过程中，应以学生为中心，以实际的学习情况为背景，确保学科核心能力的培育，并持续研究教材的独特性和科学的教学方法。

简介：摘要：自2017年党的十九大报告正式提出乡村振兴战略以来，农村农业农民发展问题逐步成为推动我国经济社会发展的关键环节，山东省作为农业产业化的发源地，近十年来，坚定扛牢农业大省责任，粮食等重要农产品供给保障有力，农业产业发展深度融合，农村人居环境不断改善，农民精气神不断振奋，在全面推进乡村振兴进程中作出了巨大贡献，与此同时，山东省历史悠久、源远流长的齐鲁文化资源也迎来了新的发展机遇，两者的结合为山东省发展创意农业奠定了良好的产业基础，针对山东省内创意农业的发展空间和发展问题为剖析点，希望进一步为其发展提供良好的智力支持。

简介：摘要：任务群教学强调学生的高度参与，教师要改变教学策略，以活动、任务为引领，让学生在自主、合作、探究的活动中不断激发潜能，树立自信，全面提升学科素养和综合能力。

简介：摘要：在初中语文教学中，部分教师将教学重点放在疑难字、词、句等的分析上，对整体文章结构解读以及分析有所忽视，造成很多初中生出现已积累了大量的语文知识但不会运用的问题。为了解决这一问题，教师应正确认识群文阅读，并了解群文阅读运用在语文教学中的意义，积极探索群文阅读运用的策略，帮助学生通过群文阅读高效掌握正确、科学的阅读技巧，迅速抓住文章关键内涵，促进阅读能力及综合素养的提升。

简介：摘要：进行初中语文群文阅读的教学模式研究，应根据学生的兴趣特点，以及个人发展需求，组建不同的群文阅读学习小组，合理设置个人目标，提高学生的参与积极性。教学实践环节，要从学生角度出发，选择适合学生的群文阅读议题及文本，合理设置群文阅读学习任务，有效锻炼学生的阅读能力，提高学生综合素质。

简介：摘要：语文阅读对小学生的个人发展有着深远影响，也是小学语文教学的重难点之一。因此，教师需要设计科学的阅读教学策略，通过提高阅读教学质量，提升小学语文整体教学水平。群文阅读是一种科学的、新型的阅读教学模式，可以有效扩大阅读量，提升阅读有效性，将其应用在小学语文教学中，对提高教学质量和促进学生发展具有显著价值。本文从在小学语文课堂中进行群文阅读教学活动的重要性出发，探讨了群文阅读教学的实施策略。

简介：[摘要]智能小区建设与高职服务专业群的结合，可以实现城市的智能化和产业的升级，提升居民的生活品质和城市的可持续发展，通过引入专业人才、技术和创新思维，智能小区可以更好地利用信息和通信技术，提供智能化、高效化的公共服务，从而推动城市的可持续发展。同时，高职服务专业群的建设为智能小区提供了人才支持，通过与高职院校建立合作关系，为学生提供实习和就业机会，培养适应智能小区需求的专业人才。基于此，本文分析了智能小区建设与服务专业群建设资源的重要性，提出了智能小区建设与服务专业群建设资源的有效途径。

简介：摘要：阅读是锤炼语言能力、开拓思维能力、培养人文素养的重要载体。《义务教育语文课程标准》对阅读教学明确提及指向性要求：“传授阅读方法，重视学生独立阅读能力的提升，发展理解能力和情感体验。”但是传统的教学模式多存在碎片化阅读或以讲代读等问题，难以打破低效低质的困境。在持续深化的素质教育改革背景下，群文阅读在语文教育领域中得到广泛应用，以议题为中心的阅读方式能提升学生的阅读效率，发展学生的个人素养和文化素养。

简介：摘要：阅读在小学语文教学中占有重要地位，学生的阅读能力影响着学生综合能力的发展。因此，群文阅读这种新型阅读理念产生并得以快速发展，群文阅读模式具有独特的阅读价值，小学语文教师应当主动探索群文阅读教学的路径，以推动学生阅读能力和语文素养的全面提升。

简介：【摘要】在教育体制的不断改革发展下，新课改教育理念出现，促使教育教学模式发生了显著变化，同时也为教育工作带来了新的机遇。语文学科是小学教育中的重要学科之一，而语文学科中的阅读作为重要内容，学生的阅读质量可对其语文学习效果造成一定的影响。在新课改下，如何提高小学语文群文阅读水平，是教师需要深入思考的重要问题。

简介：摘要:自从新一轮的高中语文课程改革后，“学习任务群”就引起教育界各大专家以及广大中学语文教师的关注，其争议也在所难免。部分人认为“学习任务群”的提出用处不大，板块教学已经与当下的教育现状完美融合，也更适用于学生的学习，在追求素质教育的同时并不一定要完全按着“学习任务群”来发展。当然，这种考虑并非无稽之谈，因为全国各地教学并不统一，考虑到地方特色，“学习任务群”的可操作性还是较为困难的。但是，“学习任务群”提出的初衷就是打破以往的单篇教学，充分发挥学生的主动性，调动学生的思维能力，让学生能够进行探索性的学习。这种综合性的学习方法对于学生的写作、思维训练等方面有很大的帮助，同时也有助于打造高效的高中语文课堂，对于高中语文教学发展具有重要意义。

简介：摘要：在新课标教育政策提出背景下，小学语文教学过程中不断落实学习任务群概念，以此成为开展单元整体教学活动的重点内容，进一步强化小学语文课堂教学效果。所以，在任务驱动作用下，为学生组织丰富性和多样性的教学活动，把学生作为主体教育对象，做好知识之间的贯穿性和整体性教学工作，突出单元设计的主题性特征，把同一主题内容划分为一个单元，有效落实学习任务群教育理念，促使小学语文单元整体教学更加系统化和全面化，有助于学生找到语文知识学习的规律和方式方法，对学生学习能力和学科素养提升有重要意义。

简介：摘要：群文阅读理念应用于小学语文阅读教学中，能够促进师生互动、交流，有助于加深学生的文学底蕴。小学阶段的语文阅读教学不仅注重培养学生的阅读理解能力，而且强调促进学生的综合素养发展，从而使得学生的语文素养与综合能力得到有效提升。教师应立足实践，充分认识群文阅读理念对于阅读教学的积极影响，将其贯穿于语文阅读教学中，致力于提高学生学习语文的积极性，引导学生在读文章的过程中提高思维能力，加强构建群文阅读教学模式，切实提高阅读教学效果。基于此，本篇文章对小学语文群文阅读教学策略进行研究，以供参考。

简介：摘要：群文阅读教学能够凭借结构化特征，助力提高学生的阅读能力和综合素养。因此，如何科学开展小学语文群文阅读教学，已成为迫切需要教师解决的问题之一。本文通过简要阐述明确阅读主题、增强阅读兴趣、注重传授技巧、设计丰富活动等内容，实现对开展小学语文群文阅读教学的方法进行合理研究。以期能在提升小学语文群文阅读教学水平方面具备参考价值。

简介：摘要：课程群是指将结构清晰合理、彼此连接的各种课程集中起来，形成严密体系，突破传统课程碎片化的缺点，让学生感受到完整的知识体系，提升学习效率。小学阶段学校和教师要注重科技拔尖人才的培养，让学生自由发展，根据个体兴趣爱好认真探究科技知识，逐渐成长为未来优秀科技人才。通过精选有科技天赋的学生，提升小学校园教育质量，让学生在科技知识带动感染下，形成热爱科技、崇尚科学的氛围。

简介：摘要：本文旨在研究基于项目群的建筑材料供应优化问题。随着建筑行业的不断发展，建筑项目规模越来越大，对建筑材料的需求也日益增长。但是，当前建筑材料供应管理往往面临着复杂的挑战，如供需不平衡、采购成本高、供应链不稳定等问题。为解决这些问题，本研究将采用项目群管理的方法，结合优化技术，对建筑材料供应链进行优化，以提高材料供应效率和降低成本，推动建筑行业的可持续发展。

简介：摘要：在小学阶段，语文课程非常注重阅读能力的发展，因此需要努力培养学生的阅读兴趣，并鼓励他们拓宽知识面，增长知识储备。这样才能让他们不断提升自己的阅读水平。因此，在进行小学语文课堂时，教师应该特别注意议题的选择和相关的问题。