简介：艺术教育是人文教育的重要组成部分。艺术教育对人的个体素质和能力提升具有重要作用，能在一定程度上推动人的全面发展。本文对艺术教育的魅力进行分析阐述，希望能为广大教师提供参考。

简介：摘要艺术教育对教育系统和社会的主要贡献，在于强调个人和自我创造的潜能，尤其在于艺术能和谐地统整成长过程中的一切，造就身心健康的人。幼儿园里的幼儿正处于涂鸦期与前图式期，教师与家长是引导幼儿感受美、发现美并创造美的重要人物，但受传统观念影响，幼儿美术教育现状不容乐观。本文就幼儿现代艺术教育的现状和存在的问题进行了分析并提出了相应的对策。

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简介：具有延续性的长期公益教育项目，不仅考验孩子，也考验公益项目实施者的毅力。

简介：摘要我国对于高等教育体系中的小学教育专业建设的尝试始于20世纪90年代末，目前尚处在积累经验阶段。因此，如何适应教师教育发展的新要求，构建适应我国国情、具有鲜明特色的小学教师教育人才培养模式，成为当前教师教育改革中具有重要理论和现实意义的课题。

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简介：摘要富有教育魅力的批评在于培养学生的尊严感，激发学生的上进心，促使学生道德上的自勉。因此，批评不但是一种手段，也是一门艺术。本文阐述了教学中如何让学生在微笑中接受批评。

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简介：艺术观念是制约儿童艺术教育理论与实践的核心因素，儿童艺术教育的目的、内容与方法直接或间接地受到教育者所持艺术观念的影响。本文在剖析艺术观念之历史流变的基础上，反思了一些教育者长期被囿于“美的艺术”观念中所带来的问题，并指出了更加开放的艺术观念对于儿童艺术教育的意义。

简介：100多年以来纽伦堡始终是德国最美丽、最繁荣的城市之一,并且是欧洲的文化艺术中心之一,被称为欧洲南部的佛罗伦斯。登上君主古堡塔楼或圆塔楼,展现在眼前的纽伦堡全景是德国千年历史的巨大财富。

简介：艺术在一个人成长过程中具有重要作用，它以其独具的魅力陶冶着人的情操、精神，在幼儿成长中更是不可缺少的元素。

简介：由清华大学、中国国家博物馆、中国美术家协会共同主办,清华大学美术学院承办的＂艺术清华——清华大学美术学院造型艺术教师作品展＂于2011年4月25日至5月7日在中国国家博物馆举行。此次展览是清华大学百年校庆重点活动之一,将展出美术学院卓有成就的前辈艺术家及在职教师的作品240余件,作品包括中国画、油画、版画、雕塑、

简介：高职院校毕业生就业难是众所周知的，高职艺术生就业比其它高职生略好但也不理想。党和政府一直高度重视高职院校毕业生就业。近几年来，尽管国家针对大学生就业难问题出台了很多政策，但效果不很明显，高职院校该如何应对？其根本原因在于高职院校培养的学生难以适应社会发展的需要，学生个人的职业意识与社会的选择标准发生了偏差，笔者认为，加强学生职业意识的培养，培养毕业生良好的职业意识是就业的关键。那么，如何培养艺术高职学生的职业意识呢？

简介：雅斯贝斯的生存美学可一言以蔽之为＂生存艺术形而上学＂。由对艺术根源的探问,他将致思的重心落在艺术家个体能否作为独立的＂生存＂从事自由的精神创造。以＂生存＂为辐辏,他所倡导的生存论教育乃是一种旨在成全人的全面发展的＂全人教育＂,这其中包含着对人的审美自由的成全。在此基础上,雅氏详尽阐发了他的艺术教育思想。

简介：在中国美术学院80年校史熠熠闪光的先师群像中，30年代末继林风眠之后出任国立艺专校长的滕固先生，虽主政时间较短，却为我们留下了丰厚的思想遗产和悠远的学术文脉。就现代形态的中国美术史学而言，学界普遍将滕固视为具有开拓之功的奠基人；而他在美术考古领域所取得的成就，近年来亦越来越多的被人们忆及。除了一些具体的研究成果外，滕固对美术考古学最大的贡献在于方法论的构建，滕氏以其源自德国美术史学派的深厚功底和理性精神，为我们打开了美术史研究与考古这两扇厚重的学术大门，并指出了往来于两者之间的通途要津。

简介：采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等对上海体育学院体教艺术体操专项的教学内容进行综合分析,提出具有针对性的体教艺术体操专项教学内容的优化措施和建议,为艺术体操专项教学提供理论依据和有益参考。

简介：培养目标：本专业培养具有人体形象设计专业知识与技能，具有独立解决人体形象设计领域问题的能力，并能从事与专业有关的研究、管理、教学等工作的高级专业人才。

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简介：作为文化创意产业发展的重要基础：艺术设计教育在我国越来越受到重视,目前在全国有近2000所院校设立了艺术设计及相关专业。然而我们也应该清楚地看到我国的设计教育与发达国家相比还是有一定的距离,在师资力量、教学设施、教学模式、教学质量等方面差距较为明显。笔者长期从事设计教育与国际交流工作,对欧美不少设计院校的教学有一定的了解。