简介：1819年5月，沃尔特·惠特曼诞生在美国纽约长岛亨廷顿区西山村一户没有土地的木匠家庭，1892年3月逝世。他一生只上过五年学，为了生计做过法律顾问的伙计、学徒、排字工人，当过教师和记者，经营过印刷所和书店。幼年的贫穷和成年的漂泊没有击垮他，却丰富了他的阅历、磨练了胸襟。他不仅投身于生活的洪流，还利用一切时间和机会阅读和练笔，形成了他独特的诗风和思想。

简介：“气”是中国哲学美学中的一个重要概念,在《庄子》这部汪洋恣肆的著作中,作为生命底蕴的气,以虚静的形式,体现在艺术创作、鉴赏及人格美的建构中。一、作为生命底蕴的“气”《庄子》认为,在世界万物生成之前,有一个无的状态,即本体“道”。“泰初有无,无有无名;一之所起,有一而未形,物得以生,谓之德;未形者有分,且然无间,谓之命;留动而生物,物成生理,谓之形;形体保神,各有仪则,谓之性。性修反德,

简介：黑河市职业技术教育中心学校始建于1994年,1997年晋升省级重点校,1999年顺利通过国家级重点职教中心预检评估。几年来,学校注重内涵发展,突出职教特色,在教育教学改革中取得了可喜成绩。一、更新观念,摆脱传统的教学模式黑河市职教中心学校是一所集普通中专、

简介：《受戒》以明子和小英子的爱情故事为线索,用散文化的抒情诗笔触,给我们营造了一片纯美而宁静的乡土,一片和谐温馨的所在.爱情美、风俗美、人性美三个方面构成了《受戒》的审美特色.

简介：本文介绍了如何设计实效的英语阅读课的读后活动来发展学生的语言技能，培养学生积极向上的品德，强化学生的文化意识和合作精神，从而提高学生的语言综合运用能力。

简介：　　4.自由结构　　在汉代的瓦当艺术中,文字纹瓦当和动物图像纹瓦当主要采用此类结构,是书法中形神皆备思想的体现

简介：汉代是我国棋类运动发展的重要时期,汉赋等文献包含了丰富的棋类运动史料,且其描写体现了丰富的文化意蕴。对汉代棋类运动进行了分析,梳理了其中的棋类运动项目,阐释了其所蕴含的竞技性、娱乐性、宇宙哲学思想和儒家人格修养等文化内涵。

简介：

简介：在2006年，上海市奉贤区柘林学校的中考合格率为55％，在全区排名倒数第一，到2007年，柘林学校中考合格率达到88％。2005年，南汇区三灶中学学生流失100多人，教学质量曾经在全区35所初中中倒数第六，生源面临严重危机，

简介：“群众得实惠”是学习实践科学发展观活动的总要求之一，也是当前党政领导干部经常提及和强调的重要内容。鲜明地提出”群众得实惠”这样与群众利益直接挂钩的执政目标，是对党的执政能力和执政方向的全新要求。准确理解”群众得实惠”政治内涵，把握其主要标准和实现途径，对于探索和解读这项政策背后的民生价值，并使之具体化、详细化，同时纠正一些地区和部门对”群众得实惠”政策的片面理解、防止出现偏差具有十分重要的现实意义。

简介：摘 要 :我国是一个多民族多文化的国家，在经济迅速发展的今天，我们对传统文化的价值有了更深刻的认识。在诸多的传统节日中，春节作为民俗大节，越来越受到人们的重视。本文从湖南省郴州市一六镇乡村年俗为个案研究，以此来揭示家乡春节年俗的文化内涵。

简介：“实事求是”是马列主义、毛泽东思想的精髓和活的灵魂．邓小平同志将之发展为“解放思想、实事求是”．江主席在“七一”讲话中．又用“与时俱进再次对马克思主义的科学性进行了深刻概括。这一论断第一次揭示了马克思主义的“理论品质”，集中体现了当代中国共产党人对马克思主义科学的新认识。因此．在坚持、继承和发展实事求是这一马克思主义精髓基础上．认真探讨和领悟“与时俱进”的科学内涵，无疑有助于我们加深对“什么是真正的马克思主义．怎样在坚持马克思主义中创造性地发展马克思主义”这一根本问题的学习和理解．并用以指导我们的实践创新和理论创新。

简介：

简介：古诗教学一直是语文教学中最具文化品味的。深入挖掘古诗内涵，感受古诗魅力，提高学生对古诗的品读、欣赏能力是我们语文教师不可推卸的责任。本文试图从体会古诗的韵律美、语言美和意境美三方面进行探讨。

简介：赶考意识萌芽源于延安时期,赶考准备及命题正式提出始于西柏坡时期,赶考精神的形成与60多年的执政历程同步。中国共产党在伟大的执政实践中形成了具有时代特质的赶考精神。它是中国共产党集体智慧的结晶,是保持先进性和纯洁性的强大思想武器。

简介：

简介：让学生分析洋务运动的主观目的、客观效果、性质、失败的根本原因等,让学生分析战争爆发的根本原因、直接原因、战争性质、中国失败的根本原因、主观原因、客观原因、战争后果等,A.唐政府B.大地主C.中小地主D.农民我们从受益者统属关系上

简介：大量的实践证明,华南师范大学博士生导师、广东省教育科学研究所所长郭思乐教授于1999年提出并一直探索的"生本教育"犹如一首源自大自然的欢歌,引起了越来越多的师生、家长和教育同行的一致认可,并从内心产生了由衷的共鸣。今年是生本教育实验第十三个年头,品读着一

简介：<正>文学形式是否蕴含着道德内涵,这其实是问文学是否与道德有密切关系。因为我曾经著文论述过文学与其它人文学科如哲学、历史、宗教等的差异皆在于功能结构所确定的形式差异,所以,问题也就仍然是文学形式与道德内涵的关系了。我认为,文学形式里面包藏着极为丰厚的道德内涵,甚至可以说,道德内涵是文学形式的内在灵魂。离开了道德内涵,文学形式也就成

简介：