简介:《日本亚洲学会学刊》是最早专注于日本研究的英文刊物,且持续时间最长。早期《学刊》引领了大批基础性经典日文文献的翻译工作,进而铺展至有组织、有计划、有系统的日本研究活动。其全面广阔的研究领域与百科全书式的研究理路影响了日本研究的广度与深度。聚拢在《学刊》周围的旅日欧美学者以“他者”的眼光将日本置于世界格局下,很好地兼顾了学术价值与趣味性的并重。《学刊》的撰著者队伍与常规的读者群体保证了其专业学术性的研究诉求。《学刊》为外部世界更加真切地了解日本贡献了丰富翔实的资料,也为日本学界与普通民众反观自身提供了镜鉴,成为东西文化汇通的桥梁和纽带。
简介:摘要生活就是教育,社会就是课堂。作为我们老师和家长,我们要多给孩子创造一些自主学习的机会,让孩子主动获取知识。帮助孩子养成主动学习的习惯,不要按照你的意愿把孩子的时间安排满,要多留一些时间让孩子自己安排,如果他还小,想不出可以自己安排什么活动,你可以给他多提几个建议让他选择;多鼓励孩子主动探索,不要太多不必要的“不准”;在孩子专心做一件事情的时候,尽可能不要催促他、干扰他,更不要跟在身边不断提醒他不可以这样、不可以那样;在孩子解决问题遇到困难时,不要急于帮助他,可以多给他提些建议;不要急于把结果告诉孩子,要给孩子充分的时间自己去发现。
简介:2012年10月11日至14日,由陕西师范大学《当代教师教育》编辑部承办的“中国教育学会教育理论刊物分会2012年年会暨《当代教师教育》创刊五周年庆”在陕西西安召开,来自全国各地的30余家教育理论刊物的50多位代表参加了会议。此次会议主要围绕教育理论刊物如何坚守教育学术原创与如何应对编辑部体制改革两大主题展开讨论与交流。一、坚守学术原创,推进教育事业科学发展众所周知,教育理论刊物作为教育原创成果的主要发表平台.肩负着引领教育学理研究原创和教育应用研究原创的双重使命。因此,坚守学术原创,既是教育理论刊物的生命力所在,又是教育理论刊物的历史使命与责任。正如陕西师范大学副校长萧正洪在致辞中所言:“教育理论刊物承担的历史与社会责任比其它类型学术期刊更为深重,不能同一般的学术期刊等量齐观。我们无疑为自己提出了比一股人所能想象的更为重大的历史与社会责任。如果我们有所玩忽,就有可能导致国家教育政策、教育管理者和广大教师教育实践的偏差.从而影响一代人甚至几代人的成长与发展。”基于此.教育理论刊物在现今这个面临重大转型和挑战的时代,必须坚守学术原创,引领教育研究者以直面社会挑战的勇气、理性的思考、批判的态度和强烈的责任感,不断丰富和完善人的发展的理论和实践,为中国乃至世界当代教育的发展做出更大的贡献。《外国教育研究》主编孙启林教授介绍了《外国教育研究》始终坚守学术原创的经验。她认为,首先,坚持学术原创、周际前沿的期刊定位。其次,坚持鲜明的“立足世界前沿、繁荣教育学术、促进教育发展”的办刊理念。
简介:摘要随着针灸治疗在世界范围内的逐步开展,现认识到针灸与免疫具有密切关系,国内外对针灸调节免疫系统的作用和机制进行了长期的观察和研究,近年来发现针灸和胆碱能系统的关系密切,胆碱能通路的激活可以减少多种促炎因子的释放,抑制炎症反应的发展,从而在免疫调节中发挥重要作用。
简介:摘要目的探讨针灸推拿联合中药治疗面瘫的疗效。方法我院2011年1月~2012年1月我院共收治了80例面瘫患者,随机分为对照组和治疗组,对照组采用针灸推拿治疗,治疗组采用针灸推拿联合中药治疗面瘫,比较两组患者的临床疗效。结果对照组总有效率为87.50%,治疗组总有效率为92.50%,两组患者间进行比较,P>0.05,差异性不显著,无统计学意义。对照组患者治疗平均天数为(18.32±3.52)d,治疗组患者治疗的平均天数为(12.25±2.78),两组患者间进行比较,P<0.05,差异性显著,具有统计学意义。结论针灸推拿合中药治疗面瘫可以明显的减少治疗的天数,而且治疗效果也有所提高。