简介：<正>从美术史的角度看,一切要求人们进行审美体验的人工制品都可以成为美术史的对象。这个观点不仅极大地扩充了美术史的范围,而且也极大地扩充了艺术与艺术创作的范围。同样的道理,当代艺术也应该不再局限于纯艺术的创作,一切具有现代审美经验的人工制品都可以视为当代艺术。按照我们的经验,当代艺术的概念承袭了传统的思维惯性,如同美术史上的惯例一样,艺术的创造总是被截然地分为高级与次要的两部分,绘画、雕塑、建筑被列为高级艺术,应用美术或工艺美术则是次要

简介：客观地讲，现今学术界涉及艺术史学、艺术理论、美学、艺术哲学等方面的文章与书籍详尽而且系统。这些有关艺术现象、观念动机、传统与现代艺术比较、艺术走向等诸多方面的探讨开展得深入而全面。同样，有关教育学、教学方法论、现代教学论等方面的研究也十分全面而彻底。而搭建艺术和艺术教育之间桥梁的、正面的、建设性的重要著述却较少出现。当代中国艺术教育和现当代艺术二者径渭分明，如同两条平行的轨道，有意无意地永不交汇。一方面，关于艺术的研究更多地关注艺术的哲学方法论、艺术自律与发展、艺术形式与功能的拓展等形而上思考层面上；另一方面，关于艺术教育方面的书籍多停留在技法、技能、教育教学体系实施等形而下层面上。

简介：2015年是罗中立奖学金重启后的第10年,这10年中罗中立奖学金一直努力探索在学院教育系统与社会艺术系统对接时,学院教育的定位与特点,优势与边界。经过10年的发展,罗中立奖学金本着教育、鼓励、策动、示范的宗旨与目标,鼓励年轻艺术家尝试突破已有的艺术观念与媒介理解。希望罗中立奖学金进入反省、归纳、整理、考量实验结果的阶段后,成为实验室、操练场与新艺术的策源地。

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简介：<正>我在俄罗斯戏剧艺术科学院(前国立卢那察尔斯基戏剧艺术学院)学习了四年,对于俄罗斯的戏剧教育有了较完整的了解,我感到,俄罗斯的戏剧教育经过近百年的积累,有一套非常完整、严密的体系,固然不同于西方的戏剧教育,即使是从苏联学了很多东西的中国的戏剧学

简介：广东外语艺术职业学院继续教育学院是广东外语艺术职业学院的二级学院，负责成人高等学历教育、自考辅导、社会培训、师资培训、国际合作教育培训等各种继续教育形式的招生、教学和管理等工作。继续教育学院的机构设置为一室三部，即：办公室、成人教育部、综合培训部和教材发行部。

简介：继2011年4月14日“中国美术家协会实验艺术艺委会”成立之后，由中央美术学院主办，中国美术学院、广州美术学院、四川美术学院、西安美术学院、鲁迅美术学院、天津美术学院、湖北美术学院、清华大学美术学院、中国美术馆、中国美术家协会等单位协办的“中国学院实验艺术教育大会”于2011年4月28日至5月1日在北京中央美术学院召开，大会期间，“和而不同——第二届学院实验艺术文献展”开幕。

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简介：荷兰是一个有着郁金香和大风车的美丽国度，也是许多艺术系学生梦想去留学的地方。本期教育栏目中，蒲卜将为我们描述她在荷兰乌特勒支艺术学院留学的亲身体验。

简介：山东艺术学院国际艺术交流学院是山东艺术学院与俄罗斯国际教育交流中心共同创办的实施高等学历教育的学院,经山东省人民政府鲁政字(2001)178号文件正式批准,属山东艺术学院非独立设置的二级学院,办学地点设在山东艺术学院.

简介：一、概述※云南艺术学院是全国七所综合性本科艺术院校之一，是硕士学位授予单化。云南艺术学院文华学院是云南艺术学院与社会力量合作，利用非国家财政性经费创办的实施本科学历教育的岛等学校。

简介：吉林艺术学院动画学院创建于2000年，坐落在长春市高新技术产业开发区大学城，占地面积20万平方米，建筑面积12万平方米，校区环境幽雅，教学设备先进，现有本科在校生2878人。学院为国家计划内统一招生，学制四年，学生毕业成绩合格颁发吉林艺术学院动画学院本科毕业证书和吉林艺术学院学士学位证

简介：吉林艺术学院动画学院位于长春市高新开发区大学城，成立于2000年，是一所经国家教育部批准的省属普通高校独立学院。实行国家计划内统一招生，学生毕业颁发吉林艺术学院学士学位证书及吉林艺术学院动画学院本科毕业证书。

简介：2010年5月27日，学院在图书馆部队文艺创作研究中心隆重召开了军队艺术教育特点规律研讨会。本次研讨会是对学院2010年现代教育理论学习研究活动的一次阶段性总结。活动开展以来，各单位在深刻认识国家高等教育、军事高等教育、军队任职教育特点规律的基础上，紧密联系本专业教育教学的实际情况，认真总结概括了学院任职教育、本科教育、士官教育的特点规律，为推进教育教学工作改革与发展提供了理论指导。

简介：喻兰，北京教育学院美术系副教授。中国书法家协会会员。2003年毕业于首都师范大学书法研究所，获博士学位。

简介：艺术设计学院现设有环境艺术设计、产品艺术设计、数字媒体艺术设计等三个专业七个方向，其中环境艺求设计专业建有省级实训基地，景观设计专业为省级特色专业。

简介：杨岩，北京教育学院体育与艺术学院艺术设计系主任。1996年毕业于中央民族大学油画系。2000年被北京市总工会评为北京市经济技术创新标兵。

简介：朱海燕，首都师范大学研究生毕业，现任北京教育学院体育与艺术学院艺术设计系教师。

简介：南京艺术学院高等职业教育学院属于公办二级学院建制。学历层次为本科，在校学生1200余人，现设有艺术设计、艺术教育（音乐教育）、影视表演、舞蹈编导、播音与主持艺术五个专业。学院学科门类齐全。教学体系完整，教学设备先进，在充分依靠南艺现有师资的同时，拥有一批德才兼备、学历层次高、业务能力强、职称结构合理的师资和管理干部队伍。

简介：吉林艺术学院动画学院创建于2000年．座落在长春市高新技术产业开发区大学城，占地面积20万平方米．建筑面积12万平方米，校区环境幽雅、教学设备先进，现有本科在校生2878人。学院为国家计划内统一招生，学制四年，学生毕业成绩合格颁发吉林艺术学院动画学院本科毕业证书和吉林艺术学院学士学位。