简介：既没有高层次人才集中汇聚的人才优势，也没有良好的学术科研氛围，各地方高校应立足学校实际，借鉴其他高校的成功经验，精确定位，先行布局，不断修正，积极探索符合实际的师资队伍建设道路，提升地方高校的综合实力和竞争力。

简介：高校师资队伍建设得到各高校的高度重视，但是在实际工作中存在诸多误区，导致高校师资队伍建设的低效。根据存在的误区，提出校正措施，已成为高校师资队伍建设的当务之急。

简介：营造有利于教师发展的良好环境,鼓励教师搞好教学、进行科研,培养终身学习理念,并构建科学合理的学术梯队,是普通高校师资建设的必然选择.

简介：

简介：师资队伍建设是高校核心竞争力的重要保证,高水平师资队伍是建设一流大学的关键。本文从高层次人才队伍建设、青年教师培养,以及深化人事制度改革等方面,对高校师资队伍建设进行深入思考,以探寻新时期加强师资队伍建设的途径和方法。

简介：本文对江、渐、闽地区十几所高校体育师资队伍建设调查的现状，加以分析，为适应我国在21世纪国际体育竞争中处于战略主动地位，必须建立对高校体育师资队伍建设有一个合理的发展目标和长远的规划。

简介：今年四月，全国中等职业教育师资工作会议在南京召开．吴启迪副部长在会上明确指出，职业教育教师的素质能力要求是很高的，要切实提高对加强中等职业学校教师队伍建设重要性的认识，采取有力的措施推动职业教育教师队伍建设。在这一大趋势下，我省今年陆续出台一系列的文件，从行政的角度组织、保证我省教师素质的提高。

简介：摘要近年来，我国经济快速发展，国家开始重视科技的发展和教育水平的提升，科技是就是生产力，科教可以兴国，在高校教育中，要重视人才的培养，注重高校生的全方面发展，这就需要高校做好师资队伍建设和管理，教师的专业水平和敬业程度在一定程度上决定了高校生的发展，因此要保证高校教师授课的时效性。基于此，本文简要探讨了高校师资队伍建设与管理。

简介：高职院校师资队伍建设。影响着培养对象的规格厦质量。试从高职院校师资队伍的总量、质量及管理中的薪酬水平、激励、约束措施等方面。提出加强师资队伍建设的一些策略。

简介：人的因素是建设高水平大学的根本的、决定性的因素.但公安院校师资队伍现状影响了学科的建设和发展,不能适应建设高水平大学的要求.必须确立人才是强校之本,队伍建设是核心的理念,理顺关系,加快改革步伐,为公安院校师资队伍建设营造良好环境.

简介：合适的师资是人才培养模式改革和现代远程开放教育试点工作得以顺利开展的根本保障师资建设问题也是试点工作在展开过程中的重要课题,而外聘教师是试点师资队伍的重要组成部分.本文对外聘教师的历史发展进行了考察并在对现行试点外聘教师模式描述的基础上,论证和剖析了外聘教师对于试点发展的宏微观作用,就试点工作有关加强对外聘教师的科学管理、激励等问题作粗浅探讨,期望对有关问题之解决有所启发.

简介：加强体育师资队伍建设,提高教师队伍的综合素质和能力,是高职院校体育教学改革发展的首要保证。在阐述加强高职院校体育师资队伍建设重要性的基础上,对如何培养具有先进职业教育理念与卓越教育教学能力的体育教师队伍提出了对策。

简介：在新建本科院校中，受办学层次、办学类型、地理位置、文化积淀等多种因素影响，造成了师资队伍结构不尽合理、教师科研水平不高、学科带头人急缺等状况。为改变这一现状，在引才、培才、稳才方面必须采取一系列措施，以为提高办学质量提供师资保证。

简介：在科学技术高速发展的时代,警察院校师资队伍建设应转变观念,采取切实可行的措施,着力提高师资队伍的素质,为培养高质量的人才打下基础.

简介：小学英语教育是小学生基础教育的关键。作为启蒙教育的小学英语教学需要优秀的小学英语教师人才。本文结合通辽市小学的实际情况,针对小学英语师资普遍存在的问题：小学英语教师人员配置不足,小学英语教师的整体专业素质不高,小学英语课堂教学效果不佳,小学教师培训进修欠缺等问题,提出了促进通辽市小学英语师资队伍建设的策略和办法,以适应本地区英语教学专业人才的发展需要。

简介：

简介：一、正确理解和把握断层的实质内涵断层原是地质学概念,指岩层的连续性受到破坏并沿断裂面发生明显的相对移动的一种断裂构造。由于众所周知的历史原因,我国目前高校师资队伍主要由老年群体和青年群体两大部分组成。老年群体主要由五、六十年代的大学毕业生组成;他们长期工作在教学科研第一线,教学经验丰富,在各自的学术领域都有所建树,是高等教育界的宝贵财富;青年教师群体主要由八十年代以后的大学毕

简介：ESP因其教学目标明确,且针对性和应用型强的特征,所以能够有效地促进我国中职教育的进步。本文通过从ESP理论的形成与简介入手,对我国当前中职教育中所面对的师资力量不足的问题进行了探讨,并分析了提升师资队伍建设的策略,以期对中职教育起到帮助。

简介：为了适应我国今后经济和社会发展的需要,必须改变我国沿袭多年的应试教育模式,实行素质教育。这似乎已经成为教育界及有关方面的共识。党的十五大报告强调指出:要“认真贯彻党的教育方针,重视受教育者素质的提高,培养德智体等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。”但是,从实践看,实施素质教育似乎办法还不多,效果也还不够理想,许多学校甚至仍然按照应试教育的模式办学,素质教育并没有真正提到议事日程上来。那么,怎样才能把素质教育落到实处,取得成效呢?我认为,应该从加强师资队伍建设入手。只有高素质的师资,才能培养出高素质的人才。这是因为:第一,师资队伍是贯彻党的教育方针,实施素质教育的基本力量,责任重大。党的教

简介：摘要随着素质教育进程的逐步推进，教师队伍建设也需要跟上教育的步伐，提高教师综合素质，从而将教学理念和教学实际相结合，更好地促进我国素质教育在日常中的落实。本文将主要探讨如何有效提升教师综合素质，打造专业素养过硬的师资团队。